Betegségei Az idegrendszer
Mi lehet sérti az idegrendszer?
Betegségei, az idegrendszer változtatható.
Leggyakrabban ez:
• lélegzet-holding helyesírás;
• beszédzavarok;
• alvászavarok;
• ügyetlenség;
• roham a harag;
• oktatási problémákra;
• ingerlékenység.
Breath-birtok varázslat:
Breath-holding varázslat - akut légzőszervi késleltetést. Okozhat, ha egy gyerek sír, vagy sikoltozik. Anger, fáj, vagy fájdalom (pl ősszel), a gyermek elkezd sírni oly keservesen, hogy visszatartja a lélegzetét a tüdőben nincs levegő, gyermek, először piros, majd kék színűre vált, és azonnal elkezd lélegezni. Abban a pillanatban, hogy nem a levegő esetleges átmeneti oxigénhiányos az agy és a gyermek elveszti eszméletét. Ekkor lehet görcsök.
Minden úgy hogy több tíz másodperc, ami után a gyerekek lelassul, néha álmos. Az ilyen támadások előfordulhatnak 2% -a gyermekek legfeljebb 2 éves, ritkán akár 4 év. Általában ez történik, nagyon makacs, önfejű gyerekek, akik minden áron megpróbálják a sikerhez.
Az ilyen állapotok általában a teljesen és szolgálják, mint az egyik megnyilvánulása újszülöttkori idegesség. A támadás során kell, hogy a gyermek a friss levegőre, forduljon arccal lefelé elsüllyedt nyelv nem fedik a légzőrendszert. Akkor megszórjuk az arcát hideg vízzel, de ne hagyjuk, hogy inni, így a gyermek ezen a ponton nem lenyelni.
Annak érdekében, hogy elkerüljék a támadást, akkor szükség van a „kapcsoló” a gyermek figyelmét egy másik téma, elvonja a figyelmét, és megpróbálják elkerülni konfliktushelyzeteket. Szükséges egységét véleményüket a család hozzáállása ezt a problémát, mert a gyerek megtanulja, hogy hasznot maguknak a helyzetet. Sok esetben szükség van, hogy konzultáljon egy pszichológus. Különös kockázata az ilyen támadások nem jelentenek, de minden esetben van szükség, hogy forduljon orvoshoz, hogy zárja ki az epilepszia és a szívritmuszavarok. Azt is meg kell jegyezni, hogy a gyakran ismételt támadások miatt oxigénhiányos az agy vezethet neurológiai betegségek.
beszédzavarok:
Ha úgy érzi, hogy a gyermek nem beszél, ellenőrizze a logopédus, akkor meg kell beszélni ebben a korban.
A fejlesztés a gyermek beszéd attól függ, mennyi beszélt vele, már az első nap az élet. Az első, az újszülött, mint nem reagál a referencia. De néhány hét után, és a gyermek hallgatja a beszédhangok, mintha kővé. Néhány évvel később, válaszul a beszéd kezd hangokat, „Gu”, „y”. 1,5-2 hónap turbékol turbékol is, és 3 hónapig tartó, elnyújtott, éneklő, megnyugszik, ha elkezd beszélni, akkor COO át mosolyogva. 6-8 hónapig vannak olyan hangok a lánc: "ba-ba-ba", "ma-ma-ma", 9-12 hónapig - a szó. Az év általában a gyermek tudja, hogy a szavak 6-10.
15 hónappal kezdődik tudatosan kapcsolatba a szülők és a család többi tagja, „anya”, „apa”, „nő”. 18 hónapig jó példányban intonáció utasításokat hajt végre ( „Vedd el, és hozd, fogalmazott,” és így tovább. D.). 2 év jelezheti rövid kétszavas mondatokat ( „Anyu, am”). 2 év után alakult mondatokat, és 3 éves gyermek már említett kifejezések, énekelni, olvasni a rövid verseket. Azonban ez még mindig homályos, nem mindig érthető másoknak. Azonban ez nem mindig van így.
