32) Egy sor diagnosztikai eszközök a gyermekek 3-5 éves
A gyereknek kell figyelnie a szöveget, és megtalálja benne történeteket. Például:
Sparrow ült otthon - esett a tetőn keresztül. Az nyírfák a macska egér táncolnak a polka.
Legyek evett egy pók elkap egy halat a halász falu egy igásló, hajt a lovas.
"Find mismatch" (5 év)
Baba képek mutatják az abszurd tartalom és kérte, hogy megtalálják a különbség, „Végy egy jó nézd meg a képet. Határozza meg, mi kerül helytelenül. Mark egy kereszt minden abszurditás, és miért ez nem ugyanaz, mint amilyennek lennie kellene igazán. "
Kapszula formában (postafiók). A teszt célja, hogy tanulmányozzák a szinten érzékelik a fellépés, és milyen mértékben belsővé, valamint, hogy ellenőrizze a jelenlétét és mértékét az általánosítás szenzoros szabványoknak. Használt diagnosztizálására gyermekek 2,5 és 3,5-4 év.
Ingeranyaggal Ennek a vizsgálatnak az a fa vagy műanyag dobozban (jelenleg nemcsak a dobozban, de a labda), ahol a kivágott nyílások formájában alapvető geometriai alakzatok - kör, négyzet, háromszög, téglalap, stb A készlet áll rendelkezésre, és a három-dimenziós alakzatok (fa vagy műanyag), az alapja, amely azonos geometriai alakú, azaz gömb, kocka, hasáb, stb
Utasításokat. „Nézd meg a dobozt, játszunk, mint egy postafiókot, amelyben meg kell törölni írni (lásd geometriai formák). Ne feledd, hogy minden betű van egy speciális lyukat, amelybe akár el is hagyható. Ezért, nézd meg alaposan a szám, betű és megtalálja a lyukat, amelyet neki szánt ".
A vizsgálat elvégzésére. A számok elé egy gyermek mellett a dobozban. A működés során a felnőtt levonhatjuk a gyermek figyelmét a tájékoztató pont, ha a gyermek maga nem próbálja felfedezni a szám, de igyekszik kényszeríteni, hogy dugjon egy másik lyukba. Ebben az esetben a gyermek jelezte, hogy ez a szám például három hegyes szögben és a nyitó fordulóban, így nem fog menni oda, és meg kell találni a lyukba, amely szintén három sarkon. Ezután a gyermek ilyen nyílás kérik, és megmutatja, milyen egyszerű ez szerepel az ábrán. Segítség lehet, ha dolgozik, az első 1-3 számok, akkor vagy a gyerek elkezd hatni a saját, a tanulás megfelelő orientációban vagy vizsgálati leáll. Ebben az esetben, ha azt szeretné, hogy ellenőrizze az Ön gyermeke beszél a mester, lehet adni egy további feladata -, hogy elterjedt a figura alakú, össze az összes kocka, golyó, trapéz.
Az eredmények elemzése. Az adatok értelmezésében mindenekelőtt figyelni, hogy a természet a gyermekek tevékenységét - a jelenléte a tájolás, a mértéke interiorizovannosti. Azoknak a gyermekeknek 2,5-3 év normál nem jellemzi a elosztását szakasz becsült aktivitás, igyekeznek, hogy dugjon egy alak minden lyukba, és nem nézi őket, és összehasonlítjuk őket egymással. Ezért a felnőtt segítség ebben az esetben a képzési képező gyermekek és orientáció, észlelés és cselekvés egyidejűleg. Nagy jelentősége van a tanulás a gyerekek, ahogy egyre több képes gyorsan megragadni az új anyag és után a kijelző hatásmechanizmus egy vagy két számjegy kezd cselekedni a saját. Egy normális orientáció, külön fázisként tevékenység, úgy tűnik, 3-3,5 év (bár impulzív gyerekek tűnhet jóval később, hogy 4-4,5 év). Ezért 3 4 év gyerekek meg már nézettség megkezdése előtt dugta be a mezőbe. Azonban ez az irányvonal lehet több külföldi, azaz gyermek segíteni magukon ujjait, úgy érzi, a számok, alakítja át őket különböző irányokba próbál dugjon a dobozban. Ebben az esetben is megengedhető segítségével egy felnőtt, aki segít a gyerekeknek megy a vizuális orientáció, amely általában rendelkezésre kell állnia a végén a harmadik életévben. Ekkor egy kísérlet, hogy úgy érzi a szám, sőt, a hatalom, hogy nyomjon meg rossz lyukba úgy tartják, hogy a durva hiba, felfedi sérti a szellemi fejlődését. Ebben az esetben különösen fontos, hogy ellenőrizze a gyermek képes megtanulni, mint egy jó tanulás segít gyorsan alkalmazkodni a különbség, mindaddig, amíg ez nem befolyásolja a gyermek fejlődését gondolkodás. + Nyomtatás Ganicheva!