Előadás a témában élünk az Urál oktatási program figyelembe veszi a sajátos nemzeti,

Előadás a tárgya „Óvodai (előkészítő csoport)” a témáról: „élünk, az Urál A nevelési program alapján a sajátosságait a nemzeti, társadalmi, kulturális és egyéb feltételeket, amelyek az oktatási tevékenység.”. Letöltés ingyen és regisztráció nélkül. - átirata:

1 élünk, az Urál A nevelési program alapján a sajátosságait a nemzeti, társadalmi, kulturális és egyéb feltételeket, amelyek az oktatási munka gyerekekkel óvodáskortól

Előadás a témában élünk az Urál oktatási program figyelembe veszi a sajátos nemzeti,

7. Ha a fogantatás és a tartalom az oktatási program használt alapvető elérni a hazai tudomány az oktatás és a pszichológia: tevékenységre megközelítés (Galperin, Davydov, Zaporozhets et al.); alkalmazott tudományos törvényszerűségek kognitív motívumok előtti gyermekek (Zaporozhets, LA Wenger, NN Podyakov et al.); amplifikációs elmélet (Zaporozhets) és egyéb tudományos pozíciókban.

Előadás a témában élünk az Urál oktatási program figyelembe veszi a sajátos nemzeti,

8. A fő összetevői a tartalom az oktatási program: ismeretséget a természet és a kultúra hazája, és a bevezetés a népi hagyományok; a generációs ismeretekkel a nemzeti identitás; figyelmet fordítva a regionális (természeti, földrajzi, ipari, stb) és az etnikai jellemzők; az állami oktatási források (folklór, népzene, népi iparművészet, stb.)

Előadás a témában élünk az Urál oktatási program figyelembe veszi a sajátos nemzeti,

9 összetevői az oktatás folyamatában a gyermekek kognitív. Gyermek mesterek a tudás a természet, a társadalom, hogyan tevékenységi rejlő ember, fejlődik az etnikai identitás, kialakuljon bennük a nemzeti méltóság és büszkeség a tudatosság tartozó ő népét; affektív. A gyermek tapasztalatokat szerez az érzelmi és akarati hozzáállás, hogy a világ, az emberek más nemzetiségű. Fejleszti a képességét, hogy aktív résztvevője a kultúrák közötti párbeszédet; a tevékenységet. Gyermek rendszer élesítése a szellemi és gyakorlati ismeretek, amelyek befolyásolják a kialakulását a nemzeti jellegét az a személy, megfogalmazott legjobb tulajdonságait; Creative. A gyermek felhalmozódik kreatív tapasztalat fejlesztése a nemzeti kultúra, szükséges különböző problémák megoldásában az élet és a munka a modern társadalomban.

Előadás a témában élünk az Urál oktatási program figyelembe veszi a sajátos nemzeti,

14 Jelentős blokkolja a program Családom generálása kognitív érdeke a családja történetét, családfáját. Fejleszteni egyfajta törzsi becsület, szeretet tartozó Általános Ügyek Tanácsa, szeretet és tisztelet a családtagok. CÉLOK

Előadás a témában élünk az Urál oktatási program figyelembe veszi a sajátos nemzeti,

17 Jelentős blokkolja a program kultúra és művészet a népek a Közel-Urál fejleszteni a gyermekek érdeklődését a népi kultúra (orális népművészet, népzene, tánc, játékok) az etnikai csoport, más nemzetek és nemzetiségek. Hozzájárulás a tapasztalatok felhalmozódása a tudás a gyermek oka a hasonlóságokat és különbségeket a mély etnikai kultúrák, tapasztalata a tevékenység tárgya és viselkedése a fejlesztések során a kultúra különböző fajok, amelyek lehetővé teszik, hogy az tükrözze a megszerzett ismeretek, készségek a különböző művészeti és kreatív tevékenységek. Ismereteket biztosítanak a közösség a gyermekek erkölcsi és etikai és esztétikai értékek, a megértés a különbségek okait a megnyilvánulás-s anyagi és szellemi kultúráját. Fejleszteni kell a képesség, hogy kommunikálni toleráns a pozitív interakció az emberek a különböző etnikumú. Gyermekeket nyugalom, elfogadás és megértés mások (gyermekek és felnőttek), függetlenül azok faji, etnikai háttér, nyelvi és más kulturális jellemzőit. CÉLOK

Előadás a témában élünk az Urál oktatási program figyelembe veszi a sajátos nemzeti,

