Hogyan kezdjük el jól az iskolában
Egy új tanév, és vele együtt az életünket vissza az iskolai barátok, fél, éjjel és nappal, és más súlyos őszi üzlet. Ilyen körülmények között nehéz kényszeríteni magát, hogy tanulmányozza kemény, plusz egymásra rossz időjárás, egyre összetettebb tanterv anyaga és tömege hozama vadi új játékok és filmek a nyár után. De ne aggódj, ha már nem viselnek értékelése iskolai oktatás nem a fenti három, vagy akár soha nem viselt. Megmutatjuk, hogyan kell kezdeni a jó iskolai - valójában ez a hatalom minden, ha szükséges.
Mit kell tanulni néhány ötös
1. Készítsen egy tanulmányt annak kiemelt feladat.
Az emberi élet fontos szerepet játszik a rendszerében prioritások - mi több fontos neki, hogy a második helyen, hogy az utóbbi, stb Ha még soha nem vizsgálták különösen jól, akkor a legvalószínűbb, hogy csak nem tűnik annyira fontos. Persze, sokkal fontosabb, hogy utolérjék az új Pokémon vagy poveypit barátaival a folyosón. De tanórák több időt és figyelmet, így közelítve őket az utolsó előtti helyen egy kicsit nagyobb, akkor biztosan lesz egy jobb tanulást.
2. Készíts magadnak egy kényelmes munkahelynek, ahol lenne csinál házi feladatot.
Kényelmes íróasztal, ahol van, amire szüksége van, és nincsenek fölösleges zavaró - ez fél siker. De sok házi feladat ugyanannál az asztalnál, ahol van egy számítógépes játékokkal, névjegyek és egyéb szórakoztató. Nos, akkor meg tudod csinálni, ha már látom, hogy ez ugyanaz, hogy az egér segítségével közvetlenül a látvány szálkereszt valakinek a fejét? Vagy egy normális asztal létezik, és térdre írni nem túl kényelmes.
Ezért ki egy helyet egy íróasztal, és a teljesítmény megy fel a hegyre a feltétellel, hogy válassza is az idő rajta.
3. Dobj egy kihívás az osztályteremben.
Ha több vagy kevesebb ismeri a szóban forgó anyag osztályba, akkor ne üljön az utolsó íróasztal, görnyedt, abban a reményben, és ezúttal nem veszik észre. Jobb feltenni magadnak - „Hé, szamár, mindig ott rázza a félelemtől minden leckét? Gyenge most, emelje fel a kezét, és a választ? „Interaktív, kölcsönhatás a tanár, és a választ. Így te manőver magad ki a komfort zónában, ahol nincs növekedés és fejlődés.
4. koncentrálni a leckét.
5. motiválni magad rendesen.
Bizonyára a világ sokkal érdekesebb dolog, mint Térség tétel és másodfokú egyenletek. Tehát ígérnek magadnak valami szép után foglalkozik velük - például az óra égési kedvenc shooter, összejövetelt az udvaron a barátokkal, vagy egy séta a barátnőmmel.
Továbbá, a szülők is részt vehetnek az ösztönző program. Ha hajlandó fizetni nagyvonalúan ötös és négyes, akkor a motiváció a tanulásra szárnyalása az ég, és akkor kezd igazán jól az iskolában. Ellenőrizni kell!
Egy másik módja a motiváció - „Battle” egy osztálytársa számos jó minőségű. A vesztes vesz a győztes vágya, ad egy dolog, vagy elköveti előírt cselekményt a vitában.
6. Értsd meg, hogy az összes oktatott tantárgyak fontosak.
Ha úgy gondolja, a logika egyenletek (amit át a számítógép helyett a számítógéppel dolgozó) teljesen ostoba és haszontalan az életben, akkor igazad van. Vannak azonban olyan is hasznot őket - a vonat az intelligencia. Általában az egész iskola program célja, és - hogy az agy képes dolgozni, és a különböző területeken.
Elfogadva, hogy fontos az egyes elemeket, az agy megszűnik ellenük érzékelni, és végül elkezdenek tanulni egy öt.
7. Ha bármilyen hiányos a tudás a programok tenné fel azt.
Igaz, amikor azt mondják, hogy a tudta nélkül, itt ez a képlet továbbra is lehetetlen. Ha beteg vagy Gama nap végén, és most láthatjuk, hogy a program halad előre, és nem ért semmit, ne habozz! Menj a tanár és mondja meg, mit hoztak létre egy helyet, és akkor nem értesz valamit. Azt fogják mondani, hogy mit kell tennie, hogy utolérjék.
Legfeljebb magát, hogy visszatérjen a már vizsgált anyag. Ismétlés a jól struktúrák tudás a fejedben, és segít jobban megérteni őket.
8. Ne tegye ki a későbbi tanulmány.
Jobb, ha nem egész nap órákat - amint kijött az iskolából, mert az agy ebben az időben, hogy úgy gondolja, jobb és aktívabb (ha van -. Nem ejtik bagoly) gyorsan firkantott házi feladatot, és mindent! A folyamatos használat:
- A nap hátralevő részében szabadon kedvenc ügyek
- Made órák - csak chip a vállamra. Könnyebb szórakozni, amikor mennek a dolgok.
- Bármilyen komor gondolatok, hogy szükség van a házi feladatot.
- Jobb az önfegyelem, és ezáltal a teljesítmény
9. Kövesse nyomon a saját képes működni.
Ha elkapta magát gondol, hogy látom a könyvet, és semmi érzékelni, győződjön meg arról, hogy ez nem az indo-kínai kifejezés könyvet. Ha ez még mindig a tankönyv házi feladatot, itt az ideje, hogy egy kis szünetet. Minden ugyanaz, akkor nem mozdul egy szemernyi, akkor jobb, ha több időt előnyeit.
Amint elkezdtük felismerni, hogy a fej megállt gondolkodni - stop, menjen valami mást tíz percig vagy feküdjön le, majd - ismét a harcot!
A rendszeres és megfelelő táplálkozás, valamint a mély alvás - alapján a fogyatékosság.
10. Mint az iskolában.
Azt mondta, hogy még egy kanál tar van egy hordó mézet. Próbáld megtalálni és kiemelni magam pozitív jellemzőit az iskolában a tanárok és osztálytársak témákban. Persze, ez úgy hangzik, mint valami lehetetlen - szeretni tanulmányait. De nincs más választásunk, mert nem - még meg kell tanulniuk. Tehát jobb, ha a szerelemben. Nos, vagy legalább azt, hogy megtanulják, csak azért, mert tetszik, nem azért, mert azt mondja.
Szeretek tanulni, elnyelik a tudás és raduyte szülők jó minőségű!
Tanulni is, de írok neked így magát? Miért nem alakul ki, és nem tanulnak írni szépen?