Diagnosztika, a szociális háló a pedagógusok
Mert, kollégák, és a szülők!
Kínálunk komplett metodikdlya tanulmány gyermek készen iskola (előkészítő csoportja iskola).
Az eszköztár célja a gyors diagnózis a mentális folyamatok gyermekek óvodáskortól.
Használt diagnosztizálására klasszikus technikák, amelyek lehetővé teszik, hogy meghatározzák a szellemi fejlődés, a önkényesség, különösen a személyes szférában. Vizsgálata mennyire állnak készen a gyermek iskolába lehet tenni akár egyénileg vagy csoportosan (8-10 fő) formában.
A cél a diagnosztikai vizsgálatok:
azonosítani kiindulópontjai jövő első osztályosok kialakulását előfeltétele a produktív tanulási tevékenységet.
A bemutatott módszer lehetővé teszi, hogy telepíteni:
- birtokában a fő összetevője tevékenység (észlelés célja a tervezési tevékenységeket az eszközök megválasztását, hogy elérjék, a kivitelezés a tevékenység összhangban rendeltetését, önellenőrzés, és szükség esetén korrekciós elő); szintű alkalmazása;
- a szellemi felkészültség: Elementary jártasság gondolat-mechanizmusok (analízis, szintézis, összehasonlítás, általánosítás); a képesség, hogy alkalmazza a tudást és készségeket egy új környezetben képes váltani az egyik talált megoldást keresni egy másik;
- a fejlesztési beszélt nyelv (külső jellemzője, kapcsolat);
- fonetikus hallás, átkódolás, grafikus képességek, ismeretek predchislovymi reprezentációk ( „kis”, „sok”, „annyi”, „inkább.”, „Kevésbé”.) Az ötlet az elemzés, rendelés, geometriai alakzatok.