Tanórán kívüli tevékenységek - fun szólások
Előadás a leckét
Célkitűzés: jellemzőinek feltárása frazeológiai kombinációk, elmélyítése és bővítése a tudás és a megértés a gyermekek frazeológiai kombinációk, megtanulják helyesen használni kifejezésmód a beszédben, különböző Kifejezéstárba.
célkitűzések:- Fejleszteni beszéd készségek, kognitív érdeke, hogy a tanulmány az orosz nyelvet tanulók, hogy javítsa kommunikációs készség.
- Hozzájárul az erős és tudatos asszimilációs tanult nyelvi anyag, gazdagítják a szókincs diákok, fokozza a kultúra beszédet.
- Hozzászoktatni a tanulókat, hogy a világ folklór - közmondások, aforizmák.
Berendezések, anyagok, szemléltetőeszközök. prezentáció, SI Ozhegov „szótár az orosz nyelv”, V.P.Zhukov „Iskola Phrasebook orosz nyelv”, kártyák feladatokat, a gyermekek rajzai, amelynek témája „kifejezések”.
Progress in tanórán kívüli tevékenységek
I. frissítése tudás.
A téma a mai leckét „Vicces szólások”. (Slide 1)
- Srácok, ne felejtsük el, mi a kifejezéseket.
Idiom - egy stabil szóösszetételeken (dia 2).
Amire szükségünk kifejezéseket? (Slide 3)
Azt, hogy mi a beszéd kifejező, érzelmi, fényes.
Példák frazeológiában magyarázatokkal értékek (dia 4-9):- Hazudik a három doboz - hazudni.
- Zaruba (jelenleg) az orr - emlékszik nagyon határozottan, egyszer és mindenkorra.
- Chase két nyúl -, hogy nem több dolgot.
- Mint egy csirke a mancsával - írja hanyagul és válogatás nélkül, úgy, hogy lehetetlen megérteni.
- Hanyagul - relevánsnak vonakodva dolgozni valahogy.
- A kutyák és macskák - nagyon erős áramlás sugarak (a szakadó esőben).
II. A fő rész.
Idióma használt orosz nyelv megtalálható a szótárakban. Az egyik ilyen szótárak School Phrasebook orosz nyelv VP Zhukova.
Értelmezése értékek példák használata ismeretlen szavakat és frazeológiai egységek megtalálható a szótárakban SI Ozhegova.
Vannak színes és vidám frazeológiai szótárak létre kifejezetten a gyermekek számára, ahol minden idiómát erősített Vicces képek és a vers - Vicces kifejezéstárba EV Lavrentieva.
Adtunk példák csak néhány a legismertebb szótárak, de valójában egy hatalmas szám.
Honnan jött kifejezéseket? (11. dia).
Az eredete idiómák vannak osztva:- Primordially Orosz (cut csali, elterjedt szárny).
- Szláv (mint az alma, a szem, nem ebből a világból).
- Különböző szakmák (eltúlozzák, lovag lépése).
- Mitológiai (Achilles-sarka, Ariadne menet).
- Amit az író (a meztelen király, boldog órát nem nézi).
Feladat 1. „Take extra” (kártyák, mágneses tábla)
A kettő közül melyik kifejezések a kifejezésmód, és miért gondolja így?- arany fogak - arany kezét
- rossz - medve den
- farkas farka - kiéhezett
- jöhetnek szóba - jönnek az iskolába
- fa fellángolt - gyulladt szemek
- fontos részlet - fontos madár
- A keserű igazság - a keserű gyógyszert
- vegye termékek - a részvételi
- hagyja el a termet - kijutni a helyzet
- cbivat fa - zavaros
Célzása 2. Meleg „Find pár” (kiemelés párok ugyanolyan színű) (12. dia)
Hasonló pár kifejezéseit és ezek jelentőségének:
Víz nem razolesh.
3. feladat „Válassz idióma” (szájon át).
Ezek a javaslatok hívja kifejezéseket.
1. Majdnem kicsúszott a száján, de idővel a nyelvét.
2. Nikita, mint a szél fújt, a verandán.
3. Nem, itt meg kell vizsgálni minden, ahogy kellene.
4. Legyen szolgálnak a hadseregben, így húzza meg a szíjat, így szippantás puskapor, legyen katona.
5. Gördülő az ingujját, vettem ki csúszik a kezében az élő halak, dobás őket a hajó alját.
6. Peter S. rég feladta az élet él és kelletlenül.
7. Nastya, a húgom! Mushka, szúnyogok nem engedi, hogy fáj a kezében fogja viselni!
4. feladat: „Változtasd meg a frazeológia”. (Slide 13)
Ahhoz, hogy hajtsa végre a következő feladatot meg kell emlékezni, hogy mi szinonimája.
Szinonimák - szavak egy része a beszéd, a különböző helyesírási és a hang, amely azonos (azonos), vagy zárja be a lexikális jelentés.
Példák: a szó szórakoztató - vidám, ünnepi, ujjongó, szivárvány, egy idegen szó - zarándok, utazó, utazó, egy zarándok. Szinonimák formájában egy sor olyan szavak, az úgynevezett szinonimája következő. Közül az egyik szinonimák elsősorban a szótárhoz általában helyezni az első helyen.
Szinonimák használt beszédet:
- pontosabb és hű kifejezése gondolat - egy furcsa és idegen;
- közlésével érzelmi színe;
- elkerülése tautológia (ismétlés);
- Kommunikációs kapcsolatos javaslatokat a szövegben.
