Tutori óvoda, aki egy tutor
- legfontosabb
- blog
- Tutorálása az óvodában: egy hóbort vagy egy fontos eleme az oktatási folyamat?
Nem minden tanár (és különösen a hétköznapi emberek!) Hogy mi az a tanár, hogy mit csinál, és milyen hasznos lehet a kisgyermekkori nevelésben. De tutori - kulcseleme kialakítását. A nagyon jelenség, amely hozzájárul a „átalakítani” a gyerekek a függetlenség, a kezdeményezés, amely képes meghatározni magukat, és hogy vállalják a felelősséget a polgárok életét. Tutorálása foglalkozik ezekkel a folyamatokkal szakmailag, ami az erőforrás és a bevált gyakorlat.
Megtanulják, hogyan kell választani
Ha az óvodai, hogy hozzon létre egy gazdag környezetet, amelyben helye van a választás és az önrendelkezés, a tanár válik mentor egy gyermeket, alkotó tájékozódás terén. Ez a személy támaszkodik a belső kapacitás a téma, és hagyja maga mögött a jogot, hogy a választás, szem felelősséget.
Muszáj tutori óvoda?
Minden óvodai ott nyugtalan, figyelmetlen, hiperaktív vagy nagyon tehetséges gyerekek. Ha az egész csoport tanult betűket és már kemény komponálja egy szót, 2-3 gyermek nem tanult az anyagot, és megtorpant, és egy megunta, mert régen megelőzte a társai miatt a természetes kíváncsiság.
Tutor - a szakember, aki szerint erő, amivel egyedivé az oktatási folyamat jellemzőivel összhangban, szükségleteit és lehetőségeit a kórterembe. Ő szervezi a folyamatot úgy, hogy a gyermek megtanulta elfogadni az óvodai program zavarása nélkül a többi gyermekek fejlődését. Elfogadom, tutor-csoport, amely részt vesz a 25 gyerek, nem tud arról, hogy minden tanuló külön-külön.
Megéri, hogy végre tutori óvoda? Abszolút! Ez egy nagyszerű környezet megteremtése az egyes oktatási programok és a kiváló minőségű készíteni a gyermeket az iskolába, tekintve, ami könnyebb lesz integrálni keretében szakmai iránymutatást a mentor.
Tájékozódás a gyermek személyiségének
Tutori jelenik meg, ahol szükség van az egyénre szabott oktatási programok. Tutor - nem egy ápolónő felügyelete gyermek intézkedéseket, és eldönti neki problémát. A szakértő, aki megtanítja védencét megküzdési függetlenül, és azt tanácsolja a szülők (és tanárok) kapcsolatban, hogy egy adott gyermek.
A kijelölő a tutor probléma, válasszon:
- Gyermektartási normál környezetben (így, hogy dolgozzon tulajdonságok);
- feltételeinek megteremtése a kialakulása egy adott rendszer;
- hiányok fejlesztése;
- a kialakulását új hatáskörök;
- partneri együttműködések kialakítása a gyermek családi és tanárai.