Photo jelentést elvégzése a nyári pihenés „azaz a nyár”

Tatiana Alexeeva
Photo jelentést elvégzése a nyári pihenés „Mi az a nyár?”

Mikulás meglátogatta őket.

Photo jelentést elvégzése a nyári pihenés „azaz a nyár”

A fiúk mind voltak várja, hogy a meleg nyári napokon. ha végre vegye le a kabátot, csizmát és szaladgálni a fűben, és élvezze a meleget és a napot.

De ebben az évben, a nyár elején már lógott ki a hideg és esős. És ha egyszer a gyerekek sétálni jött a Mikulás. Nem ő nem zavart, csak azt akarta, hogy kérje a fiúk - mi a nyáron. A gyerekek és felnőttek nagyon meglepődtek az első, majd úgy döntött, hogy elmondja a Mikulás - mi legyen a nyáron. A fiúk hajtott kerek táncok, énekeltek, táncoltak, szavalt, játszott Mikulás egy nyári gyep és a játszótér. És a Mikulás még felmelegedhet. Aztán egy kis szünetet, és felhívni Nyári színes krétával a járdára az óvoda mellett. Télapó elégedett volt, de úgy döntött, hogy a fiúk, hogy jobb jön a tél, hogy a nyári gyerekek meleg és boldog.

Photo jelentést elvégzése a nyári pihenés „azaz a nyár”
Photo jelentést elvégzése a nyári pihenés „azaz a nyár”
Photo jelentést elvégzése a nyári pihenés „azaz a nyár”
Photo jelentést elvégzése a nyári pihenés „azaz a nyár”
Photo jelentést elvégzése a nyári pihenés „azaz a nyár”
Photo jelentést elvégzése a nyári pihenés „azaz a nyár”
Photo jelentést elvégzése a nyári pihenés „azaz a nyár”
Photo jelentést elvégzése a nyári pihenés „azaz a nyár”

Szabadidő gyerekeknek előkészítő csoport „Mi a jó és mi a rossz” Célkitűzés: így a gyerekek egy ötlet jó és rossz cselekedetek. Célok: -Poznakomit utánzó módon kifejezni érzelmi.

GCD szinopszis idősebb gyermekek csoport, a „Mi a jó és mi a rossz” Cél: Annak megadásához, és szervezi a gyermekek ismereteit a vadon élő állatok erdeink. Célok: Oktatás: 1. gyakorolni a komplex képződését.

Áttekintés GCD fejlesztésére beszéd a második fiatalabb csoport, a „Mi a jó és mi a rossz” A cél a tevékenység: beszélt a gyerekeknek a jó és a rossz cselekedetek, javítsák dialogikus beszéd. Session Célok: feltételeinek megteremtése.

Áttekintés GCD (beszéd tevékenység) „Mi a jó és mi a rossz” a második fiatalabb csoport Célkitűzés: a dialogikus beszéd gyermekek, képes nyelvtanilag helyesen tükrözzék benyomásait a beszédben. Célkitűzés: képes generálni.

Kapcsolódó cikkek