holisztikus koncepció kidolgozása az óvoda gyermek, tartalom platform
A második kulcsfogalom pozitsiya- pedagógiai integritásának-CIÓ az óvodai gyermek, mint a téma a gyermekek alak-ség (). Ez a koncepció a hazáért távú óvodai pedagógia közelmúltban, kéri, hogy dolgozza ki a nyilvánosságra hozatala a lényegét.
A hazai és külföldi pszichológusok azt mondják, hogy a rabbi-udvar-óvodás elkötelezett az integritás, a megvalósítás, de a koncepció az integritás az önálló kapcsolatban a gyermek óvodai vozras-ta értelmezzük nem egyértelmű. A mi megértését holisztikus fejlődését a gyermek - az egység individnyh funkciók, személyiségjegyek, a gyermek fejlődésének abban a helyzetben, a téma a gyermekek formák de-tiéd elf és identitás (1. ábra).
Beszél a funkciók individnyh preschoolers alatt kell, hangsúlyozni, hogy a folyamat óvodáskortól nemi szerep szocializációja intenzíven folyik. Research. VS Mu-kinin. végzett az elmúlt években, nagyon meggyőzően mutatják, hogy a gyermek korai kezdődik, hogy kényeztesse magát a két nemnél, szerez egy előre ábrázolása szerepet viselkedés, a megfelelő szót. Végére az óvodás gyermek szexuális differenciálódás alapvető érdekeit fiúk és a lányok készülnek nemi szerep preferenciák, az ár-nostnye orientáció, vágyak és motívumok, amelyek kifejezetten a padló és fejlesztéséhez kapcsolódó, a férfias és nőies tulajdonságok. Gyermekek különböző nemű eltérő sajátosságait az érzékelés, Peremyshl-CIÓ, az érzelem, így a nevelés, a vonat akkor kell más. Oktatási technológiát használják a dolgozó kisiskolás, nem lehet „nemtelen”.
Ezért a program „gyermekkor” és pedagógiai technológia Mogan óvodás be a modern világ, hogy csatlakozzon az értékeit, hogy megértsük magát, „I”, hogy megtanulják, hogyan kell építeni vzaimootno-sheniya felnőttek és gyerekek a valós világban, gyakran ismétlődő to-tovyh mindennapi helyzetek közleményt humanista alapon. Mi fejlesztjük a gyermekek azon képességét, hogy önmaga a másik négy Lovek, irodalmi hős, a játék karakter, hogy a dolgokat a helyzetben, figyelembe véve nemcsak a saját, hanem mások szemszögéből. Mindez nagyon fontos, hogy az oktatás a kedvesség, érzékenység, tolerancia, a személyes tulajdonságok humanista orientáció, amely nélkül nem létezhet demokratikus fejlődés útján a modern társadalomban. Képződése pozitív „énkép” óvodás kötődik „gyermekkor” program az oktatási függetlenség mint integratív személyes minőség, amely meghatározza a siker a növekvő gyermek személyiségét.
A gyermeknek aktivitást. Tevékenységek - az egyediség-vénás utat önmegvalósítás, önkinyilatkoztatására a személy. A óvodás elkötelezett a élénk tevékenységet, és minél teljesebb, és az ettől eltérő alakú, annál inkább fontos a gyermek, és ez alapján felelős a kettő között van, annál jobb a fejlődés, rájött lehetséges. Azonban nem minden tevékenység fejleszti.
Adataink szerint, azaz a fejlesztés ebben a helyzetben nyújt clearance értéke a mentális és daganatos us-peshnost lépés, hogy a következő lépés a korban. Viszont meghatározza a szelektivitás érték és önmegvalósítás a gyermek, mint egy tárgy, egy értelmes gyermekek tevékenysége számára.
A fejlesztés a gyermek igényli speciális helyzete tárgyát Pedagógiai technológia, melynek lényege az, előtte a gyermek telepítési sokszínű palettáját gyermekek tevékenységét, és helyezzük a helyzet a tanuló a téma a gyermekek fejlesztésére irányuló tevékenységeket a személyiség, ami van és lesz a beszélgetést Stra-nitsah ezt a könyvet.
Egyéniség - egyedülálló személy azonosító együttes vokupnost sajátosságait. Minden gyermek egyedi, ezért megőrizni ezt az egyediséget, kedvező feltételeket teremtsen a yatnye-kifejezés, maximalizálva a Po-Hoc képesség - a központi feladata az oktatási pro-gramm „gyermekkor” és annak oktatási technológia. Döntésük van kötve, mint látni fogjuk részletesen, a feltételek megteremtése a kreatív tevékenység, serkenti a képzelet, a vágy, hogy szerepel a tevékenységét kreatív irányt, ahol korábban iskola tanuló tudja, hogy a helyzet a tárgya a gyermekek tevékenységét.
Mivel a modell bemutatja a szerves fejlődés minden komponense egymással, és csak a saját egységét képviselik-lyayut integritását.