Szociális és oktatási védelem a gyermekek jogainak védelmét a gyermekek jogainak - a védelme jogait

Jogainak védelme a gyermek - a védelem jogait, hogy a „megfelelő a természetes hajlamait kidolgozása és megvalósítása a természetes képességeit a természetes körülmények között a létezés, hogy időben megkapjon minden szükséges támogatási formákat és támogatja a korszerű szakmai alkalmazkodás microsocium (annak minden infrastruktúra, az állami és állami intézmények), hogy az igényeket a gyermek sajátos pszichofiziológiai, etnikai és kulturális jellemzők „[10, p. 94]. Jogainak védelme a gyermek, és felveszi a különböző formáival szembeni védelem az erőszak, megsértése a természetes és a polgári jogok, a család és a mikro társadalom és az állam, az önkormányzati, különösen a bentlakásos intézményekben.

1) támogatása multidiszciplináris prevenciós és korrekciós-rehabilitációs támogatással;

2) felügyeli a gyermekek jogait;

3) megfelelő gyermekek védelme [8, p. 34].

- magyarázata a gyermekek, a szülők és a közvélemény a jogalkotási és szabályozási aktusok családi jogvédelem, jellegét, tartalmát, az emberi jogok tevékenységek

- szervezése megelőző tevékenységek megelőzését célzó, a megelőzés a megsértése a gyermekek jogait;

- jogainak védelme és a gyermek érdekeit különböző szinteken (a bíróság, gyámhivatal, fellebbezés a helyettes, a biztos Gyermekjogi, stb.)

1. Minden gyermeknek joga van az oktatáshoz.

- segítve a gyermekek alacsony tanulási motiváció, szakmai orientáció, és felfedi a jövőben várható ezeknek a gyerekeknek;

- tanácsadás tréning egyéni terv otthon, más oktatási intézmények, segítséget a pályaválasztás és az elhelyezkedés;

támogassák a szülőket a gyermek neveléséért és fejlődésének gyermekek szellemi vagy testi fogyatékos [9, p. 25].

2. A gyermeknek joga van a védelemre minden formájától erőszak és kizsákmányolás

- megelőző és nevelő munka a szülőkkel módszerekkel -vozdeystviya a gyermek;

- védelem a gyermekek jogainak együttműködve bűnüldöző hatóságok (hogy megvédjék a gyermek érdekeit a bíróság előtt);

- Tanítsa meg a gyermekeknek a veszélyeket a nikotin, alkohol, toxikus vagy narkotikus anyagok; segítség a gyermekek kábítószer-függőség [9, p. 26].

- segítség az alacsony jövedelmű családok való hivatalos státuszt (szegények, nagycsaládosok, stb);

- segítséget a szegény családok a dokumentumok elkészítése az ellátás biztosítására megállapított;

- ingyenes meleg étkezést a gyermekek számára az alacsony jövedelmű családok számára;

- segítséget nyújthat a szabad utalványok kezelés és pihenés, karácsonyfa, ünnepi előadások, stb.;

- ha a család menekült, segítséget nyújt megszerzésében menekültstátusz, részesül ellátásban és juttatások [9, p.

4. A gyermeknek joga van a védelemre az élet, az egészség, a becsület és a méltóság.

- végez munkát, hogy hozzon létre egy bizalmi légkör az iskolában, a kényelem, a biztonság;

- jogainak védelme és a gyermek egészségére kapcsolatban a működési mód az intézmény;

- Ő játssza a szerepet egy közvetítő, hidat gyermekek és felnőttek között, a család és a nyilvános szolgáltatás célja, hogy törődnek a lelki, fizikai és mentális egészség a lakosság Ez elősegíti a kölcsönös megértést a gyermekek és környezetük;

- szerepét játssza egy ügyvéd, védő érdekeit, a törvényes jogait a gyermek, a család;

- Segít a konfliktusok megoldása érdekében a gyermekek között, a szülők és a gyermekek között, a gyermekek és más felnőttek [9, p. 27].

5. A gyermeknek joga van megfogalmazni és kifejezni véleményüket, gondolataikat és érzéseiket; önkéntesen csatlakozhatnak a különböző egyesületek, hogy semmiféle vallást.

- a gyerekek részvételét iskola vezetése;

szervezet (együtt pszichológus és a tanár), viták, szemináriumok, tanórát az önmegvalósítás az egyes gyermekek;

- gyermekek részvételét a különböző gyermekek közösségben, a vita gyerekekkel életbevágóan fontos számukra [9, p. 28].

6. A gyermeknek joga van a megfelelő pihenés, kulturális szabadidő.

Ez a terület magában foglalja:

- bevonása a hátrányos helyzetű gyermekek számára osztályok körök, szakaszok, a rendelkezésre álló és az iskolán kívül;

- A gyermekek bevonása a tanórán kívüli tevékenységek (koncertek, versenyek, vetélkedők, irodalmi nappali, stb);

- szervező szabadidős tevékenységek a gyermekek számára a nyári táborokban;

- foglalkoztatási támogatás a gyermekek kérésére a nyáron;

- szervező túrák, kirándulások szülővárosában, él, ország; látogató kiállítások, koncertek, múzeumok.

- Ez biztosítja erkölcsi támogatást a gyermekek számára, akik elvesztették a szülők;

- segítséget nyújthat a gondnokság;

- figyeli a betartását a gyermekek jogait az új család, a rendszeres ellenőrzést ezeknek a családoknak [9, p. 28].

8. Egy gyermek, aki a bűncselekmény elkövetésével, megtartják jogait is számíthat a méltóságteljes és tiszteletteljes bánásmódot.

- azonosítani a kiváltó okok az elkövetett szabálysértés és azok megszüntetésére;

- erősítése a gyermek agyában a gondolat, hogy annak ellenére, hogy tetteikért, ez olyan, mint egy ember, aki méltó a tiszteletteljes bánásmód;

- Segítség a gyermek rehabilitációs és a társadalomba való beilleszkedés, [9, p. 28].

- jogok védelme és a diákok érdekeit (különös figyelmet szentelve magukat a nehéz élethelyzetben) különböző szinteken (tanári ülésen a Tanács a bűncselekmények megelőzésének és bűncselekmények A Bizottság a fiatalkorúak, a bíróság, az ügyészség, stb ...);

- védelme és az egyéni munka a diákok, akik ki vannak téve az erőszak és az agresszió a részét a felnőttek, és így tovább. n.

A kiemelt feladatok terén a személyiségi jogok a gyermekek az oktatási rendszerben lehet tekinteni, hogy megvédje őket a az erőszak minden formáját, gondatlanság, feltételek megteremtése, amelyek garantálják magánéletének tiszteletben tartását a gyermek és az ő véleménye, és garantálják a végrehajtása során más személyes jogait.

Kapcsolódó cikkek