Terv vázlat egy osztály (6. osztály) egy összesítő kívüli tevékenységek - „típusú cipők
Ruhát és cipőt. Típusú cipők. Cipő ápolás.
- Ismétlés anyaga: ruházati ellátás
- Ismerete új anyag.
- Gazdaságpolitika alakítása - háztartási ismeretek.
- Szélesíteni látókörüket, szókincs.
- Javítás és fejlesztés: a gondolkodás: a besorolás a működés, a fejlődés a beszéd.
- Oktatási: oktatás gondos hozzáállás személyes tárgyait.
Oktatási tisztaság, tisztaság és a szervezet.
- kártyákat minden hallgató
- kártyákat a neve annak a helynek, ahol a fiú fog (minden egyes hallgató)
- több darab lábbeli különböző anyagú
- termékek és készítmények Cipőkezelési
Srácok, mi volt, hogy vegyenek részt a látogatók jöttek, álljunk fel, és üdvözölje.
- Srácok, én készített egy meglepetés az Ön számára, akkor tetszik, nézd, ott van - vagyis eléri az egyik, és olvassa el az összes (siker, szerencse, erőfeszítés.).
- Emlékezzünk arra, hogy mit beszéltünk az utolsó leckét?
- Ismétlés.
És erre mi fogja ezt a munkát kártyák
Töltsük fel egy történetet, kiegészítve a szükséges szavakat a szövegben a szavak, attól függően, ahol a fiú megy.
„Volt egyszer egy fiú, Ványa.
Egy nap, vasárnap, ő lesz az. (Woods gombák, színház, futballklub, stb.)
Ezért úgy döntött, hogy Ványa ruhát. (Sport, ünnepi, ruházat, stb)
A fiú elgondolkodott, és felvette.
Vanya töltött nagyon érdekes nap.
Ő elégedett volt. (Én focizni, nézni balett, gyűjtése gomba)
De amikor hazament az időjárás hirtelen rossz.
Lépések erős. (Eső, hó, szél)
Főoldal Ványa jött minden. (Wet, piszkos, poros, hideg és éhes)
Ezért úgy döntött, hogy annak érdekében, hogy a ruhájuk (válassza ki a műveletsornak)
Először is, a Ványa. (Tisztított, szárított, és lógott a fogas, megrázta, mosás)
Jó mi Ványa. "
Előzetes megbeszélés alapján tettem a ruhát, majd hozta érdekében.
Ma lépni egy új témát. És annak érdekében, hogy megtudja, a téma osztály, meg kell megoldani a keresztrejtvény.
Ma az osztályban már ismerik a lábbelik és célját, megtanulják, hogy vegye fel cipő a szezonban, hogy megfelelően gondoskodjunk cipő.
Az egyik első dolog által kitalált az ember a cipő. Legs táplált és mentett, lehetőséget kaptak arra, hogy egy étkezés. Fuss el a vadon élő állatokat. És az emberek rájöttek, hogy a lába meg kell védeni. Hideg országokban, cipő készült bőréből ló és szarvas meghalt vadászat, és a melegebb országokban tenyér felszínű levelek, majd a bőr. A tudósok úgy vélik, hogy a cipő volt a kiváltság csak a gazdag nemesek. Gazdag vigyázott cipőjét, gondját viselte, így ő már nem szolgálják őket.
Srácok, amire szüksége van a cipő? - Cipő férfi, hogy megvédje a lábát sérülés, valamint felmelegíti a láb, amely megvéd minket a hipotermia és a megfázás. Cipő, mint a ruha kényelmes legyen. Hányan tudják, hol kell varrni cipőt? (Cipő varrni egy cipőgyár.)
Milyen cipőt előtt tették?
Ma az osztályban, meg fogja tanulni, hogy mit is csinál cipőt. Jobb. Cipő varrott különböző anyagokból. (A bőr, gumi, velúr, érezte.)
- Mit kell figyelembe, amikor kiválasztják a cipő?
