Szükség van segdnya iskolai órák dolgozni
a tanulságokat a munka, természetesen szükség. De lehet, hogy némileg javított, mint azelőtt. Például, hogy néhány irányban, és a gyermek már úgy dönt, hogy mit akar a látogatást, és tanulni semmit, majd lépni a többi szakcsoport még tanulni valamit. Nem kell feltalálni semmit természetfeletti, legyen az alapokat: főzés, kézműves (varrás, kötés, hímzés, stb), asztalos, elektromos üzleti, kertészet, de sosem lehet tudni, mi - ami a legfontosabb a csapatmunka és a dolgozó kéz egy szeretett ember. Nem számít, hogy ki az a személy, a jövőben lesz, mert egy jó fej, „arany kezét” nem lehet tagadni. És azok, akik megszokták, hogy él a személyzet alig megy a rendszeres iskolába, úgyhogy beszélni őket - taaam, és itt vagyunk.
moderátor úgy döntött, a legjobb válasz
Ha megy vissza egy fél évszázaddal ezelőtt, meg lehet érteni, hogy míg a munkaerő képzése volt szükség. Például, elmentem a falusi iskola volt a tanulságokat a munka, de nem volt időpocsékolás és képzés, valamint a tanúsítvány kaptam különlegessége lakatos javítási elektromos autó kategóriában a 3. és a vezető az autó jobb 3 osztályban. Lányok lesz varrónők, szakácsok és az eladók. Valaki lett szerelő, esztergályos. A városi iskolákban ugyanaz volt a rendszerben. De minden iskolában volt lehetősége a tanulás a munkahelyen. Most még a fizikai foglalkozás már annyira bonyolult, hogy csak az osztályban nem lehet tanítani semmit, és senki sem a termelés az iskola nem teszi lehetővé, hogy nem kell egy extra fejfájást. Arra a tényre utal, hogy meg kell tudni főzni, vagy dolgozni egy fúróval és egy kalapács nem szükséges, akkor lehet tanulni otthon. Természetesen lehetőség van, hogy a vonat a munkát a számítógépes programokat, de ez egy amatőr. A tanár legyen felkészült, és nem kell egy alapanyag, azt sem. Amikor úgy tűnik? Végül, meg kell tanítani az embereket ágakban, de meg kell tudni, hogy pontosan mi az ország termelési igényeinek. És ki tudja ezeket az igényeket, ha a gazdaság haldokló? Egyszerűen eredményeként a munkaerő képzése tölteni milliárd rubelt, amelyet fel lehet használni a jelen szakképző iskola után.
Úgy vélem, hogy igen, szükségünk van!
De meg kell normális dolgozó osztályok, ahol a lányok tanulni főzni és varrni, és a fiúk foglalkozó józan! és megfelelő tanár és tanítja őket kezelni az eszközt. Így volt ez az iskolában.
De az iskolában, ahol a fiam tanul, nem pedagógus munkáját és ezek az osztály a munkásosztály hímzőfonal kartonpapírra. Nem, az is érdekes, de még mindig szeretné, hogy a fiam lenne képes tartani a kezében kalapács, csavarhúzó, és más egyszerű eszközök és berendezések segíthet a pápa vállalnak javítások vagy egyéb munka a házban.
Olvastam a válaszokat, és udevlen „lapát” megközelítés, mindannyian szeretnénk a gyerekeket tanítani kalapács körmök és van valami, hogy varrni, és javít, kíváncsi vagyok, aki most azt mondja, valamit tenni varrással vagy stoppolás, gyerekeknek meg kell tanítani nem egy kalapács körmök és rohadt zokni, és hogyan lehet pénzt, meg kell órákat a pénzügyi ismeretek, jogi és jogi ismeretek, hogyan lesz gazdag és sikeres zhiznm, ez az, amit meg kell kezdeni, hogy többet az általános iskolában, és a köröm egy nagy elme nem szükséges, és a ruhák nem javít ki kell ártalmatlanítani és vesz egy újat, élünk a világban a globális A fogyasztói és mit kell fogyasztani a pénz, a pénz meg kell keresni, ami keresnek meg kell tudni, hogyan kell csinálni, mert ez kell és tanulságok pénzügyi műveltség az iskolákban.