Ha a gyermek nem beszél, meg kell, hogy megtudja, hogy ő volt a hallássérült, illetve elváltozások az idegrendszerben. Ha egy gyermek hall jól, akkor kell folyamatosan beszélni velük, tanítani, hogy nem használja a gesztusok és a szavak.
Körülvett „hallgatás falát” a gyerek nem elég ösztönzést a fejlődés a beszéd. Ha a gyermek beszédét fuzzy lásd a logopédus, hogy ellenőrizze, nem kevés, ha ő volt a nyelv-nyakkendő. Patológiai A kemény szájpad (hasadék) is vezet zavar zvukoproiznoshenija után is műtéti korrekció. Ha a részét a hallószervet orális nincs eltérés, akkor meg kell, hogy konzultáljon egy neurológus késések elkerülése következtében psychoverbal fejlesztése az idegrendszert.
Ez is tisztában kell lenniük az örökletes tulajdonságok fejlesztésének beszédet. Van egy természetes szakadék a gyermekek fejlődését beszéde: valaki elkezd beszélni, mielőtt valaki később. Minél beszélni a gyermek, annál hamarabb megtanul beszélni. A legtöbb beszédzavarok következménye Patológiai tárgyalásra.
Alvászavarok a gyermek:
A felnőttekhez hasonlóan a gyerekeknek szükségük van egy másik álom. Újszülöttek aludni 12 és 20 óra egy nap, idősebb gyermekek - minden éjjel. Azonban néhány tud aludni csak 4-5 órát, és nem alszik napközben. A legtöbb esetben ez az örökletes tulajdonságok, hanem a mód a gyermek életét saját maga is módosítja. A gyermekek, akik elég aktív a nap folyamán, rosszul alszik éjszaka, ami azt illeti, és túlságosan aktív, ne tartsa nyugodt este.
Gyermekek asztma, ekcéma, allergia, élelmiszer-intoleranciát is rossz éjszakai alvás. Sok függ attól, hogyan formázza a gyermek. Egyes családok ringató karjában kisgyermeket, másokban - feküdt az ágyban. Az előnye, hogy az utóbbi módszer lényege, hogy a szülők egy ideig lehet egyedül.
Körülbelül a fele 5 év alatti gyerekek ébredés éjjel, ami a norma. A másik dolog az, hogy ebben az esetben a szülők elegendő alvás. Így lehet feljutni a gyermek fordulni, vagy sokáig aludni reggel.
Az alvási rendellenességek közé tartozik:
• rémálmok;
• éjszakai rettegés;
• alvajárás (somnambulismus).
A rémálmok nagyon kellemetlen a gyermek számára. Úgy fakadhat légúti betegségek: asztma, allergia, megnagyobbodott mandulák, orrdugulás miatt pszichiátriai okok (ijesztő filmeket, stb ...), juttatva fájdalom vagy sérülés, valamint a meleg és fülledt szobában. Általában 8 és 9 év. Gyermek álmodtam, hogy valaki szétzúzza folytat, és így tovább. D. Reggel eszébe jutott, mit álmodott. Ezek a jogsértések a REM alvás.
Éjszakai rettegés. A gyermek felébred éjszaka, és néhány perc kiabálás, nem ismerve mások. Ez nem könnyű, hogy megnyugtassák, ő megijedt a gyakori szívdobogás, széles pupillák, gyors légzés, torz arcvonásait. A legtöbb esetben az éjszakai rettegés között megfigyelt 4 és 7 év között. Néhány perccel később a gyermek megnyugszik és elalszik, reggel nem emlékszik semmire. Éjszakai rettegés előfordulnak fázis kevésbé mély alvást.
