Keress a tudomány, hogy mit tesz a középiskolában
Koldusok tanárok és a viseletét - ez a kép a magyar magasabb iskolai fokozatosan eltűnik. A fizetés sikeres tudós, nem is biztos, a főváros, gyakran átmegy a $ 30.000. Évente. És ez nem a növekvő számú költségtérítéses hallgatók: furcsa módon ez az arány az üzleti oktatás a jövedelem a legnagyobb egyetem folyamatosan csökken, így megrendeléseket tudományos fejlesztések az üzletet.
JÖVEDELEM modern, nagy iskola épül fel több összetevőből áll: a kormányzati támogatás, a kutatás és fejlesztés (K + F) és a kapcsolódó szolgáltatások, mindenféle támogatások és a fizetett oktatás.
Egy nagy darab a pénzügyi pite - ez közpénzeket.
Ezen túlmenően, ez biztosítja annak lehetőségét, hogy kiegészítő oktatási hitelt az állami támogatások leendő orvosok és a tanárok, ami ebben az esetben lesz egy adott időpontban dolgozni az elosztás során, ahol nincs hiány a fiatal személyzet. Bár a projekt célja egy kormányrendelet által aláírt miniszterelnök Mihailom Fradkovym. Ha a kísérlet sikeres, az állam azt tervezi, hogy továbbra is be a vonatkozó jogszabályok az állami oktatási hitelek.
De ennek ellenére, hogy a pénz a felsőoktatás már nem divatos. „Ily módon a jövedelem a legtöbb nagy egyetemek már nem az elsődleges,” - mondja vezetője a Department of Economics a Déli Szövetségi Egyetem (Déli Szövetségi Egyetem), a közgazdaságtudomány doktora Marina Borovskaya.
Fizetett oktatás egyre változatosabb és speciális, valamint képzési időszakok gyorsan csökken. „Sem az egyetem, sem az üzleti iskolák nem teszik lehetővé a diplomások az oktatás, ahol az üzleti vállalkozások igényeinek termelnek.” Félkész”, - mondja vezérigazgatója EPM Sergey Pyatenko Idegennyelvű most tanult egy speciális kurzus be mesterképzés népszerű specialitások: .. közgazdaságtan, jog, menedzsment. „SFedU együttműködésben a magyar Unió Iparosok és vállalkozók és a kereskedelmi kamarák. Segítségükkel fogjuk vizsgálni a piacot, és egy népszerű program és oktatási formák. Ez a képzés és üzleti játékok, és a speciális képzést az egyes programok az ügyfél „- mondta Marina Borovskaya.
Előre a múltba
Paradox módon, a gyorsabban növekvő piaci fizetett oktatás, az alsó középiskolában rajta keres. ez az arány lassan, de csökken a szerkezet kollégiumok fejlett költségvetésen kívüli bevételek. Mi tehát az, hogy a pénzt? „A jó termék innováció alapuló kutatási és fejlesztési tevékenységek, - mondja Igazgatója” Innovations Leningrád intézmények és vállalkozások „Nikolai Ermilov -. Mivel a középiskolás tudomány nélkül -. Ez csak egy iskola saját Minden egyetem tudományos kutatási részleg, minden osztály végzi tudományos kérdésekben, és végrehajtja a megfelelő sorrendben az üzletből. az intézmény keresi alapján alap- és alkalmazott kutatást, amely rendelkezik többek között a költségvetési redstv”.
„A civilizált világban a hangsúly már régóta eltolódott erőforrás gazdaság innovációs közeledtünk a színpadon, amikor az egyik legfontosabb tényező a termelés a tudományos ismeretek és az üzleti megérti ezt is ..” - mondja egy interjúban a levelező „BusinessWeek Magyarország” igazgatója a regionális központ az innováció IrGTU Evgeny Semenov.
Mivel a tanár a HSE Vladimir Ulanov, sok egyetem a szerződéseket a nagy és közepes méretű vállalkozások, valamint a számlán a néhány - és nem egy hasonló szerződést. Érdekes, hogy az aktív együttműködés a tudósok csak elkezdte évvel ezelőtt számos alternatíva a cégek számára.
„Általános szabály, hogy nagy üzlet saját tudományos osztályok és intézmények hívják, ha szükség van mélyebb tudományos ismeretek, illetve a szükséges egyedi berendezések,” - mondta Dean a Graduate School of Business Innovation MSU. Lomonoszov professzor Dmitry Koshchug. Elmondása szerint, a mai napon, a nagy üzlet van beállítva, hogy gyors eredményt akar, hogy mindent egyszerre. A vállalatok kevésbé zanid Bratukhin. - pénzben, a költségek magánvállalkozások csak a kutatás és fejlesztés nélkül a fejlesztési munka az elmúlt évben a becslések 95-100 milliárd rubelt. "
A magyar egyetemek az ilyen fejlesztések is vannak, de szerencsés Michigan még. Bármilyen egyetemi megmutatja egy csomó felfedezéseit, de ha megkérdezed, hogy került rá pénz, a tudósok zamnut.
A probléma sok más: kezdj, meg kell tölteni az egyetemen először. „Mivel a megszakítás finanszírozásának számos fejlesztés, bár biztosított a szabadalom nem rendelkezik teljes tervezési dokumentumok létrehozását, amely szükség van néhány millió rubel,” - mondja Marina Borovskaya.
