Mi a teendő, ha nem tetszik a tanár a problémák és megoldások
Iskola - egy második otthon, ezért szeretné, hogy meleg volt és barátságos, hogy kapcsolatai osztálytársaim és tanáraim voltak jó és kedves. Azonban a tanárok számára egy ilyen kapcsolat nem mindig kapunk. Ezért a negatív következmények - gyenge teljesítmény, a rossz hangulat, nem hajlandó menni az iskolába, és így tovább ... Mit csinálsz, ha nem tetszik a tanár?
Okai elégedetlenség a tanár és a megoldást a problémára
Először meg kell érteni, hogy miért nem tudja teljesíteni a viselkedését egy tanár. Ilyen okok miatt, persze, egy pár. Például egy tanár egyszerűen nem szeretik a gyermek, akkor is kiabálni a tanórán, magyarázza a rossz képzési anyagot és találni hibát. Nézd meg minden ok és küzdenek vele külön-külön.
Ha a gyermek nem kap a listán tanárok háziállatok. Ebben az esetben, meg kell értenünk, hogy minden gyermek szeretné, hogy nagyon szereti a tanár, de nehéz elképzelni. Követő, talán minden tanár, hanem egy igazi profi nem fog megjelenni az érzéseiket, és minden egyenlő bánásmódban részesüljön.
Ha tudja, hogy a gyermek tanára megfosztja a figyelmet, és kiegészíti a többi gyermekkel, háziállat, beszélj vele, udvariasan és csendesen. Ha kiderül, hogy a tanár jár indokolatlanul, finoman elmagyarázni neki, hogy meg kell figyelni, egyformán minden hallgató számára.
Ha a tanár az óra alatt sikít. Fontos különbséget tenni, amikor a tanár felemeli hangját csak abból a célból, hogy meghallgassák minden diák, és ha elromlik, és elkezd sírni igazán. Az utóbbi esetben az igazi komfortot egy osztályban nem lehet beszélni.
Általában az ilyen féktelen gyerekek félnek a tanárok. Ebben az esetben érdemes beszélni róla a többi szülővel, és hátha észre ilyen dolgokat. Lehet, hogy a gyerekek is beszélnek erről a nem megfelelő viselkedés a tanár.
Ragaszkodnak az a tény, hogy ez a helyzet abban a pillanatban, és ez a bizonyíték. Azonban ne feledjük, hogy meg kell beszélni udvariasan, és semmilyen módon nem emelte fel a hangját kitöröl magukat.
Ha egy tanár hibát talál, hasznos lenne, hogy miért csinálja. Talán csak azt akarja, hogy segítsen a gyermek legyen aktívabb, hiszen látja a lehetőségeit. Szintén ezen a módon a tanár szeretné felhívni a figyelmet a gyermek. mikor lesz zavart.
Mindenesetre meg kell, hogy tükrözze a viselkedését mind a tanár és a gyermek. Ez a gyermek, és tudja, hogy jobb, mint a többi ember. Ha egy tanár hibát talál a legjobb szándékkal, beszéljen a gyermek gyengéden.
Ha az anyagot rosszul magyarázza a tanár. Itt is szükség van, hogy az tükrözze a két lehetőség van: a gyermek maga nem figyelmes az osztályteremben, vagy ténylegesen a tanár magyarázza a rossz dolgokat. Ugyancsak tanácsos beszélni a szülők a többi diák.
Talán a gyerekek is panaszkodott, hogy nem tudja, hogyan kell csinálni a házi feladatot, mikor, hol és mit kell hozni, és így tovább. Ha ez nem történik meg, a tanár. valószínűleg nem a hibás. Lehetőség van arra, hogy a gyermek egy jó képzelőerő, és nem akarja teljesíteni a tanár utasításait. Érdemes kideríteni előtt szeretne beszélni a tanárral.