Klinikai laboratóriumi mintaprogram
Magyarázó megjegyzés
A klinikai laboratóriumi diagnosztika - az önálló orvosi fegyelem szükséges mindenféle magas színvonalú orvosi ellátás, beleértve a rendszer bizonyos ismeretek és készségek, amelyek speciális képzést igényelnek az orvostudomány területén. Szakemberképzést klinikai laboratóriumi diagnosztika végezzük a posztgraduális szakaszban.
Ez a minta programot kell használni valamennyi szakaszában posztgraduális orvosképzés által speciális klinikai laboratóriumi diagnosztika: szakmai, klinikai rezidensi, a szakmai képzési ciklusok, az általános javulás és tematikus javulást.
orvos képzés klinikai laboratóriumi diagnosztika végzett két szakaszból áll: az orvosi egyetemen az általános alap- és klinikai tudományok és posztgraduális.
Alapvető elemek képezik az alapját minden orvosnak. Ismerete klinikai tudományok és fejlesztése a klinikai érvelés lehetővé teszi, hogy végezzen az értelmezés a vizsgálati eredményeket.
Az alapelvek további szakmai oktatás - szakmai képzés területén a laboratóriumi diagnosztika, az akvizíció a szakmai ismeretek, készségek és növeli a szakmai alkalmasság.
Szakmai fejlődés továbbra egész élettartamuk egy bizonyos periodicitás a fejlesztési ciklus.
Elsődleges posztgraduális képzés területén a klinikai laboratóriumi diagnosztika végzett szakmai gyakorlat (I) és a klinikai vizsgálatok (KO), a ciklus szakmai képzés (PP).
Képzési klinikai laboratóriumi diagnosztika végzett az akadémiákon, javítását intézmények, karok a javulás az egészségügyi intézmények és az orvosi karok egyetemeken.
A gyakornoki program magában foglalja az ismeretszerzést és készségek a fő klinikai diagnosztikai laboratórium, azaz orvos kap szakmai specializációt.
Végén a szakmai rendelt képzett szakemberek, akik a munka felügyelete alatt szakképzett orvos.
Klinikai ordinatura- legmagasabb formája a szakorvosi képzés a klinikai laboratóriumi diagnosztika az önálló munkavégzésre.
Poslediplomnayaprofessionalnaya átképzés (PP) - egyfajta alapképzésre szakember, nem a múlt és / KO klinikai laboratóriumi diagnosztika, de az utolsó I / KO más klinikai szakterületek. Ez biztosítja a megszerzése az alapokat és a szakmai ismeretek és készségek a specialitás. Oktatási szakmai képzési ciklusok ad a munkához való jogot felügyelete alatt képzett szakember.
A képzés időtartama a PP ciklus - 500-1000 óra képzést.
Szakemberek. melynek biológiai entitás. fokozza az elméleti ismeretek és gyakorlati készségek klinikai laboratóriumi diagnosztika, a ciklus általános javulás, szánt biológusok. Előállítás biológusok működik klinikai diagnosztikai laboratóriumok biztosít hosszabb tanulmány megszerezni a gyakorlati készségek gyakornoki helyi adatbázisok ellenőrzése alatt az osztály a klinikai laboratóriumi diagnosztika.
A cél a tematikus javulás ciklus (TU) - további javítása az elméleti ismeretek és gyakorlati készségek egy vagy több szakaszát a fegyelem, illetve az egyedi kiválasztott részek klinikai laboratóriumi diagnosztika szerint a munka jellege és helyzete.
A ciklusok tematikus javulás (TU) nagyobb figyelmet fordítanak a differenciáldiagnózis, értelmezése a kutatási eredmények. TU ciklusok orvosok laboratóriumok jóvá alaptanfolyam klinikai laboratóriumi diagnosztika és szükségük van a fejlett képzés a speciális listán, feltéve, hogy a neve a ciklus. Az időtartam a ciklusok tematikus javulás 0,5-2 hónap. attól függően, hogy a téma, célja és a függő hallgatók.
Amellett, hogy a kötelező formáit posztgraduális (komplex) képzés, TA lehet használni kiegészítő képzés: az információcsere és a képzés, valamint a tíz nap és szemináriumok végzett alapjait kutatóintézetek, orvosi egyetemek és jelentős gyakorlati egészségügyi intézmények az ehhez szükséges feltételeket .
A felkészülés spetsialistaklinicheskoy laboratóriumi diagnosztika kell jegyezni szekvencia és szakaszában a tanulás. Ezért alapvető és kötelező képzési feltételek spetsialistapervonachalno kell szakirányú szakmai, klinikai rezidensi vagy átképzés, majd az általános és tematikus javulást.