Azaz, mi minden kell lennie egy járvány vagy vezetői, vagy az ügyvédek, vagy akár mi. istami. És ki fogja szolgálni, ha azok még az általános kalapács a kezében nem rendelkezett, és nem tudja, melyik oldalon megközelíteni az aljzatba. Itt van, amit az úgynevezett fogyasztói társadalom és megbénítják a gyerekek, akik szokni fogyasztani, nem ad semmit cserébe, és megszűnik minden elkötelezett a tanulmányaik vagy a munka. Miért? Amikor a szülők nyújtanak, és az a tény, hogy a jó élethez van szükség, hogy az erő és a jelentős, valahogy nem fordul már. - 10 hónappal ezelőtt
Nos, igen, igen, „gombóc” mélyebben ül a tudat, azt írja, hogy élni is és ajánlja hatalom nem kicsi, és hogy meg kell tenni egy kalapáccsal a kezében, ezt lehet tenni ül a számítógép és a pénz. Több pénz, mint hullámzó kalapáccsal, ez nem a Szovjetunió, ahol a legtöbb munkát a gyárakban, a lényeg most nem az, hogy az áru, és képes eladni, azokra a vezetők, akik a kereskedelem ilyen fémeket keresnek sokkal több, mint amit az ember áll a tűzhely és a fémet, és brókerek kereskedelmi bugami keresnek százszor több ember, aki nagy robajjal kalapácsok reggeltől estig, jól, bár mindenki választja az utat, és körülbelül razetki, így tudom, hogy a teljes 35-40 éves férfiak, akik nem tudnak változtatni elektro.razmetku de ez n Ez hatással van a minőségi életüket. - 10 hónappal ezelőtt
Ez egyszerűen nem kell összehasonlítani az összes Moszkvával és Szentpéterváron élő különböző régiók drámaian, és a bevételek és a kiadások a családok minden fillér számít. És nem mindenki fog fizetni a hívás a ház villanyszerelő vagy vízvezeték-szerelő rögzíteni valamit, és lesz „izgolyatsya” magát, hogy megmentse. És a számítógépek, nem vitatkozom, igen, akkor lehet keresni egy jó, nagyon jó. De először is, nem mindenki kap, másrészt, még ül a számítógép elemi lusta törzs az agyad, és valami hasznos, hogy nem, mert van egy apa és az anya, aki a „kisgyerek” a takarmány, és még az írógép neki hitelt bemutatásra kerül. Sajnos, a legtöbb ilyen, sajnos. És harmadszor, látod, mert valaki dörömböl kalapácsok és szükséges, és valamit tenni kell, hogy valamit eladni, eladni vagy fogyasztani. - 10 hónappal ezelőtt
Bizonyos szempontból egyetértek veled, én személy szerint is kopogtattak, és kalapáccsal és foglalat maga változik, de ez nem hozz jövedelem, azt keresni egy nagyon különböző, és ahogy élek nem Moszkvában és a fenti
Peter, én is azt mondják, hogy meg kell tanulni, és minden sima, úgy vélem, hogy a tanulságokat a pénzügyi műveltség iskolai igényeket, hogy a gyerekeknek nem volt ötlete, mi a pénz, és hogyan kell használni őket, hogy ők tudják, mi a jelzálog és mit tehet, és mit nem szabad . - 10 hónappal ezelőtt
a tanulságokat a szükséges munkát. Gyermekek nőjön alkalmazkodott az élet. Lányok kell tudni az alapokat a főzés, varrás, kötés.
A fiúk képesnek kell lennie kezelni az eszközöket, hogy javítsa, fúró, fűrész, csavarhúzó. És néhány nem helyettesítheti egy villanykörte, okoz egy villanyszerelő.
A képzett tanárok nehéz megtalálni, ez nem reprezentatív. Itt talán az első, segít az intuíció fő. És akkor, talán, akkor dolgozzon ki egy dokumentumot, amely jelzi, hogy ki lesz képes tanítani a leckéket a munkaerő.