Tervezze összefoglalja a lecke az orosz nyelv (Grade 5) a téma, hogy miért a gyökér, előtag és az utótag
-Morpheme - jelentős része a szó.
A játék „Találd meg a szót!”
(Titkosítása szó kölyke) Kérem a levelet T.
- Milyen szó van írva? (Zavaros gyermek)
Következő egy betűt kell írni.
- Ha van fontos információkat? (Ha van egy root)
- Amikor az emberek beszélnek, hogy fontos a hazai, használja a szót gyökér. minden rossznak gyökere, alapvetően hibás, nézd meg a gyökér.
A szavak is a legfontosabb dolog - a gyökér. Root - ez a fő része a szó, amely magában hordozza a jelentését egyetlen gyökér szó. Mi továbbra is játszani. Kitalálni az, amit az emberek a szóban forgó könyv Nosova "Nem tudom a Sun City", felnőtt vagy gyerek: Kozyavkin, Bukashkin, Shtanishkin, Sapozhkin, Gulkin, Mulkin, Tarakashkin? (Gyermekeknek)
- Te minek neveznéd egy nagy görögdinnye? (Arbuzische) Mi a toldalék segíteni?
- Csináljunk egy következtetés: csak akkor, ha a gyökér a szó jelentését? (Nem, a gyökér hordozza a fő értelme és konnotációja megelőzött más morfémák)
- Továbbra is az én mondatok:
Ne feledd! Mindegyik elnevezés gyakran nevezik morfémát szavak!
- Mit kell tennie annak érdekében, hogy elkerüljék a hibákat az elemzés szavak összetétele?
A válasz megtalálható a 43. oldalon, upr.111
- Record beszédet, szétszedni azok összetételét. Mason, mozog, ezüst, vörös, szállítás, erdő, eredet, zaesh, rozsdás, utazás, tálca, annak érdekében, asztal, bizonyítani erőd.
A diákok elmondják minden definíció morféma
Vegyen részt a játékban.
Az utótag - jelentős része a szó lecke célja: Kognitív: ismétlődik.
Áttekintés órák 5 osztály „A morfémaként a legkisebb értelmes része a szó” az IKT
Tanulmány az új anyag az 5. osztályba a „morféma - a legkevésbé jelentős része a” multimédiás CD 1C program: „morphemics. Levezetés „5-6 osztályban.
"Morpheme - jelentős része a" (Grade 5)
LECKE orosz nyelv CLASS 5.
Card „Spelling O-E után sziszegő utótag különböző részein beszéd”
Számos változatát a kártya fogja szilárdítani orfogrammy „Spelling O-E után sziszegő utótag különböző szófajok.”
Az elvont egy tanuló-központú órák 5 osztály „ismételje meg a helyesírási előtagok, gyökerek, képzők és végződések.”
A képzés módja: az üzleti játék, „I - a tanár.” Lecke célja: a tanulók legyenek képesek: • azonosítani orfogrammy a morfémák, olvasztott és külön írásban morféma, helyesírás b és b jelek, hogy vegye fel.
Technológiai leckét-kutatás térkép „hogy vizsgálja meg a szíve a” (Miért van a gyökere a jelentős része egy szó?)
Ez a lecke az első téma pripovtorenii „A gyökér a szó az 5. fokozat.”
Az utótag - jelentős részét a szót (5. osztály)
Az utótag - jelentős részét a szót (5. osztály).