A különlegessége a program tartalmát kerül bemutatásra, mint egyetlen egység optimális teljessége, amely az egész elméleti ismeretek és gyakorlati készségek szükségesek az orvos a klinikai diagnosztikai laboratóriumok (CDL) az önálló munkavégzésre.
Szakasz fegyelem - egy viszonylag független, és egy nagy töredéke a program, amely magában foglalja a jelentős volumenű és tartalmát elméleti és gyakorlati információkat.
Figyelemmel a TA - része a szakasz, amely egyesít számos specifikus, viszonylag szűk kérdések elméleti és gyakorlati ismeretek a specialitása, amelyek mindegyike külön-külön jelent programelem. Jellemzően egy vagy. Számos témák alapján az előadás (előadás), szemináriumok. A kényelem kedvéért a TA a tanulási folyamatban az egyes szerkezeti egység kódolt.
A „program tartalma” van egy oszlop „Inclusion a képzési ciklus program.” Megjegyezte, egyes területeken a fegyelem, témák, elemek, stb Ezeket meg kell tanítani egy adott ciklusban minden típusú képzés (órákon belül szentelt képzési ciklusok tervek).
Differenciáltan kiválasztott program felvett anyagot az oszlopban átképzési ciklusok tematikus javulás - ciklus számát.
Az átdolgozott modell programot egy új irányt a gyógyászatban tükröződik. Bevezetett egy új sorozat a tematikus fejlesztések, számos képzési órát adott a teszt kontroll.
Szakemberek magasabb biológiai oktatás, elismerte, hogy a jelenlegi normatív dokumentumok végrehajtásához biológus aktivitás terén a klinikai laboratóriumi diagnosztika (prikazMZ Magyarország N380 származó 25.12.97), a képzés - az általános javulás a módosított program számukra.
A tananyag szakmai képzési ciklusok, általános és tematikus javítása, összhangban a céljuk, időtartamát és a függő képzett orvosok, adott szakaszai tudományágak és témák tanult minden ciklusban, mivel a ehhez szükséges a teljes képzési órák száma és megoszlása foglalkozások (előadások, szemináriumok és műhelyek). Szükség esetén, sajátosságára függő, a szint az alapvető ismeretek regionális patológia, a vonatkozó egészségügyi kérdéseket, és más körülmények, saját belátása szerint a tanszékvezető is változik forgalmazásával oktatási időt, feltéve, hogy a tantervek TP ciklusok 15% -a az összes óraszám ciklust.
Ahhoz, hogy a program megvalósításához a tanulási folyamatban, az alábbi tevékenységek: előadások, gyakorlati, laboratóriumi osztályok, különböző műhelyek, képzési konferenciák, valamint osztályok a CDL egészségügyi intézmények.
Bizonyos esetekben a klinikai bázis osztályok, kutatóintézetek és az orvosi egyetemet, valamint a gyakorlati egészségügyi intézmények is használható képzési lehetőségek gyakorlati képzést.
Az összes ciklusban szükséges az, hogy meghatározza az alapvető ismeretek és készségek a résztvevők megkezdése előtt a képzés. A képzés folyik pont (pont) ellenőrzési ciklus végén - az utolsó teljes ellenőrzést, és a különböző formák kontroll.
Sikeres elvégzése után a ciklus hallgató kap szabványos dokumentum.
Elvégzésére képzési programokat orvosok klinikai laboratóriumi diagnosztika az osztály kell a megfelelő felszerelés és képzett tanárok, képes biztosítani a tanítás a tanfolyamok és szakaszok a program.
Névsorát CIKLUSSZÁM posztgraduális orvosképzés és a szakemberek a klinikai laboratóriumi diagnosztika
Kar dékánja terápiás, tanszékvezető A bőr és a nemi betegségek, a Budapesti Állami Orvosi Akadémia posztgraduális képzés, d.
a fejét a Department of Plastic and Szájsebészeti a Magyar Tudományos Központ Sebészeti elnevezett akadémikus BV Petrovszkij RAMS akadémikus professzor N.
Az „újszülött intenzív terápia, beleértve a gyermekek rendkívül alacsony születési súly” fejlesztette ki az alkalmazottak Tanszék újszülöttgyógyászat az állami oktatási intézmények további szakmai oktatás
A cél a képzés a ciklus: további feltöltését a tudás általános orvos aktuális kérdésekről a terápiában és a kapcsolódó tudományágak, valamint a javítása gyakorlati ismeretek,