Monsters University üzleti és miért a tudósok nem találtak közös nyelvet, a cég
Alacsony hatékonysága tudományos fejlődés a vállalkozók és a politikai patthelyzet akadályozza a fejlődését a magyar egyetemek
A kapcsolat a vállalatok és az egyetemek Magyarországon nyugtalan: ők nem értik egymást, különböző nyelveket beszélünk, de még mindig próbálják közös nevezőt. Eddig nem járt sikerrel. Kísérletek azonban, hogy kezdjenek párbeszédet a tudósok és a vállalkozók - egy fontos lépés annak érdekében, hogy a tudomány több alkalmazott és gyakorlati, és üzleti - fogékonyabbak a tudományos ötletek.
Ön is érdekelt
A számítási teljesítmény: kvantum számítástechnika kész skála
Pénzügy Alexander Prosviryakov. tagja az egyesület ACI Oroszország és Oroszország vállalati pénzügyi Szövetség úgy véli, hogy „az akadémiai környezet készen áll, először is, a szakemberek teoretikusok, akik nem mindig hajlandó használni tudásukat egy gyakorlati megvalósítását.” „Sőt, a legkevésbé képzett, az én tapasztalatom, egy diplomás a magyar pénzügyi és gazdasági intézmények” - tette hozzá.
Elmondása szerint, Magyarországon, jóval kevesebb figyelmet fordítanak erre a módszert a képzés, mint esettanulmány (esettanulmányok), ahol a hallgatók várhatóan a lehetséges megoldásokat a valós helyzetekre a gyakorlatban néhány vállalat. „Lehetővé teszi a fiatal szakemberek, hogy kész cselekedni, és felelősséget döntéseikért, szemben egyszerűen tanulni az elméleti alapjait a gazdasági életben” - mondta.
Ugyanakkor, egy akadémiai környezetben van egy olyan felfogás, hogy az üzleti kizárólag a rövid távú célok. És ez nem csak, hogy az üzleti célja, hogy pénzt. A probléma az, hogy az üzleti Magyarországon - annak a ténynek köszönhető, hogy dolgozik egy folyamatosan változó környezetben és kiszámíthatatlan körülmények - kénytelenek alkalmazkodni, és törekedni kell a gyors eredményeket, amelyek nem mindig ad a kutatás. „Ez nem az, hogy úgy véljük, az üzleti - a cápák kapitalizmus, és van egy másik tervezési horizonton” - arra a következtetésre jut Balashov.
Ma azonban a magyar egyetemek igyekeznek lépést tartani a korral, a fejlődő oktatási programok keretében az ügyrend vagy létrehozása technológiai transzfer központok, a végső cél - a kereskedelmi és szellemi innováció, valamint a létesítmény szoros kapcsolatok nagy üzlet. Sajnos néhány sikeres példát, de megkísérlik.
„Nem világos sikertörténetek” - tette hozzá. - „Talán az ötleteim elvesztette relevanciáját is, mert feleslegesen vezetés nem meghatározott hosszú távú céljai az innováció és várt ránk gyors eredményt nagyon rövid idő alatt. Azonban egy ilyen taktika - a játék rövid az innováció területén - definíció szerint nem vezethet sikerre. Mi több időre volt szükség a végrehajtás és forgalmazása az innovatív projektek - legalább 5-7 év, hanem két vagy három évig. "
Ugyanakkor a rendszerváltás Magyarországon, ami, mint általában, ritkán a gyakorlatban ösztönzi kezdeményezés „alulról”, az is komoly probléma. Ez tükröződik a döntéshozatali folyamat maguk az egyetemek, amely uralja a szigorú hierarchia, a „top-down”. Az USA-ban, a helyzet fordított: a kezdeményezés akkor jön alulról - talán ez az egyik oka annak, hogy a vállalkozások és egyetemek az Egyesült Államokban, és a nagy, ugyanazon a hullámhosszon. Példák - Stanford University, Massachusetts Institute of Technology (MIT), amely sikeresen együttműködik az üzleti, piaci igények.
Magyarországon - egy másik megközelítés. Hatóságok megpróbálják egyesíteni a két látszólag összeférhetetlen elvek - „felülről számítva” és a „kezdeményezés alulról.” Egyes kutatók és vállalkozók egyetértenek abban, hogy a „rend felülről” és az „alulról felfelé építkező” lehet harmonikusan együtt élni. Ezek a kezdeményezések alapján kell a nyílt verseny, a hosszú távú és átlátható.
A gyakorlatban azonban általában minden másképp néz ki. Az állam osztja pénzt projektek - közel az állami szervek vagy szervezetek férhetnek hozzájuk. Aztán ott van a források elosztását, de az eredmény kétséges - a projektek nem mindig éri el a célvonalat. Mennyire hatékony ez a taktika - a nagy kérdés, mert létrehoz egy kiskaput a korrupció rendszerek, és néha csökkenteni értelmetlen hulladék a költségvetési források. Így vagy úgy, de ez nem járul hozzá a párbeszédet az üzleti szféra és az egyetemek.
Szerint a MIT professzora Lorena Grehema ellenére a nemes erőfeszítéseit egy vállalkozások közötti párbeszéd és a tudósok, nem valószínű, hogy jelentős eredményeket - meg akarja változtatni a motiváció és a kapcsolat a felek együtt - a vállalkozások meg kell értenie, hogy a képviselők az egyetemi környezetben segíthet gazdaság reformjára és az üzleti sikeres és tudósok, hogy megszabaduljon a gondolatok, hogy az üzlet a „piszkos” és tisztességtelen. "