Az alvajárás (somnambulismus, alvajárás) jelenik meg a fázisában sekély alvás vagy visszavonása fázis sekély alvás: Gyermek felkelni az ágyból, sétálni a szobában, lehet beszélni, menj a fürdőszobába, vagy vizel a szobában, majd visszatértek a pasztell vagy egy másik, és tegye az ágyba. Reggel, hogy nem emlékszik rá. Néha alvajárás kombinált éjszakai rettegés. Tartsuk szem előtt, hogy fáradt gyermek mély alvást. Ezért a fizikai és szellemi tevékenység a gyermek a nap folyamán: kerti játékok, ének, vers olvasás, számolás - elősegíti alvást.
Életkor szerint 3 gyermek sokkal kevesebb alvás napközben, vagy akár vissza is utasíthatják a délutáni nap. Fektetése baba az esti fürdés után, mesét állandósítják a rendszer, és a gyermek lefekszik csendesen. Tudod hagy egy halvány fény egy lámpa vagy a fény a folyosón, ha a baba fél a sötétben. A kiságy baba is eltarthat egy kedvenc játékot vagy könyvet. Néha segít, halk zene, vagy a „fehér zaj” (a munka bármely készülékek, csendes beszélgetések felnőttek között is). Nem éri meg ringató a babát a karjaiban, ahogy felébred, amint helyezünk egy bölcsőt. Sokkal jobb, hogy üljön le mellé, és énekelni egy altatót. A hálószoba legyen kényelmes, meleg.
Ha egy gyermek sír, félek egyedül, hozzászoktatni őt fokozatosan. Miután megteremtette az gyermek, hagyjuk néhány percig, majd térjen vissza. Fokozatosan növelje az időt a távollét. A gyermek tudni fogja, hogy van valahol a közelben, és gyere vissza rá.
Ha rémálmok és éjszakai rettegés van, hogy nyugodt a gyerek, őt. Ha szükséges, az orvos tanácsát adható fény nyugtatók. Fontos, hogy a gyerek nem néz filmeket az esti, a történet, ami megijesztette. Amikor alvajárás legyen könnyen feküdt a gyerek, nem felébreszteni. Meg kell vizsgálni, hogy az orvos és kezelni, ha szükséges. Ne feledje, a biztonság a gyermek: Zárja be az ablakokat és az ajtókat, így nem ütközik a lépcsőn, és esett az ablakon keresztül.
Alvászavarok - közös csecsemők és kisgyermekek. Azonban a rendszeres fektetés ugyanakkor lehetővé teszi, hogy dolgozzon ki egy konkrét módot. Amikor alvászavarok igényelnek orvosi konzultáció szükséges megfelelő gyógyszereket.
ügyetlenség:
Minden gyerek egy kicsit kényelmetlen, mert idegrendszeri nincs ideje a fejlesztési izmokat és a csontokat. Onnan a saját, a gyermek folt ruhát, dob élelmiszer, a tanulás ruha - harci gombok, csatok, patent. Gyakran esik, árt magának, zúzódások és duzzanatok a fej, a karok és lábak. 3 év alatt a gyermek továbbra is nehéz, hogy építsenek egy tornyot a blokkok, óvodás rossz sorsolás, ír, gyakran szünetet ételek, nem tudom, hogyan kell megítélni a távolságokat, így kényelmetlen dobás, és elkapni a labdát.
Sok gyermek nem tesz a jobb oldalon a bal oldalon. Leggyakrabban ezek túlságosan ingerlékeny, impulzív, nem sokáig hangsúly. Néhány Start séta végén (hat év után). Ez némi időt vesz igénybe, így készült fel erre a hiányát. Egyes gyerekek szenvednek a mozgáskoordináció „örökölt”. Más gyermekek érzelmi zavarok.
