Osztályfőnöki az 5. fokozatba tanulni
Ember kell tanulni, mert ő egy ember.
CÉL: A fejlesztés ötödikes tudatos magatartás a tanulás és növelni önbecsülését és a bizalom, hogy a tudás mindig hasznos az életben, hogy támogassák a gondolkodás és a kreativitás a diákok.
A diákok ülnek félkörben, azok jól láthatók egymással.
Könnyűnek hangzik hangszeres zenét.
- Helló, az én kis barátok! Gondolod, hogy ez lesz a témája a beszélgetést ma?
Gyermekek nézd meg a tábla, ott „rendezni” a közmondás:- A tudósok és a munka mellett él.
- A tudás és a bölcsesség díszített férfi.
- A tudás fényében, a tudatlanság - a sötétség.
- Ne szégyellje, hogy nem tudom - Szégyen, hogy nem tanulni.
- A tudósok gyökér keserű, de gyümölcse édes.
- A tanulás jobb, mint a gazdagság.
- Ön nyer egyrészt a fejét - ezer.
- Igen, igazad van, fogunk beszélni tanul, de a beszélgetés zajlott, meg kell megfogalmazni a téma órakeret. Ki kész válaszolni?
Az egyik srác azt mondja: „A tanulás - mindig hasznos.”
- Rendben van. Tehát, a téma a beszélgetésünk: „A tanulás - mindig hasznos.”
Srácok, most szeretném hallani kifejezze a véleményét, válaszolj egy kérdésre: „Miért az emberek tanulni?”
Gyermekek őszintén szólva, a válaszok eltérőek (hogy jártas legyen gazdag, anyám teszi, hogy egy tekintélyes szakma, hogy kérjük a szülők és mások.).
- Jól van srácok, a lényeg, hogy ne szerelje szét, vagy ravasz, de most kérem, hogy válaszoljon néhány kérdésre.
KÉRDŐÍV- Mindig is a vágy, hogy menjen az iskolába?
- Könnyű azt, hogy tanulmányozza az 5. osztály?
- Milyen tantárgyak vannak könnyen?
- Milyen tantárgyak vannak akkor kemény?
- Mennyi időt töltesz a házi feladatot?
- Házi történik a saját, vagy igénybe a segítségével a szülők, barátok?
- Hol látod magad a jövőben?
- Mit kell a jövőben, hogy az legyen, amit akar?
- Álmai.
- Szeretnék magának.
- Tehát, ha már válaszolt a kérdésekre, köszönöm szépen. És most én is szeretnék, hogy válaszoljon a kérdésre: „Miért ember megtanulja?” Figyelj rám.
Ember megtanulja először, mert kínozza a kíváncsiság és ösztönös tudásszomj. Ez - a belső motívumok. A természet vannak egyáltalán, de más emberek fejlesztik, másokban - tompa körülményeket. Az ember tanulhat, és mert ez vezet a tanítás mindennapi józan ész: nem tanulnak, nem lesz képes, hogy az élet a helyzet, hogy szeretnék venni.
Mindez létrehoz egy külső motívumok. Ők is erős, valamint a belső. Ha a külső motiváció, hogy fejlesszék a természetes kíváncsiság, a két motor csodákra képes, hogy egy személy hihetetlenül tehetséges.
Annak igazolására, ezt az ötletet, emlékszik a történet Petra Velikogo. Bárki szükség van a gyakorlati tudás és a természetes kíváncsiság nem jelent meg ilyen erőszakos hatályos Petra.
Peter dolgozik a hajógyárak, mint egy asztalos, ül, guggol szűk szekrényben a brit parlament csarnok - hallgatja a beszédeket; ereszkedik le a bánya ... Ő tanulás minden nap az életét, de a tanulás, hogy haladéktalanul hajtsák végre a megszerzett ismereteket a rendelet, megrendelés esetén. Ő nem habozott, hogy apróságok, mint aki nem habozott, hogy megtanulják, én nem szégyellem, hogy megtanulják. Learning - egy eszközt, hogy meghódítsa a büszkeség, elismerem tudatlanság. Ez a vad, önfejű ember, egy király, egy császár, a tulajdonos a hatalmas területek és számos milliók, nem állt meg senki és semmi nem fél ez az ember csak az egyik nem tudja, büszkeség - a tanítás, csak előtte egy engedelmesen fejet hajtott - előtt a tudás.
- Igen emberek, a gyümölcsök Peter tudok beszélni a hosszú idő, de az idő találkozásunk véget ér. Úgy gondolom, hogy mindannyiunknak van valami gondolni, és azok, akik nem egészen jóhiszeműen utal, hogy a tanulmány eltöprengett jövőjüket.
Végén a beszélgetésünk, én szétosztja a kártyák csodálatos rozhitsami (1. ábra). Az Ön feladata, hogy megállapítsa, melyik tükrözi a hozzáállást tanulás.
Ezek a kártyák tartok, hogy 11. évfolyamon fogjuk ünnepelni őket változtatni a hozzáállást, hogy a tanulás minden évben.
Most figyelni, hogy a fedélzeten, olvassa el újra a közmondás, válasszon egyet maguknak, és bővíteni a jelentését megnyilatkozások.
- Ez véget ért a beszélgetés előnyeit tanítás tudás. Beszéltünk sok kérdés, és most már rajtad múlik. Sok szerencsét.