Hogyan hallgatni a baba, a baba
Okai a nehézségeket, amelyekkel a gyermek gyakran rejtve az érzéseit. Ezután a gyakorlati intézkedések - megmutatni, hogy tanítani, irányítani - nem fog segíteni. Ezekben az esetekben a legjobb, ha hallgatnak rá .... Azonban eltérően szoktunk. Pszichológusok találtak és részletesen meghatároz az utat, hogy „segítsen hallás”, különben ez az úgynevezett „aktív hallgatás”. Mit jelent -, hogy aktívan hallgatni a gyerek? Minden esetben, amikor egy gyermek ideges, sértett, nem tudtam, mikor fáj, szégyelli, ijedt, amikor kezelték durván vagy igazságtalanul, és akkor is, amikor nagyon fáradt volt, az első dolog -, hogy tudassa vele, hogy tudsz ő tapasztalata (vagy állam), „hallani” azt. Ehhez a legjobb, ha azt mondják, hogy ez, az a benyomása most úgy érzi, a gyermeket. Célszerű, hogy hívja a „név” az ő érzés vagy tapasztalat. Ismételje említett rövidebb. Ha a gyermek érzelmi probléma. meg kell aktívan hallgatni. Aktívan hallgatni a gyermek - ez azt jelenti, „vissza”, hogy neki egy interjúban, hogy ő mondta neked, miközben azt kijelölő értelemben. Példa: fiú: „Elvette a kocsimat!” Anya: „Nagyon csalódott és dühös volt rá.” Azonnal megjegyzem: valószínűleg ilyen válaszokat fog tűnni szokatlan, sőt természetellenes. Sokkal egyszerűbb és jobban ismerik mondhatnánk: - Nos, semmi, játék és adja ... Annak ellenére, hogy a látszólagos érvényességét ezt a választ, hogy van egy hátránya: hagyjuk a gyermeket egyedül az ő tapasztalata. Ő tanácsot vagy kritikát szülő, ha a gyermek számolt be, hogy az ő tapasztalata nem számít, hogy nem veszik figyelembe. Éppen ellenkezőleg, a válaszok szerint a módszer aktív hallgatás azt mutatják, hogy a szülők megértsék a belső helyzetet, a gyermek, készen arra, hogy többet hallani róla, vedd el. Ilyen szó szimpátia szülő, akkor egy nagyon különleges benyomást a gyermek (megjegyzendő, hogy nem kevesebb, és néha sokkal befolyásolja azt a legtöbb szülő).
Fontos jellemzője az aktív hallgatás:
1. Ha szeretné meghallgatni a gyermek, feltétlenül forduljon szembe vele. Fontos az is, hogy őt, és a szeme ugyanazon a szinten. Ha a gyermek kicsi, ülj le mellé, hogy a karjában, vagy a térdén, lehet felhívni egy kis gyermeket önmagához, megközelítés vagy feljebb székét közelebb hozzá. Ne kommunikálni a gyermek a másik szobában, az arca a tűzhely felé fordult, vagy a mosogató edények, tévénézés, újságot olvasott, miközben ül hátradőlve vagy feküdt a kanapén. A pozíció vonatkozásában, és a testtartás - az első és a legerősebb jelet, hogy mennyit hajlandó meghallgatni és hallani. Legyen nagyon figyelmes, hogy ezeket a jeleket, amelyek jól „olvassa” a gyermek bármilyen korú, nem is tudják, hogy a tudatos jelentést.
2. Ha beszélni, hogy ideges vagy szomorú gyermek, nem kérdezhetnek. Kívánatos, hogy a válasz az volt, igenlő. Szóval azt mutatják, hogy vannak hangolva „érzelmi hullám” a gyermek, amit hall, és megteszi a frusztráció.