Gyermekek bármilyen eltérés: koordinatornyh, érzelmi, manipulatív - úgy érzi, nem olyan, mint mindenki más. Előfordul, hogy a kínos eredményeként keletkezik a sérülések, különösen a fejét. Koraszülöttek is némileg különböznek társaiktól. Sok esetben a gyermek növekedése jelenik meg, eleinte észrevétlen, típus megsértése minimális agyi hiány. Esetlenség gyermek megnehezíti a problémák az oktatás. A hiba a feladatok végrehajtásában is okozhat a gyermek düh, harag, rajong a magány, a félénkség, a bizalom hiánya, különösen, ha társaik csúfolni kezdje őt.
Szerkezetileg instabil neurológiai rendellenességek gyakran figyelmen kívül hagyják, és a gyermek is értékelik a „normális, de visszataszító”, ami a büntetőt, megrovás, még megsértése a viselkedés és a kialakulását kóros jellegű. A gyermek elkezd elkerülése iskolába, meg minden ok, hogy ne menjen az osztályba, ahol bírálta, nevetségessé. A szülők először meg kell érteni, hogy a gyermek nem minden normális. Ha azt veszi észre, hogy a gyermek különösen kínos, lásd a neurológus, pszichológus, hogy azonosítsa és tisztázzák a jogsértések jellegét a lehető leghamarabb.
Kisebb jogsértések már minden tizedik gyermek, ezért fontos, hogy megmutassa a maximális türelmet és figyelmet annak érdekében, hogy végezze el a megfelelő korrekciókat. Ahhoz, hogy sikeres legyen, meg kell megértést, türelmet és nem büntetni, nevetségessé és romlást. Ha talált minimális agyi károsodás - ne aggódj, sok módon kezelni, és javítsa az ilyen jogsértések.
Dührohamok:
Hiszti gyakran a gyermekek közötti korosztály másfél 4 év. A legnehezebb időben - 2-3 év. Ez egy kritikus kora önmegerősítő. 4 éve támadások sokkal ritkább. Évesen 2-3 évben mintegy 20% -a gyermek mérges naponta valamilyen más okból.
Ennek fő oka a harag - frusztráció, hogy a gyermek nem tudja kifejezni a kívánságaikat, ahogy akar. Gyermekek ebben a korban nagyon jól tudják, minden, ami történik körülöttük, és alig várja, hogy mindent, ahogy akarnak. Ha ez nem történik meg, a harag fordítja harag támad, amely hozza a sok aggodalom, hogy a szülők, különösen a nyilvános helyeken. Néha még meg kell megütni a gyereket.
Ennek elkerülése érdekében a kellemetlen helyzet, mindig elemzi a műveletek előtt valahol, hogy menjen el a gyerek. A gyerekek általában elkezdenek cselekedni, ha akar. Tartsuk mindig egy kis gyümölcsöt vagy cookie-kat. Ha a gyerek akar aludni, próbálja haza lefekvés előtt, vagy menjen a gyerek után felébred, és ő lesz a jó hangulat. Néha lehet, hogy „kapcsoló” a gyermek figyelmét, hogy valami szokatlan és érdekes környékén.
Vegyünk egy síró baba a karjaiban, és ölelés szorosan, hogy nem tudott elmenekülni. Minden közeli tárgyakat, hogy ő is megragad, és dobja, mozog. Ha a gyerek nem akar megmozdulni, és hagyjuk, hogy menjen, de ne hagyja, hogy szem elől. Általában a gyermekek mindig fut, miután elhagyta a szüleit. A nehézségek ellenére nem hagyja, hogy a gyermek nyerni, különben ez lesz még nehezebb minden alkalommal. Abban az esetben a roham a harag, a gyermek 5 év után kell fordulni, hogy egy pszichológus.
oktatási problémák gyermekeknél:
problémák az oktatás nagyon változatosak. Az okok a problémák lehetnek harag támad, elutasítás enni, alvászavarok, izgatottság, és néha roham az agresszió, ha a gyermek sérülést magát és másokat, és a csípős deryas. A viselkedés a szülők ilyen helyzetekben függ a kultúra, a nevelés, a társadalmi státusz. Különösen nagy hatással a viselkedését a szülők saját tapasztalatait a gyermekkor.
