Módszertani fejlesztés (Grade 3) megpróbálja megérteni az emberek miért fantáziál letöltés

Irodalmi olvasás 3klass

Tárgy: Megpróbálom kitalálni az emberek miért fantáziál.

olvasni szövegeket: T.Ponomareva „Bus”, „a szekrényben”

A példa az irodalmi művek, hogy megtalálják a választ arra a kérdésre: „Miért van az, fantázia? Hogy az emberek miért fantáziál? Hogyan változtassuk meg a világot, ha megnézi őt a mágikus képzelet üveg?;

Megkülönböztetni mesék és történetek, nem külső intrika, de az építési munka, a munka fejlesztéséről szóló beszéd és az olvasás;

Hogy a pozitív hozzáállás az olvasás és a tanulás;

I. A motivációs (önrendelkezés) az oktatási tevékenység.

Cél: 1) tanulók a képzési tevékenység létrehozása érzelmi környezetet; ( „Akarok”)

2) meghatározza a tárgyi hatálya a lecke: a tanulás egy új szabályt ( „I”).

II. A aktualizálása tudás és rögzítő egyedi nehézségek próbaüzeme.

  1. A hallgatók felkészítése a tanulmány az új anyag.

Poster a táblára: „Megpróbáljuk megérteni, hogy miért az emberek fantáziálni?”

(Structure simaltinius-kerek teybl)

III. Tanulmány az új anyag.

Cél: 1) szervezi a kommunikációs interakció végrehajtása érdekében az új anyag;

1.Messages témák és leckét célkitűzéseit.

Tatiana Ponomareva "Bus", "a szekrényben"

2.Str. 114 1) Olvassa el a történetet „Bus” tanár

- Milyen benyomásokat? Mint a történet, vagy nem?

3. Olvassa el a történetet hangosan, hogy a diákok a „lánc”.

IV. Független munka egy önellenőrzést a modell.

Cél: 1), hogy a vonat a képességét, hogy az önkontroll és az önbecsülés; 2) tesztelni, hogy képesek alkalmazni a tanulmány a jog.

• Hány karakter a történetben (szereplők)?

• Busz viselkedése emlékeztet, valaki másnak a viselkedését?

• hogy a személy Cute - nagyi?

• Ez egy mese, vagy egy történetet?

A fedélzeten: Misha - egy tündérmese.

(Selective olvasás 116. old - ha a gyermekek nem azt mondják, hogy fikció - a szavak Bones Pogodin)

• 116. old - olvasható a szavak a főnök Könyvtáros.

• Tekintsük plakát denevér.

• A munka az utasításokat Michael Potapovich.

• Cserélje ki a szót „busz” a „kutya”, és újra elolvasta.

Bulletin TT - egy defektet, és repedt üveg - a kusza haja és kis karcolások az oldalon.

• Következtetés. Tehát ez a történet az építkezés, de az események úgy rendkívüli.

A poszter tábla: Ez a történet és fikció.

• Mi a neve az ilyen irodalmi eszközt?

A fedélzeten poszter: Avatar.

V. Inclusion a rendszer a tudás és az ismétlés.

Célkitűzés: A vonat a képességét, hogy használja az új szabály

• Self olvasás a szöveg.

• Lehet, hogy a célja ennek a történet figyelmét, hogy gondolkodnak az életről?

• Ez a szöveg segít megérteni a természet a nagymama?

• Milyen természetű ez? (Nagymama -. Ez egy rendkívüli ember költői világképet.)

• A beépített ezt a szöveget egy mese vagy történet?

119. oldaltól - a kérdésekre adott válaszok (szerkezet Fink Wright-round-robin)

- Következtetés Bone Pogodin.

-Következtetés két történetet:

Nagymama - egy és ugyanaz a személy. Ő kedves, figyelmes, könnyen elismeri életében mesés, fantasztikus világot - elveszett busz zenekar a szekrénybe, és gondoskodik róluk.

• A fejlesztés a képzelet?

• Lehetséges, hogy azt mondják, hogy a leggyakoribb elemek mellett ez a nézet csodálatos, tele meglepetésekkel, amely az átalakulás?

VI. Reflection tanulási tevékenységek az osztályban.

Célkitűzés: értékeli a saját tevékenységéről;

1) A teljes leckét. Értékelés.

2) Házi feladat: történeteket olvasni, festeni egy portré a buszon.

Kapcsolódó: módszertani fejlesztés, prezentáció és jegyzetek

Tanulság Egészségügy „Miért az emberek beteg?”

Lecke - egy projekt, amelyben a gyerekek megtalálják az okát, a betegségek és megtalálják a módját, hogy az egészség megőrzése. Az eredmény a termelés fal újság „Maradj egészséges!”.

A kreatív munka, „Miért van az emberek sírnak”

Mindannyian tudjuk, hogy a sírás - ez az érzelmi rasslablenie.No valószínűleg nem minden gondolat ... Miért emberek sírnak Tehát a cél a munkám: kideríteni, hogy miért az emberek plachut.Zadachi: l ?.

Lecke irodalmi olvasás, a 3. évfolyamon. Lecke Focus: Miért az emberek fantáziálni. S.Kozlov "Hangok" program: UMK "leendő Elementary School"

Lecke bemutatása új ismeretek kidolgozni és megvalósítani a szempontból a rendszer-dnyatnlnostnogo megközelítés.

Disclaimers óravázlat az irodalmi olvasás, a 3. évfolyamon a téma „Megpróbáljuk megérteni az emberek miért fantáziál”

Disclaimers óravázlat az irodalmi olvasás, a 3. évfolyamon a program „A leendő általános iskola” általános iskolai tanár MBOU Iskola.

Az előadás a kutatási munka a hallgató 3 osztály a témában „Miért az emberek hazudnak?”

Az előadás a kutatási munka a hallgató 3 osztály a témában „Miért az emberek hazudnak?” Kérdések kutatási :. 1. Ez mind hazugság? 2.Zachem az emberek hazudnak? 3. Okok lzhi.4.Kto hazudik már? Ne 5.You képes felismerni.

Megelőző tevékenység hallgatók évfolyamon 3-4 osztály, „Miért isznak alkoholt?”

Miért gyerekek fantáziálni?

Hogyan értsük meg a gyermek, és állítsa be neki egy üdvözlő touch.

Kapcsolódó cikkek