Előadás - FGT és a GEF-folytonossági oktatás - ingyenes letöltés

Álló Alumni DOW fizikai fejlődését, elsajátította az alapvető kulturális - higiéniai gyakorlat kíváncsi, aktív érzelmi válaszkészség elsajátította a kommunikációs eszközök és módszerek interakció felnőttek és társaik képesek kezelni a viselkedés, meg tudják tervezni tevékenységeiket, hogy megfeleljenek a szabványok és magatartási szabályok, amelynek elsődleges fogalma család is, a társadalom és az állam, a világ, a természet elsajátította az egyetemes feltétele az oktatási tevékenység - a munkaképesség szabály szerint és a modell SLN amb felnőtt és elvégzi az utasításait képes megoldani szellemi és személyes kihívások (problémák) megfelelő életkor elsajátította a szükséges készségek és képességek az általános iskolai végzettséggel elvégzésére magatartási szabályokat az egészséges és biztonságos életmód kíváncsi aktívan tanulni a világ barátságos, képes hallgatni, és hallja a másik felet, hogy igazolja álláspontját , kifejtsék véleményüket kész önállóan, és felelősséget vállalnak tetteikért, hogy tartsák tiszteletben és fogadja az értékeket család és a társadalom szereted a Az emberek, a föld, a haza hadonászó megtanulni az alapokat készségek, képes önszerveződő tevékenység eredménye metasubject Tárgy eredménye

egy sor hatásmódja a hallgató, hogy biztosítsa, hogy képes önabszorpció az új ismeretek és készségek, beleértve a szervezet ezt a folyamatot, ACU alkatrészek az oktatási tevékenység a GEF

Háttér ACU gyermekek iskolába lépéskor egy pozitív hozzáállás iskola tudja, hogyan kezelje magát pozitívan, van értelme az önbecsülés *** tudja, hogyan kell bánni másokkal kedvesen, szimpatikus, hogy a tapasztalatok a másik személy tudja, hogyan kell tiszteletben tartani mások méltóságának tudja, hogyan kell vigyázni a holmijukat szereti a családját tudja, hogyan lép kölcsönhatásba társaik és felnőttek részvétel útján kooperatív játékok és szervezeteik, hogy megállapodást kössön a játék, hogy vegye figyelembe mások érdekeit a játék, irányítani az érzelmeit a játékban. A szakértői társadalom képes kiválasztani a foglalkozása, partner. Képes, hogy megvitassák a felmerülő problémákat, a szabályok tartani a beszélgetést egy érdekes számára az alany képes gyakorolni az autonómia különböző típusú gyermekek tevékenysége képes megtenni az önbecsülés és a bizalom és a gyakorlati megvalósítás képes nyíltan kapcsolódnak a külvilággal, és bizalommal a saját képességeit Várható eredmények végén Grade 1 megérti ajánlatok és értékelése tanárok, barátok, szülők és mások. Ő képes értékelni magukat kritériumok szerint javasolt a felnőttek által a pozitív hozzáállás az iskolába képes navigálni a morális tartalmat hordoznak, mint a saját tetteiért és viselkedését mások tudja, hogyan kell tiszteletben tartani mások véleményét meg tudja érteni a mások érzéseit, és érezni velük képes vigyázni a anyagi javak tiszteletben és megkapja az érték a család és a társadalom szereti a népét, a földet és hazájuk tudja, hogyan befolyásolja a társaik és a felnőttek a közös vállalat, a megállapodás figyelembe veszi Vat mások érdekeit, hogy megfékezze az érzelem Képes megvitatják a felmerülő kérdések, a szabályok, hogy a társalgásban a téma érdekes, hogy gyakorolhassa az autonómia különböző típusú gyermekek tevékenységét tudja, hogyan kell csinálni az önbecsülés és a bizalom és a gyakorlati megvalósítás Tudja, hogyan kell alkalmazkodni bizonyos nehéz helyzetekben

”... Az iskolák ne tegyék hirtelen változások a gyermekek életébe. Tegyük fel, hogy egy tanítvány, a gyermek továbbra is csinálni ma, amit tegnap ... Legyen az új nyilvánul fokozatosan és megdöbbentő lavina benyomások életében ... „VA Sukhomlinsky