Egyes szülők nagyon szigorú megközelítés a gyermek, és nem teszik lehetővé olyan engedményeket, mások inkább gyengéd és hűséges. Egy orvosi szempontból nincs egységes oktatási koncepció. A lényeg az, hogy a szülők megalázott, bántalmazott gyerekek. A gyerekek, akik megszokták, hogy a rendszer a nap, és folyamatosan szembesülnek azzal, hogy lesz a következő, mint általában, nem okoznak gondot az oktatásban, akkor is, ha azok túl ingerlékeny.
A szülők segítséget kérni, ha nem tud megbirkózni a gyermek és nevelési módszerek kudarcot vallottak. Ideális nem a gyerekek, hanem a viselkedése a szülők ügyekben az oktatás határozza meg a sorsát a gyermek sok. Néha képzés (vagy inkább annak hiánya) ellentétes minden viselkedési normák a társadalomban. Az oktatásban szükséges figyelembe venni jellemzőit a gyermek. Néhány gyermek születésétől nyugodt, félénk, mások éppen ellenkezőleg, mozgékony és energikus.
Nyugtalan gyermek rosszul alszik, hajlamosak a rémálmok, gyorsan elfárad. Ha ők állandóan alatt a büntetéstől való félelem, hogy a feszült viszony a szülők próbál bármilyen módon vonzza a figyelmet, többek között a rossz viselkedés. Sok szempontból az oktatás a magatartása következtében a szülők. A gyermek, aki nem adott édességek, működni kezd, de ha nem érik el a saját, teszi következtetéseket a maguk számára.
Előfordul, hogy a gyermek rossz viselkedésének nyilvánul meg bizonyos helyzetekben: ha éhes, szomjas vagy fáradt. Akkor ez nagyon könnyű megállapítani az okot, a helyzet normalizálása érdekében. Ha egy gyermek nem működik jól, meg kell türelmesen és elérhető, hogy kifejtse a hibákat, és ismételje meg a megfelelő helyzetekben. Gyermekek reagálnak érzékeny, figyelmes, különösen a dicséret, akkor is, ha nem mindig érdemel. Izgatott gyermek lehet engedni, hogy „dobja ki az energia” a játék, a sport, hogy tartsa őt nyugodt.
Akkor nem teszi lehetővé a gyermek minden. Ha azt mondta: „Nem!” - biztosítani kell, hogy „nem” törvény minden tagja a családnak. Nagyon rossz, ha az egyik szülő ments, és a többi, éppen ellenkezőleg, - lehetővé teszi. Mindig reagál intelligensen a gyermek bohóckodás. Sokkal jobb, hogy dicsérni a jó viselkedést, mint a büntetés engedetlenség. Akkor is ígérnek jutalom valami jó ugyanakkor, biztos, hogy teljesíti ígéretét. Azonban a jutalom nem kell napi ösztönzést a gyermek viselkedését.
A napi rutin, és összhangban van a gyermek képes megakadályozni a sok nehézség. Ha nem foglalkozik a problémák az oktatás a gyermek, forduljon neurológus vagy pszichiáter a potenciális (rejtett) rendellenességek, az idegrendszer.
ingerlékenység:
Ez a kifejezés nem mindig helyesen használják. Gyakran erőteljes, guruljon a gyermek neve ingerelhető. Azonban a gyerekek, akik szenvednek a szorongás, nem csak a mobil, hanem nyugtalan, nem tudnak koncentrálni, hogy egy csomó felesleges mozdulatok, amikor semmiféle munka, tanulás rossz, nem hozza azt kezdte célból a hangulatot gyorsan megváltozott.
Ha a gyermek nagyon ingerlékeny, meg kell gondosan mérlegelnie kell a módot az ő napja. