Lecke szinopszist 4-es fokozatú, amit egy eszik

Itt lehet letölteni összefoglalókat órákat 4-es fokozatú a témában „Miért valaki eszik” a téma. A világ körülöttünk. Ez a dokumentum segít, hogy készítsen egy jó és kiváló minőségű anyagok a leckét.

Téma: „Mi egy személy eszik”

1. szervezése az időt.

- Hi srácok, üljön le. A nevem Natalia V .. Azért jöttem, hogy téged a száját. Ma tölteni a leckét a világon.

A te remélem, barátaim.

Barátok nélkül nem lehet.

Van egy jó barát osztály

Minden ki fog derülni nálunk!

2. A felvétel a diákok a tevékenységet. (Az asztalon feküdt, csomagolva egy szalvéta termékek: vaj, tejföl, tej, sütemények, muffinok, alma, narancs, kiwi, Pepsi-Cola palack)

- Nézd, kérlek, hogy mi van az élelmiszer-kosár? (Tej, tejföl ....)

- Röviden ... ez (élelmiszer), amit csinálnak? (Mi enni)

lecke téma jelenik meg.

Miért esznek az emberek? (Ahhoz, hogy élni, növekedni, mozogni, a betegség elleni küzdelemre)

-Osszuk élelmiszerek csoportokba. (1 - gyümölcs, tejtermékek, italok és sütőipari termékek; .. 2 - növényi és állati eredetű ;. 3 - hasznos és unuseful)

- Hagyjuk az asztalon csak azokat a termékeket, amelyek szükségesek a gyermek születése óta (tej)

- És most, adja hozzá annak származékai termékek (tejföl és a vaj Ha nem :. termékek, amelyek belőle)

- Milyen egyéb tejtermékek tudja? Miért kell enni tejtermékeket?

- Sok tejtermékek. Ezek mindegyike más ...

Ma beszélünk egy fontos tulajdonsága, tejtermékek. Arról, hogy mi most meghatározni ... 1 c:.

2 c: HA + IR - A + OH - O + OS + TU - Y + b =

4 c: (Gyűjtés szó betűk) ÉS F F N O S T L

- Milyen szó van? És te? ... Mit jelent ez? (Fogunk beszélni az egyik tulajdonságait tejtermékek)

- Tételezzük fel, majd előadott egy hipotézist, amely ezeket a termékeket kövérebb? (Olaj) Mi bizonyítani vagy cáfolni ezt a hipotézist. Ki ez? (Ha a gyerekek azt mondják a tudósok, a kérdést: - Ki segít nekik?)

Ahol folytatják a kutatást? (A laboratóriumban)

Experience „Ezek a csodálatos tejtermékek”

- Mi fordul egy laboratóriumban, és az asztalunk a laboratóriumban (a tanár visel egy fürdőköpeny és gyermekek is)

- Kezdjük a kutatás. Vegyünk egy sárga lapot. Utasításait követve végezze el a vizsgálatot.

1. Vegyünk egy kis tejfölt, és tedd egy tányérra.

2. Óvatosan helyezze a betét tetejére, és finoman pat.

3. Keresse meg a nyomokat.

4. Tegyen egy darab vajat, a másik lemez.

5. Top lepényhal egy szalvétával.

6. Keresse meg a nyomvonal.

7. Nem ugyanaz a legújabb tejtermék.

- Milyen következtetést lehet tenni? Igaz ez a feltételezés?

-Mit gondol, miért fontos tudni, hogy milyen mértékben zsírtartalmú tejtermékek? (Minden embernek megvan a saját egészségi ;. Tej többet isznak, mert kevesebb zsírt és olajat enni kevesebb)

- Zsíros ételek nem mindig, vagy inkább gyakran hátrányosan befolyásolja egészségünket.

- Ez képviseli a jel a dobozokat? (% Zsír)

- Mi történik% zsírtartalmú tejet? (0,5, 1,5,2,5 3,2 6%) - Y krém (15%, illetve 20%) - Olaj-és? (70-75%)

- Mondd, kérlek, mi az értéke a tej? (Food szereplő anyagok is nagyon könnyen felszívódik a szervezetben. Ezért a tej elengedhetetlen a diéta)

- És hogy szükséges-e a gyermekek számára a tejet, és miért? Mit gondol, mennyi tejet kell inni naponta, hogy a szervezet erős volt? (Tej nélkül a gyerekek nem nőnek is, beteg és fáradt gyorsan, különösen iskolás gyermekek számára. Ezért a gyerekeknek szükségük van a napi vypivatne legalább két pohár tej)

- Tetszik tejet? Akkor inni? A főtt? Mert amit nem iszik? (Mivel a hab)

Azt akarom, hogy megnyit egy másik titkos ... Még azok a gyerekek, akik nem szeretik a tejet, használja minden nap. Azt vedd fel egy kenyér, kekszek

- Hol van a tej itt?

