Tudomány, oktatás, művészet, mi a tudomány, a funkciók a modern tudomány - az ember és a világ - Jurij MF
Azt, hogy egy különbség etikai normákat a közös ember és a tudós? iki - Matematika
JÓ megismételjük a kérdéseket:
A tudományos ismeretek tudományos és technológiai fejlődés és az anyagi termelés
Mi a tudomány?
Sci egészében megtekinthető három szempontból: 1) egy speciális rendszer a tudás, 2) a rendszerre jellemző, hogy dolgozik-e velük az emberek minden szervezet és intézmény (pl Ipari Kutató Intézet ituty, a Tudományos Akadémia, az egyetemek) termel, bolt és ezeket az ismereteket, 3) egy speciális fajta tevékenység a tudományos kutatás rendszer, de hogy mit értünk a „különleges rendszer a tudás”? m tudományos ismeretek különböznek a hétköznapi emberi tapasztalat? csinál, azt lehet skazati:
1) tudok (know-how), hogy egy darab egy eszterga;
2) Azt tudom, hogy a program fut a számítógépen,
3) Tudom, miért emelkedik a levegő és a repülő gépet levegőnél nehezebb (jet), tudom, hogyan kell kezelni azt
Mint látható, egy ember a tudás változhat, és kapcsolódnak a különböző elemeket a fenti példákban, azok a gyakorlatban az emberi tevékenységet, akkor nevezhetjük gyakorlati készségek
Jellemző a tudományos ismeretek mély behatolás a lényege a jelenségeket, az elméleti jellege tudományos ismeretek akkor kezdődik, amikor az teljes egészében a tények érzékelt minta - Zaga ügyi és szükséges kapcsolat közöttük, amely segít megmagyarázni, hogy miért ez a jelenség, így és nem másként, megjósolni továbbfejlesztésében Ezt követően néhány tudományos ismeretek terén mozgó praktikki.
A közvetlen célja a tudomány - leírás, magyarázat és előrejelzése folyamatok és jelenségek a valóság, azaz nagyjából tükrözik az elméleti tudomány nyelve jelentősen eltér a nyelv egyéb kulturális és művészeti egyértelműség és szigor a tudomány - gondolkodik fogalmak és művészeti
A szakterületen obrazaah.
FUNKCIÓK modern tudomány
Különböző szakaszaiban a társadalom fejlődésének tudományos ismeretek elvégzésére különféle funkciókat engem és az a hely, a tudomány függően termesztési feltételek és a kereslet is ezekben vagy más korszakalkotó Tehát ősi tudomány alapja a DOS tanúsítvány matematikai és csillagászati kutatás során szerzett több ókori társadalmakban (spinét, Mezopotámia) elemeit tudományos ismeretek, ott voltak, ő gazdagodott és fejlődött Ezen tudományos eredmények viszonylag korlátozott, de még akkor is sokan aktívan használják a mezőgazdaságban, építőiparban, kereskedelemben, iskusstvetvі.
A reneszánsz idején, a nagy érdeklődést a férfi és a szabadsággal kapcsolatos hozzájárultak az egyéni kreativitás és az oktatás, de csak a végén ez a korszak, és a feltételeket a megjelenése és gyors fejlődését az új tudomány, az első, hogy egy döntő lépést jelent az az új, természetes, legyőzte az ellenzék a tudomány és a gyakorlat volt, lengyel csillagász, Nikolay Kopernik Koperni ég puccs négy és fél évszázaddal ezelőtt, a tudomány kezdett vitát a vallás a jogot, hogy teljesen képződését befolyásoló mirovoz Tulajdonképpen, hogy elfogadja a heliocentrikus B Stam Kopernikusz, szükséges volt nemcsak, hogy egy kis vallási nézetek, hanem egyetértek az ötleteket, amelyek ellentétesek a felfogás az emberek mindennapi környező mirvіtu.
Ez fog sok időt, mielőtt a tudomány lehet meghatározó tényező kérdésekben kiemelkedő elméleti jelentőségű, felépítésére vonatkozó kérdés, a szerkezet a világegyetem eredete és lényege az élet, az ember eredetére még időre volt szükség ahhoz, hogy ajánlani a tudomány választ filozófiai kérdések acél elemek Tehát volt az általános oktatás és erősíteni a kulturális és a Szent itoglyadna funkciója a tudomány mai hordágy egyik legfontosabb funktsiitsіy.
A XIX században kezdett megváltozni a kapcsolatát a tudomány és az ipar kialakulása egy ilyen fontos funkciója a tudomány, mint a közvetlen termelő erő a társadalom, először megjegyezte Marx közepén a XIX században, amikor a szintézis a tudomány, a technológia és a termelés nem annyira a valóság, mint a kilátás természetesen a tudományos ismeretek és akkor nem szigetelt a technológia, amely gyorsan fejlődött, de ez a kapcsolat m aw oldalú karakter: néhány probléma során felmerült a technológiai fejlődés, lesz a témája a tudományos kutatás és a szigeten BL vezetett egy új tudományos distsiplinalіnam.
Egy példa a teremtés a klasszikus termodinamika össze a gazdag tapasztalatokkal rendelkezik a gőzgépek
Ezt követően, iparosok és a tudósok látták a tudomány erőteljes katalizátora a folyamatos fejlesztési termelés megvalósításához ez a tény jelentősen megváltoztatta a hozzáállását a tudomány és a volt lényeges előfeltétele a második döntő fordulatot az irányt a gyakorlatban A forradalmasítja hatása a tudomány a gömb az anyagi termelés, már ismeri (számunkra Aplittu példákat).
Az alapvető jellemzője ezeknek a terveknek és programok azok átfogó jellegével, mivel azok kölcsönhatását humanitárius és műszaki tudományok között humanitárius különösen fontos szerepet játszanak a gazdasági elmélet t, filozófia, szociológia, pszichológia, politológia és más társadalomtudományok.
Az alkotók a tudományos ismeretek a konkrét emberek egy bizonyos táptalajok, amelyek ugyanilyen értékeket és normákat, eltekintve azonban az általánosan elfogadott normák, tudományos tevékenység ró további korlátozások dos slidnika.