3. Fontos, hogy beszéljen, hogy „tartsa a szünet.” Miután minden a replika a legjobb hallgatnak. Ne feledje, hogy ebben az időben tartozik a gyermek, nem kalapács neki a véleményüket és megjegyzéseket. Szünet segít a gyermeknek, hogy megértsék az ő tapasztalata és ugyanakkor jobban érzed, hogy közel van. Csendes és jól, miután a gyermek válasza - talán van valami hozzá. Ismerje meg, amit a gyerek még nem áll készen, hogy hallja a végszó, lehet a megjelenése alapján. Ha a szeme nem néz rád, és az oldalsó, „belső” vagy a távolság, akkor hallgatnak - ez történik most is nagyon fontos és szükséges belső munkát.
4. Az Ön válasza is néha hasznos megismételni, hogy amint megértetted történt a gyerekkel, majd kijelöli azt bizonyos értelemben. Néha a szülők amiatt, hogy a gyermek elfogadja az ismétlődő szavait, mint a mimika. Ezt el lehet kerülni a különböző szavak ugyanazt jelentik. A gyakorlat azt mutatja, hogy ha még használja ugyanazt a kifejezést, de ez pontosan kitalálni a gyermek tapasztalata, ő általában nem veszi észre semmi szokatlant, és a beszélgetés folytatódik sikeresen. Természetesen előfordulhat, hogy a válasz, hogy nem pontosan tudta, mi történt, vagy az érzés, egy gyermek. Ne izgulj, akkor javítsa ki a következő mondat. Legyen figyelmes, hogy a módosító javaslatot, és azt mutatják, hogy már elfogadta azt.
Jelek, hogy sikerül rendesen hallgatni a gyermek:
1. eltűnik, vagy legalábbis jelentősen csökkenti a gyermek negatív tapasztalat. Itt csodálatos hatással van joga: közös öröm megduplázódik szomorúság megosztott megfeleződik.
2. A gyermek, ügyelve arra, hogy a felnőtt hajlandó meghallgatni őt, elkezd beszélni magukat: az elbeszélés témája (kifogás) változik, fejlődik. Előfordul, hogy egy beszélgetés hirtelen letekerjük a kusza problémák és csalódások.
3. A gyermek maga mozog problémáik megoldásában.
Fokozatosan azonban a szülők kezdik felfedezni legalább két figyelemre méltó változásokat. sokkal általánosabb jellegű:
1. A szülők jelenteni, mint egy csoda, hogy a gyerekek maguk meglehetősen gyorsan elkezdenek aktívan hallgatni őket.
2. A szülők felfedezik, hogy érzékenyebbé válnak az igények és a bánat a gyermek, akkor könnyebb lesz a „negatív” érzések. Azt mondják, hogy az idő múlásával, kezdődik találni egy beteg, kevésbé irritálja a gyermek, az a legjobb, hogy hogyan és miért rossz. Kiderül, hogy a „technika” aktív hallgatás egyik eszköze a transzformációs szülők. Úgy gondoljuk, hogy a „használat” azt, hogy a gyerekek, és ez megváltoztatja minket. Ebben - a csodálatos rejtett tulajdonság.
Az aktív hallgatás - ez a módszer a jobb kapcsolatot a gyermekkel, olyan módon, hogy azt mutatják, hogy biztosan magával minden hibák, bajok, tapasztalatokat. A megjelenése egy ilyen érintkezés bizonyos időt vehet igénybe, amely alatt a gyermek, hogy megbizonyosodjon arról, hogy egyre figyelmes, hogy aggodalmaikat. Ha éppen ellenkezőleg, azt gyanítja, hogy vársz néhány új módon befolyásolni „a javára”, az ellenállás csak nőni fog az erőfeszítéseket. Kommunikációs készség nehéz az elején, és néha szokatlan, de ha szerezni nekik: „technika” eltűnik, és bemegy a kommunikáció művészete!
A könyv szerint „Foglalkozik a baba. Hogyan?” Julia Borisovna Gippenreiter