grafikai diktálás
Iskolába járni - egy fontos pillanat az életében a gyermek és szülei. Minél jobb a gyermek készül az iskolába, lelkileg, érzelmileg és szellemileg, annál biztosabbak ő úgy fogja érezni, annál könnyebb lesz a korrekciós időszak az általános iskolában.
Grafikus dictations óvodás jól pomagajut szülők és a tanárok rendszeresen felkészíteni a gyerekeket az iskolába, és hogy megakadályozzák ezeket a tipikus nehézségek a tanulásban, hogy fejletlen helyesírási éberség, nyugtalanság és figyelemelterelés. Rendszeres gyakorlat az adatok grafikus diktálásokkal fejleszteni a gyermek önkéntes figyelmét, térbeli képzelőerő, finom motoros készségek az ujjak, a koordináció, a kitartás.
Rajz a sejt - egy nagyon izgalmas és hasznos gyakorlat a gyermekek számára. Ez a játék mód a csecsemő fejlődését térbeli képzelőerő, finom motoros készségek az ujjak, a koordináció, a kitartás. Grafikus dictations használható sikerrel gyermekeknek 5-10 év.
A javaslatok lefektetett az alábbi tevékenységek - Grafikai dictations, a gyermek bővül látókörét, növeli szókincs, megtanulják, hogyan kell navigálni a notebook, hogy megismerjék a különböző módon képobjektumok.
Hogyan működik az adatok grafikus tollbamondás:
Minden diktálás adott feladatok gyerekeknek 5-7 év.
Grafikus diktálás lehet elvégezni kétféle módon:
1. A gyermek számára a minta geometriai alak, és megkérni, hogy ismételje pontosan ugyanazt a képet egy notebook egy sejtbe.
2. Felnőtt diktálja a szekvenciát a sejtek száma és azok irányban (balra, jobbra, fel, le), a gyermek végez munkát hallás, majd összehasonlítja az eljárás alanyainak kép dísz vagy figura egy mintát a manuális.
Grafikus dictations kiegészített találós kérdések, nyelvtörő chistogovorki és ujj torna. Ahogy edz, a gyermek megfelel a megfelelő, világos és pontos beszéd, fejleszti a finom motoros készségek, a kezek, tanulmányok szerint a megkülönböztető jegyei tárgyak, megtölti a szókincs.
Targets választjuk elve szerint a „egyszerű komplex.” Ha elkezd vegyenek részt a gyermek ezek képe diktálás feladatokat elvégezni annak érdekében: indul az első diktált egyszerű és fokozatosan lépni a bonyolultabb.
Osztályok kell egy notebook egy sejtbe, egy ceruza és egy radír, a gyerek mindig korrigálja a rossz vonal. Gyerekeknek 5-6 éves jobban használni a notebook egy nagy tér (0,8 mm), úgy, hogy ne terheljék túl a látását. Kezdve grafikus diktálás №40 minden adat kiszámítása egy közönséges iskolai notebook (egy notebook, akkor nem fér el egy nagy tér).
A következő szimbólumokat használjuk munkahelyek: a szám a leszámolt sejtek kijelölt számot és az irányt nyíl jelzi. Például a bejegyzést:
Egy példa a grafikus diktálás diktálás
Az órák nagyon fontos hozzáállása a gyermek és felnőtt barátságos hozzáállást. Ne feledje, hogy a lecke a gyermek - nem egy vizsga, de a játék. Segítség a gyermek, nézni, hogy nem tévedett. A munka eredménye mindig felel meg a gyermeket, hogy neki újra és újra szeretném felhívni a sejteket.
Az Ön feladata -, hogy segítsen a gyermek játékosan tanulni szükséges a jó tanulási készségek. Ezért soha ne szidja őt. Ha van valami nem működik, egyszerűen elmagyarázni, hogyan kell csinálni. Gyakran dicsérik a baba, és soha senki nem tudja összehasonlítani.