19 Célok oktatási program a gyermekek tiszteletet mutat a szülők (szeretteik), ami a jó modor és tisztelet a vének, és nem sérti a kis és a gyenge, ezzel segítve őket megvalósítható; gyermek mutatja a kognitív tevékenység, a képesség és hajlandóság bővíteni a saját tapasztalat igényeinek kielégítésére az új tudás, hogy megtapasztalják a felfedezés örömét az új; a képesség, hogy a különböző információforrások, hogy megfeleljen az érdekeit ismeretszerzés és érdemi kommunikáció; a gyermek érdekel egy kis otthon, a föld, a történelem, szokatlan műemlékek, épületek; az események a jelen és a múlt szülőföldjének; A nemzeti sokféleségét embereket a föld, a vágy, hogy megismerjék a kultúra; aktívan részt vesz a projekt munka, független tanulmány, gyermek gyűjtése, ami egy mini-múzeum, kapcsolódik a múlt és a jelen szülőföldjük; a gyermeket a kreativitás, a képesség, hogy hozzon létre egy új kor keretében megfelelő tevékenység független keresést különböző módon megoldani ugyanazt a problémát; a képesség, hogy túlmutatnak az eredeti, a tényleges helyzetet és a átalakulási folyamat, hogy hozzon létre egy új, eredeti termék;

Előadás a témában élünk az Urál oktatási program figyelembe veszi a sajátos nemzeti,

20 Célok oktatási program a gyermekek megmutatni függetlenségét, képes megoldani a segítsége nélkül egy felnőtt életkorának megfelelő feladatokat, hogy megtalálják a módját, és azt jelenti, hogy végre a saját elképzeléseit az anyagi népi kultúra; Egyedül meséljek egy kis ország, szülőföld (az épületek, természeti adottságai, kiváló emberek), használ folklór, dalok, HA hazai mérkőzéseit független és közös tevékenységek, kommunikál más gyermekek és felnőttek; a gyermek képes érezni szép, hogy érzékeljük a szépség, a világ (az emberek és a természet), művészeti, irodalmi folk, zenei kreativitás; gyermek felismeri egészség nyomós értéke az emberi lény, mutat hajlandóságot, hogy vigyázzon az egészségére, és mások egészségét, ahhoz, hogy az egészségügyi és biztonsági szabályok, függetlenül és hatékonyan megfeleljen a kihívásoknak fenntartásával kapcsolatos, erősítése és az egészség megőrzése, a megfelelő életkort és a közösség; gyerek tudja a nevét és jelképe a város (település, falu), folyó (víztározó), a főtér, rekreációs területek; Ural írók nevét és címét műveik (PP Bazhov, DN Mamin-szibériai); más közeli városok az Urál; Ural - Magyarország része, Jekatyerinburg - a város fő a Szverdlovszk régióban.

27 Fizikai fejlesztési központok: a kisgyermekek 3-5 éves játék meghajtó modul. Sport - játék mobilok: „folyosó-stadion”, „Vyrastayka” fa tartófal. Algoritmusok és ikonok higiénia, öltözködés, és vetkőzni. Egészségügyi Portfolio. "Path of Health" (masszázs érintés track pad) tulajdonítja a fizikai aktivitás, száraz medencében. Fitomodulnye készítmények és aromamedalony, tasakok és a párna gyógynövények. „Gyógyszertár a kertben” és mások. Az idősebb kor 5-7 év játék meghajtó modul. "Path of Health" (masszázs érintés track pad) tulajdonítja motoros aktivitás). Algoritmusok ikon edzés, mosás, öltözködés, és vetkőzni. Kiállítás a rajzok, kollázsok kollektív, alkalmazások a táplálkozás. Encyclopedia "ABC of Health" - a értékőrzés az egészségre. Az album „Store Anyatermészet”. Interaktív kézikönyv „vitaminok”; „Tiszta - a garancia az egészség”; "Secrets of Health"; „Gyógynövények”; „Az ABC az egészségre.” Plakátok: „Ezek a jótékony vitaminok”; „Edzés”; „Barátok vagyunk a sport”; „Megfelelően kell vigyázni a fogak”; „A higiéniai szabályok.” A játék „kezeljük a fogak”: a modell a fogak, fehér agyag. Didaktikus játék: „A száz lépés az egészség”; „Az egészség az ország.” Könyvek-csajok „A vers a gyermekek egészségére feltalálták.” NGO „fizikai fejlődését”

28 Hozzávetőleges tematikus tervezés kisgyermekek 3-5 éves vagyok, a családom. Az én házam, az én utcán. Kedvenc óvoda. Az utcák szülővárosában (falu). Natív jellegű. Minden munka tisztességes. Az eredete a népi bölcsesség. Az idősebb kor 5-7 év szülőföldem. Természetes jellemzői a Közel-Urál. A kulturális hagyományok a népek a Közel-Urál. A szimbolizmus szülővárosában (falu) tartományban. Emlékezetes helyek. Jekatyerinburg - a fővárosban az Urál. Utazás a múltba, a város (falu) tartományban. Jekatyerinburg - a város a jövőben. Találkozók érdekes emberekkel. Fair. Tales PP Bazhov. Folk fesztiválok. Ural drágaköveket. Kézműves népek a Közel-Urál.

Kapcsolódó cikkek