Jellemzők Az oktatás a gyermek 2-3 éves
Éves gyerek nő fel. Ha az első évben a növekvő gyermek követelte elsősorban tapintási anya és apa, várja a ölelés, pat, prigolubit, a két hároméves van egy sokkal komolyabb kérdés. Ezért, a türelem és a szülőknek kell nőni napról napra növekvő baba.
Ez az a kor, amikor a gyerek elkezd megérteni a világot tudatosan. Vannak az első vágy, az első nyitás, félelmek és kétségek, első kérdés. A legfontosabb dolog a szülők számára -, hogy segítsen a gyermek, hogy megértsék a két első pillantásra, egy egyszerű igazság: mi a jó és mi a rossz? Itt van, hogy megtudja, hogy beszélni.
Először is, minden olyan intézkedés teljesen a család minden tagja, beleértve a nagyszülők, kapcsolatban egy fiatal gyerek kell egyesül. Például, ha a baba nashkodnichal és apa szidta őt, lesz egy jó eredmény, ha azonnal primchitsya anyám és nagyanyám, és megvigasztalja a drága gyermek. Gyermekek a természet trükkös. De a trükk még mindig eszméletlen. Úgy tűnik, hogy „nyitányt” felnőttek keres a hiányosságokat, és megpróbálja használni őket. Csak váltott a szokásos értelemben az önfenntartás. És ez a „vizsgálat” fog működni akár középiskolás korban. De önzés lap, valamint a jó minőségű, zajlik az időszak legfeljebb 3 év. Ezt nem szabad elfelejteni egy pillanatra. Ebben a helyzetben, a gyermek nem érti, hogy miért apa scolds, anyám és nagyanyám szánalom és az elme a baba értékelés „jó-rossz” nem. Ez azt jelenti, hogy egy rossz dolog megtörténhet újra, és a gyermek jól tudjuk, hogy van valaki, aki támogatja őt ebben.
Másodszor, a baba nem fogja érteni, mit akar tőle, ha a szülők nem lesz világos követelményeket is. Ha ma az anyja jön a barátnője, és ő, akar beszélni, hogy a gyermek, hogy semmit, amíg ő csendben maradt, és nem zavarják a kommunikációt, és betiltották holnap csinálni, ami lehetővé tette tegnap, a gyerek egyszerűen nem értették, mi akar tőle . Sajnos, ebben a helyzetben, a szülők csak ritkán magukat hibáztatják. Büntetik a gyereket, azt hiszik, hogy jó és helyes nevelnek, de még mindig nem látni, mi az eredmény az oktatás, akkor és ott. És fennáll annak a veszélye, hogy a gyermek elkezd zárni önmagában dühösnek lenni másokkal.
Harmadszor, ne feledkezzünk meg a negatív részecskék NO, ami a kis ember egyszerűen nem hallja: ez a részecske nem hordozza a szemantikai terhelés és a gyermek a szavakat a tilalmat érzékeli a cselekvésre. Ha az anya kéri a kölyök nem csapja be az ajtót, akkor csapd, de ha azt mondod: „Csukd be az ajtót csendesen,” - a gyerek meghallja ezt a kérelmet, és azt tegye, amit kérnek. Ez a szabály szerepel a „veszély”, hogy a gyermek érzékeli a jó és gyors, hogy válaszoljon neki. De biztos, hogy ismertesse a növekvő gyermeket, hogy miért nem lehet ezt vagy azt jogszabály.
Végül, amikor a gyermek kéri a kérdést: „miért?”, Akkor biztos, hogy válaszoljon, de a válasz nem utasította el, mint a „később elmagyarázom” rajta, vagy „felnőni - tanulni.”
Nincs semmi bonyolult ez a szabályzat. Azok végrehajtását kell egy kicsit: a szeretet, a türelem és a vágy, hogy növekszik egy boldog ember.
Hálásak lennénk, ha megosztja ezt a cikket: