jelenlegi
A táblázatok akkor készülékek (szét az összes, de ampermérő), akkor:
- rajzolni egy diagrammot (köztük egy izzó), adja meg az irányt a jelenlegi, majd össze az áramkör. (A tanár halad, úgy néz ki, mint a feladat végrehajtásra kerül, kijavítja a munka után, amikor az összes asztal lesz villanykörte megkérdezett)
Honnan tudtad, hogy van egy elektromos áram az áramkörben? (Fénysugár)
Mi áram? (Rendezett mozgás töltött részecskék)
Mi az aktuális művelet látható? (Thermal)
- Most akkor ki kell cserélni egy villanykörte az áramkörben. (Elvégre a feladat elvégzéséhez)
Mi értesítést? (Bulb ragyog másképpen) Miért?
Vannak különböző javaslatokat.
A tanár arra a következtetésre jut: az a jelenség, hogy nem elég a tudás. Az áramot egy elektromos áramkör jellemzi fizikai mennyiség, amellyel elkezdjük az ismerős.
A téma a leckét. JELENLEGI. (Slide 4)
Mit kell tudni a fizikai mennyiség? (Válaszok beiratkozott: meghatározzuk, azonosítása, számítási képlet, skalár vagy vektor, a mértékegység eszköz mérés) (dia 5)
Nyissa meg a könyvek, olvasni. 37, 38, a tervezet rekord DEZA kérdések dolgozni játszunk 7 perc alatt. (A diákok önállóan dolgozni, a tanár tanácsot ad egyénileg és szükség szerint)
Az előírt idő elteltével elmúlik. A tanár feltesz egy kérdést, hívás 1 DEZA amitől tanul. (Olvassa el a kérdést több ember)
Mi határozza meg az intenzitást (fok cselekvés) az áramerősség?
A: intenzitás (fokonként) áram függ a töltés áramkörön átfolyó 1 s.
Mi határozza meg a díj összegének áthaladó lánc?
A: A töltés át részecskék (elektronok, ionok), a nagyobb részecskék mozog az egyik pólus az áramforrás egy másik, a nagyobb a átvitt teljes töltés részecskéket.
Rajz a táblára:
Mi határozza meg az elektromos töltés átmenő keresztmetszete a karmester 1?
Válasz: áramerősség
A vezető az áram több? (Harmadik) (6 tárgylemez)
Meghatározása áramerősség
A: fizikai mennyiség, arány egyenlő a az elektromos töltés áthaladó keresztmetszete a vezeték, idején áthaladást.
Kérdés: rendeltetése áramerősség
Válasz: I (A levél így szól: „I”) (ír hajón)
Kérdés: Mi jellemzi a jelenlegi erőssége (kérdés arra a tanár)?
A: Elektromos töltés áthaladó keresztmetszet egységnyi idő (Reasoning arra a következtetésre jut)
Q. A képlet kiszámításához az aktuális erő (dia 7) (reakcióvázlat húztunk az fedélzetén az egyik tanuló).
A tanár megkérdezi: Invent „zapominalka” általános képletnél
(Ebben a házban él Ira, Katya és Tanya tea, hogy nézze hívások - az egyik lehetőség kidolgozott tanuló)
Kérdés: Vektor vagy skalár érték?
(A kérdés arra vonatkozik, a tanár)
K: Miért skalár?
Válasz: - A díj egy skalár érték, míg az érték egy skalár skalár hányadosaként kapott skalár skalár mennyiség.
K: Mi az alapja meghatározásának jelenlegi mértékegységeket?
V: A jelenség kölcsönhatása két áramtovábbítási vezetékek. Ezt a döntést 1948-ban a Nemzetközi Konferencia Súly és intézkedések. K: Hogyan befolyásolja a jelenlegi vezetők. (Slide 8)
Válasz: Ha az átfolyó áramok vezetékek ugyanabban az irányban - a vezetékek húzott, ha ettől eltérő - taszítják.
Kérdés: Mit jelent a kölcsönhatás erősségét függ
A kényszerítése kölcsönhatás vezetékeket lehet mérni. Attól függ, hogy a hossza a karmester, a köztük lévő távolság, a környezetet, amelyben található, a jelenlegi erőssége a vezetékek.
Azonos feltételek mellett, kivéve az értékek az áramerősség, a kölcsönhatás erősségét határozza meg az értékét a jelenlegi.
Kérdés: Mi a tudós tudta mérni a kölcsönhatás erőssége a vezetékek között?
Válasz: A francia tudós AM Amper (dia 10)
K: Mi történt az egységnyi áram mérés?
A: Az egység áramerősségű take áramerősség, amelynél szegmensek párhuzamos vezetékek 1 méter elektromos kölcsönhatásba 2 * 10 -7 H. (dia 9)
Kérdés: Unit áram mérése
A: amper (A) használt többszörösei és al-áram egység: kA (kA), milliamper (mA) és mikroamper (uA)
Kérdés: Mi az az eszköz, amely méri az áram erőssége áramerősség (dia 11)
A táblázatok Ön ampermérő, fontolja meg a készüléket.
Kérdés: Hagyományos készítmény megjelölése az áramkörben. (Ábra közlemény)
Kérdés: Hogy a készülék tartalmazza az e-mail. lánc? (Slide 12)
A: Összhangban a készüléket, az ereje a jelenlegi amely a mért
Kérdés (miután a vita, a tanár segít megfogalmazni): Mit kell emlékezni, ideértve a készüléket az elektromos áramkör (dia 13)?
1.Klemu plusz árammérő kell csatlakoztatni a vezetékek érkező pozitív pólusát a forrás.
2.Ampermetr Ajánlott egy bizonyos áramerősség, amely nem haladhatja meg.
3.Imeet nagyon kevés ellenállást.
Kérdés: Mi a nagysága a veszélyt az emberre? (14. dia)
Válasz: A jelenlegi ereje egy nagyon fontos jellemzője egy elektromos áramkört. Az emberi szervezet számára tartják biztonságosnak áramerősség legfeljebb 1 mA.
A jelenlegi erőssége több mint 100 mA, ami súlyos károkat.
(Az egész interjú kérdéseket olvasott néhány diák úgy döntött, hogy a kérdés a legjobb, ha azt szeretné, a tanár azt mondja, hogy kell egy jobb kérdés. A válaszokat is adott több diák)
Első kísérlet a információ van az asztalon lánc tartalmaz egy árammérő, és mérjük az áramot. A diákok a teljes
A tanár azt javasolja, hogy megoldja a problémát (dia 15) (az összes elvégzett füzetükbe egyik tanuló rajzol a táblára)
Keresztül az elektromos tekercs 12 perc elteltével 3000 Kl villamosenergia Mi a jelenlegi a spirál?
Az áram egy elektromos forrasztópáka 500 mA. Mi a villamos energia mennyisége áthaladt a forrasztópáka 2 perc alatt?
Meddig tart az átutalás Cl 7.7 áramerősség mellett 0,5 A?
Összefoglalva, nézzük, hogyan tanultak az anyagot, meg a vizsgálatokat a táblákat a táblázatban meg kell adni a levél a helyes válaszok.