És csak eladni az ötletet, a tudósok nem akarnak, mint az egyik azt mondja, hogy a hazafiság erősebb, mint a kapzsiság. „Számunkra, hogy jöjjön” tisztítószerek „Európa és Amerika, valamint ajánlottak millió dollárt a röntgen detektor, amely százszor érzékenyebb, mint a meglévő, - mondja Dunaevskii -. Nem adtuk Tomszk van egy növény, amely képes rentgenoborudovanie, és várjuk. egy befektető, aki finanszírozza a projektet. Miért van, hogy valakinek a lehetőséget, hogy keresni? " Szerinte egy ilyen „fészek tojás” egy millió, vagy két ott minden magyar egyetem.
Emellett Magyarországon a nagy kérdés, hogyan kell osztani a bevételek szellemi tulajdon. Tegyük fel, hogy egy tudós feltalált valamit zseniális. De nem a - neki, persze, a kutatócsoport dolgozott, és ennek során a felmérések használt gép tartozó intézmény. „Az ötlet az, hogy a résztvevők számíthatnak a része a profit - mondta a sajtótitkára Moszkvai Állami Egyetem Evgeny Zaytsev -. Azonban a hatályos jogszabályokkal összhangban, egyetemek, állami intézmények, általában nem kapnak ilyen jövedelem, mivel nincs joga eladni engedélyek és így a szabadalmi jogokat. lehetnek változások, de mindaddig, amíg a rendszer ki és milyen jövedelmet kapnak Magyarországon nem hibakeresése. "
Minden egyetem úgy dönt, ez az ő problémája. „A leghatékonyabb rendszer a következő: az intézmény a licencszerződést átviszi a technológia vagy termék tesztelése egy kis mérnöki cég, és a szünet után innováció bemegy termelés vagy be van ágyazva egy nagy cég - magyarázza Mr. Ermilov - Pre fél tárgyalni az előnyöket.”. Mérnöki társaság „output” számos üzleti inkubátorok és technológiai parkok, és vezette őket gyakran maga a szakember. „Lehetséges, hogy kössön szerződést a szabadalom átadásához, vagy találni egy másik, alkalmas minden formája fontos megszervezni az egész láncot, és hogy az eladást követően a tudomány valóban hozza a pénzt ..” - hangsúlyozza Evgeny Semenov.
A találmány szerint a piac innovatív egyetemek próbálják bróker. Az elmúlt években, hogy tömegesen az egyetemeken vagy a régiókban. Feladatuk - vevőt találni. „Mi, mint közvetítők, adjon egy adatbázis a meglévő erősségek és a kérelem megalapozottságára vonatkozó,” - magyarázza Eugene Semenov. By the way, már a második évében 1 rubel befektetett létrehozását központ innovációs tevékenység Irkutszk Állami Műszaki Egyetem, hozta 5 rubelt a profit. Egy évvel később, az árak megduplázódtak. A jó eredmény. "
Társaság „Innovations Leningrád intézmények és vállalkozások” szerveztek 1989-ben számos jelentős műszaki egyetem, az északi főváros. A közel 20 éves, ő segített az anyagi források végrehajtására 500 projektek hangszerkészítés és a gépiparban, számítástechnika, anyagtudományi, gyógyszer. „Például, most már van egy folyamata eladó know-how - mondta Ermilov -. Én nem nevezhető, amíg a felek az ügylet, de a szerződés értéke mintegy 2 millió $.”
Egy másik fejlesztés a cég - egy egyedülálló technológia termelő fullerén (új állapotban szén). „A potenciális piac becsült százmillió dollárt.
Ha beszélünk a használata az anyagok, akkor tízmilliárd „- .. Beszéltem Ermilov szakértők szerint a piac rendkívül nehéz felmérni” Ez a szegmens létezik a halasztott bevétel. Egyetemek pénzt költeni a fejlesztésre, hanem a kézzelfogható előnyök az üzleti partnerek jön néhány év”- mondta Gregory Dunaevskii.
PÁLYÁZATOK - ez a pénz, hogy a verseny játszanak el mindenféle tudományos alapjait, a vállalatok és a kormányok. Ahhoz, hogy a „jutalom” egyaránt alap- és alkalmazott kutatást végzett fejlesztési munkát.
„A hazai egyetemek vesznek részt az ilyen versenyeken, - mondja Vladimir Ulanov -. Ez mehet mind a készítmény egy tanfolyamot, és hogy részt vegyenek a fejlesztési olajmezők, például a közelmúltban a norvég kormány hirdetett versenyt az ilyen támogatások Ez egy jó lehetőség .. tanárokat, hogy bővítsék kapcsolatok, részt különféle konferenciák, nyerjen a tudás. "
Mint ahogy azt néhány nappal ezelőtt a miniszterelnök-helyettes Sergei Ivanov, Magyarországon a tudomány csupán 8% -a Ösztöndíjakból, míg például az Egyesült Államokban ez az arány 25%.
Ugyanakkor vannak nagyon súlyos állapotban infúzió, ami szintén elosztva a verseny alapján, és finanszírozza kiemelt területeken a tudomány és a technológia. Elég csak felidézni milliárdos nanotechnológia.
Fiatal tudós a pénzügyi „torta” középiskolás esik a morzsákat, hanem a szakmai és aktív vezetője lehet keresni elég jól - akár $ 30.000 egy évben ..
Különösen vtsysokodohodny üzleti és műszaki főiskolák, a kereslet a tudásbázis, amely együtt nő a GDP mutatók. Harder klasszikus egyetemek, például a pedagógiai egyetemek keresni nehezebb. „De minden attól függ, a vállalkozói tehetség - biztos asszony Bohr -. Ők csak 10% -át a lakosság, akik sehol, hogyan lehet”.