Kiderült, hogy ez az egész kenyér, sőt tészta: kenyeret, zsemle, kenyér, tészta, tészta, stb mint egy száraz keveréket.

- Most meg kell találnia néhány elképesztő tényeket tej ...

- Vegyük a rózsaszín kártya.

- Húzza alá a szöveget, hogy meglepett, hogy mit nem is képzelte.

1 oz. A legtöbb zsírtartalmú tej tömítések (zsírtartalom 50%) és a bálnák (a zsírtartalma körülbelül 50%). És a legtöbb „sovány”, azaz az alacsony zsírtartalmú, a tej kancák és szamarak. A tehéntej általában 85-95% vizet és zsírt, fehérjét és szénhidrátot nagyon kevés. Ez rendelkezik egyedi tulajdonságokkal teve tejet. Ez nem fold, és elnyeli az emberek tejjel intolerancia. Camel tej - vágott étel sivatagi lakói.

2 gr.: Nem minden nő engedheti meg magának a fürdő a tej, de a szándékos Poppaea, második felesége Nero, hogy a napi tej fürdő tej 500 női szamarak, aki elkísérte a hosszú útra. Tej ezeknek az állatoknak kell tekinteni a fiatalság elixírje. Azt mondják, hogy a bőr Poppy nagyon puha és sima.

3. sz.: Frog ... Huh ... És a kezét, hogy valami csúnya. Azonban ôsszüleink nem így gondolja, és bízni, hogy megvédje a békák prokisaniya tej, helyezzük el őket egy kancsó tejet. Kiderült, bőrrák hagyományos békák kiválasztják a speciális anyagokkal, amelyek antimikrobiális és gombaölő tulajdonságokkal rendelkezik. Tehát ő azonosítja sok ilyen anyag, hogy megvédjék magukat, és ennek következtében - nem ad tejet savanyú.

UTOLSÓ GRUPPE.4 gr:

Az emberek Kínában, Afrikában, Délkelet-Ázsiában és indián nem fehér bőr színét. És ezek teljesen hiányoznak a gén felelős a tejfeldolgozás. Gyermekeiket iszik anyatej sokáig, akár 2-5 évig. De akkor soha nem fogjuk használni, mivel az intolerancia. Nem ajánlott a tej és a fehér emberek, ha már evett sózott, füstölt, zsíros ételek, káposzta, hagyma, borsó, stb

- Tehát, hogy a termék kompatibilis az összes tejet? (To all: ellenőrizze, hogy nem minden: azt fogjuk bizonyítani)

- Vegye ki a zöld kártyát. Folytassuk a tapasztalat.

Vegyünk egy üveg Coca - Cola

öntsük egy főzőpohárba 100 ml tej

adjunk hozzá tejet egy üveg Coca - Cola

c könnyen rázza az üveget

- Mit láttál?

- Ugyanez történik itt ... (a tanár bemutatja a gyomorban)

- Tehát mit mondanak a tapasztalat? (A tej nem kompatibilis az összes termék). Kutatási tudósok kimutatták, hogy a tej - egy önálló étel. Kívánatos, hogy használja azt más élelmiszerektől elkülönítve ...

- Hogyan helyesen válasszuk ki a tejtermékek a boltokban? (Lásd lejárati dátum stb ..)

- Köszönjük! Mi lesz boldog, hogy ezeket a termékeket!

- A lecke arról szól, hogy véget érjen. Emlékezzünk arra, hogy mit csinálunk, milyen új tanultak ...

Lecke összefoglaló. (A3 lap) Record közepén a lap a szót, a koncepció, amely bebizonyította, hogy a legfontosabb az Ön számára az osztályban. Belőle, hogy érdekes tudni (a tanár tulajdonít klaszter board)

-Reflection. Nagyon jó volt együtt dolgozni. És búcsúzóul azt szeretnénk, hogy ha ezt a ... (a tanár megmutatja a kókusz)

- Ez azt jelentette? (Hogy te voltál ugyanolyan erős és erős, mint a kókusz, és ne felejtsük el, minden nap tejet inni és enni tejtermékek)

Kapcsolódó cikkek