Feladat. A cím szó helyére szinonim kifejezések ismeretét. (Interaktív tábla) (Slide 14-15)- Találóan - a szöget a fején.
- Hirtelen - ki a kék.
- Szorosan - nincs helye a swing esnek.
- Dark - koromsötét mégis.
- Tapasztalt - öreg madár.
- Nedves - bármely száraz bőrt.
- Silent - tartsa a száját.
- Dicséret - hez az égre.
- Cheat - körbevezet az ujját.
- Beat - namyat oldalon.
- Fade -, hogy eloszlassa a füstöt.
- Nagyon kicsi - a gulkin orrát.
Feladat 5. "Finish idiom" (Slide 16)
1) Komplett idióma. (Interaktív tábla)- Rázó hasonlók. levél.
- Rides tetszik. sajt az olajban.
- Hozd. tiszta víz.
- Tartsa meg. feszes kezet.
- Hit hasonlók. derült égből a villámcsapás.
- Cook. saját levében.
- Ülni. tétlenül.
- Tudom, hogyan. Az öt ujj.
2) Finish phraseologism (Work Group) (ellenőrizze a dia - 17. ábra)
(Válasz: farkas, róka, nyúl, ökör is, sün, pulyka, hal, sertés, szamár, negyven.);
Feladat 6. „Találd meg a szakma” (interaktív tábla) (Dia 18)
Hogy olyan foglalkozás, ahol ott volt az idióma.- Vágott egy kaptafára. - Fodrász.
- Az élő téma. - Tailor,
- Tegyék le a fegyvert. - Katonai.
- Céloz. - Hunter.
- Hogy leadott egy horgászbotot. - Fisherman.
- Az óra egy teáskanál. - Doktor.
- Játssz első hegedű. - Zenész.
- Énekelj az idegenek hangját. - Singer.
- Fedezze Amerikában. - Traveler.
- Várjon a tenger időjárás. - Fisherman.
- Esnek abba a csapdába. - Hunter.
- Bit foguk között. - A vőlegény.
- Túloz. - Artist.
- A Knight. - sakkozó.
- A hibás a többiek. - Doktor.
- Nod. - Hunter.
Feladat 7. „pantomim”
A csapat azt mutatja, az ellenfelek segítségével gesztusok, arckifejezések és tárgyak idióma. Meg kell helyesen azonosítani. (Work Group)- Ülj kalocsni.
- Vezette az orr.
- A trükk történik.
- Eső macskák és kutyák.
- Keze meg van kötve.
- Habzik nyakát.
- Shed krokodil könnyeket.
- Roaring három stream.
- Húz füle.
IV. Megerősítése a tudás.
8. beállítása "Pictures" (interaktív tábla) (Dia 19-25)
Mik az idióma szemléltetés, és magyarázza a jelentését.
Feladat 9. „Emlékezzünk fordulatok, amelynek kezdetén adják a szöveg” (dia 26):
1. Meg kell válaszolni a tetteikért, és nem elrejteni.
2. A fiúk együtt dolgoztak, és igyekezett, hogy ne nyomja a kerti telek.
3. kilép keres látogató. és a ff.
4. Szergej Misha erős barátság: a víz.
5. Mindig eltúlozni, nem egy legyet.
6. Meg kell kérdezni tőle, és úgy tűnt, hogy a víz.
7. Péter sértve társait megjegyzések duzzogott hasonlók.
Feladat 10. „Magyarázd értelmében frazeológia. „(Slide 27)- Vezette az orr.
- Lógó fülek.
- Élessé a fogakat.
- Nod.
- Így hegyek ki vakondtúrás.
- Harapni a nyelvét.
- A chatelő.
- Ogle.
- Nyugodt.
Feladat 11. „Találd ki, mi ez?” (Oral)
a) A hang jön a kétségbeesés; a zsarnok, zaznavayas; ő tolta mindenhol, zavarja a cégedet.
b) Nem virágok és elhervadnak; Se keze, és tapsolnak nekik, ha valami nem érti; nincs ruha, és ők lógnak túl bizakodó kísérleti.
c) Ez az elme egy könnyelmű, puha tapintású személy; azt javasoljuk, hogy keresse meg a területen, ha valaki eltűnt; neki dobja a szavak és a pénzt, aki nem értékeli.
(A válaszok: Orr Ears Wind ...)
Feladat 12. Ahogy mondani róla?
Válassza ki a helyes értelmében idióma:- Mintegy aki gyakran megváltoztatni a döntéseit.
- Egy ember, aki nehéz elhitetni bármit - bármit meggyőzni bármi más.
- Mintegy szelíd és ártalmatlan ember.
- A túlzott udvariassággal.
- Mintegy beszédes ember.
- Egy helyre, ahol veszélyben a két oldalról.
(A válaszok: .. Ő hét pénteken a héten Hitetlen Tamás nem árt egy légy kínai ünnepségen ő laza nyelves két tűz között ....)
V. Eredmény osztályok (Slide 28).
- Milyen szólások, amelyek eszébe jut, és tetszett a rendezvény ideje alatt.
- Köszönöm mindenkinek a foglalkoztatás.
Ma nem tud kifolyni a szitán, és fáradhatatlanul dolgozott. És bár a végén a leckét, voltunk egy kicsit fáradt, de nem ki magát, és összeszedte magát, és folytatta a munkát. És az osztály nem volt, aki nézne munkáját osztálytársai az ujjai.