A diákok. Időben az év.
És hogyan másként hívjuk az évszaktól (szezon)
Jelentése a szó tanultunk a értelmező szótár
Tegyük fel, hogy ez a „szezon”
Szótár. Szezon cipők
Most hallgatni a puzzle, és megtalálni őket.
Munka rosták és típusú cipők
- És mégis, fiúk, tudnunk kell, hogy milyen anyagból készült cipő.
1. Munka csoportokban. A diákok lapokat egy képet a cipő.
Srácok, a szakember, aki foglalkozik a kiválasztás ruhák, cipők, úgynevezett stylist. Most majd tegyük letétbe szerepében stylist.
Beállítás 1-csoport. vegye fel ruhákat, cipőket. kalap tél.
2. feladat csoportok: pick up ruhák, cipők. frizura a nyári.
3. feladat csoportok: pick up ruhák, cipők s, fejdísz az őszi, tavaszi.
Általánosítás és rendszerezése ismeretek és készségek.
Gondozó. Ahhoz, hogy cipőt viselt hosszabb, tetszik nekünk, hogy mit kell csinálni? - gondozása cipő.
Gyermek történet Cipőkezelési (bőr, velúr, szövet, alapvető szabályait cipőápoló)
Feladat. A fedélzeten rögzített szakaszában ellátás bőr cipő.
"E" - Clean cipőkefét - 3
„K” - Tiszta a por és piszok - 1
„M” - Lengyel a szivacs vagy gyapjú kendő - 4
"P" - a krémet - 2
Adjuk meg a sorozat cipőápoló termékek. Sorrendjét a betűk. Milyen szó van? - Cream.
- Mi figyelemmel kell még gondoskodni cipőt? - Cipő kefe.
A gyakorlati munka a tiszta bőr cipő
Házi feladat: tisztítsa meg a cipőket, megfigyelése minden szakaszában a tisztítás.
Kövesse a biztonsági utasításokat.
- Dolgozunk óvatosan, hogy ne cipőkrém került a ruhájára, a szem és a száj.
Ma az osztályban megtudjuk, hogy vegye fel cipőt,
ruházat és fejfedő a szezonban, megismerkedett a lábbelitípus szabályai cipőápoló, megtanulta, hogy tiszta bőr cipő.
Minden, amit megbirkózott a feladattal. Bravó!
Ellenőrző kérdések:
- Mik az anyag, amelyből készült cipő
- egyes esetekben alkalmazzák különféle cipőt?
- Hogyan törődik cipő különböző anyagokból készült?
- hogyan kell felkészülni cipő tároló?
Szótár: őrölt gyapjú, bőr, textil, műbőr, velúr, gumiból.
Listája használt irodalom:
Kapcsolódó: módszertani fejlesztés, prezentáció és jegyzetek
Előadás a leckét SRB Grade 5 „típusok obuvi.Uhod Cipő”
5. lecke SBO osztály „Forms obuvi.Uhod Cipő”
BEMUTATÁSA OKTATÁSI SBO „lábbeli. Cipőápoló”
Ez a prezentáció mellett összefoglalókat órák 5 osztály „szabályzat cipő kiegészítők”.
Ez az összefoglaló segít a tanár magatartása SRB lecke „cipő. Cipőápolás” 5-ös osztályú szórakozást. élénk és érdekes. Az előadás kapcsolódik.
Ez az oktatási anyagok segítségével a tanár magatartása SRB lecke „cipő. Cipőápolás” 5-ös osztályú szórakozást. élénk és érdekes.
5. lecke SBO osztály „lábbeli. Shoe érdekel.”
Feltételek cipőápoló.
Áttekintés leckét szolgáltatás munkaerő a 7. évfolyam (Guo) a „típusok és cipő. Shoe érdekel.”
Célok: - megismertetését célozzák típusainak és célja a cipő, a forma készségek cipő - helyesbített rechemyslitelnoj tevékenység -, hogy a rend, a pontosság, tiszteletben vesch.