Egy lecke dictations grafika nem haladhatja meg a 10-15 percet gyerekeknek 5 éves, 15-20 perc alatt a gyermekek 5-6 éves és 20-25 perc alatt a gyermekek 6-7 év. De ha a gyermek magával, ne hagyja abba, és megszakítani az edzést.
Ügyeljen arra, hogy illeszkedjen a gyermek közben diktálás, ahogy tartja a ceruzát. Mutassa meg a gyermeknek, hogyan kell tartani a ceruzát között ujjperceket az index, a hüvelyk- és középső ujját. Ha a gyermek nem gondoljuk, hogy segítsen neki számolni a sejtek egy notebook.
Mielőtt minden osztály biztos, hogy beszéljen a gyermek az a tény, hogy vannak különböző irányokba és oldalát. Mutasd meg neki, a helyes és melyik marad, ahol az első, ahol az alsó. Ügyeljen arra, hogy a gyermek, hogy minden embernek van egy jobb és bal oldali. Magyarázd el, hogy a kéz, hogy ő eszik, festés és az írás - ez a jobb kezét, és másrészt - a bal oldalon. Balkezes éppen ellenkezőleg, balkezes emberek meg kell magyarázni, hogy vannak emberek, akik számára dolgozó kéz - jobb, de vannak emberek, akik számára dolgozó kéz - a bal oldalon.
Akkor majd nyissa meg a könyvet, és tanítani a gyermeket, hogy összpontosítson egy darab papírra. Itt található az a gyermek, ahol a bal szélén egy notebook, ahol a jobb, ha a tetején, ahol a lap alján. Meg lehet magyarázni, hogy a korábban az iskola arra lejtett asztalok, így a felső széle a notebook és az úgynevezett felső és az alsó alján. Magyarázza el gyermekének, hogy ha azt mondják: „jobb”, akkor el kell vezetni ceruza „ott” (a jobb oldalon). És ha azt mondod: „balra”, meg kell vezetni ceruza „ott” (balra), és így tovább. Mutassa meg a gyermeknek, hogyan kell számolni sejteket.
Minden lecke tartalmaz egy grafikus diktálás, megbeszélés a képek, nyelvtörő, chistogovorki, rejtvények és ujj torna. Minden egyes szakaszában az osztály hordozza jelentését. Osztályok egy gyermek is rendezett különböző szekvenciák. Akkor először az ujj torna, olvasás nyelvtörő és chistogovorki, majd egy grafikus diktált. Ezzel szemben, akkor először egy grafikus diktálás, majd patters és ujj torna. Talányok jobban hiszem, a végén az ülés.
Amikor egy gyerek rajzol képet, beszélni, hogy vannak olyan tárgyak, és a képet. A képek különböző: fotók, rajzok, vázlatos ábrázolása. Grafikus diktálás - sematikus képe az objektumot.
Beszélni, mi minden állat saját egyedi sajátosságokkal. Ez azt mutatja, vázlatos ábrázolása sajátosságait, amellyel azonosítani tudjuk az állat vagy tárgy. Kérdezze meg gyermeke milyen sajátosságai az állat, amit festett. Például egy nyúl - hosszú fül és a kis farok, egy elefánt - hosszú törzs, strucc, hosszú nyakú, kis fej és a hosszú lábak, és így tovább.
Használatuk patters és chistogovorki különböző módon:
1. Legyen a gyermek is felveszi a labdát, és ritmikusan dobált és a fogása a kezét fog beszélni kopog vagy chistogovorki. Dobd és elkapni a labdát, akkor minden szó vagy szótag.
2. Legyen a gyermek beszélni fog kopog (chistogovorki) dobta a labdát az egyik kézből a másikba.
3. fakadt kopog is prohlopyvaya ritmus pálmák.
4. Javaslatot kopog mondjuk 3-szor, és nem kóbor.
Finger torna együtt csinálni, hogy a gyerek látott, és ismételje meg a mozgást az Ön számára.
Most, hogy már ismeri az alapvető szabályokat a grafikus diktálás, akkor készen áll osztályok.
Minden diktálást új ablakban nyílik meg. Kinyomtatni, kattintson a képre a jobb gombbal, és válassza ki a vonal „Print”.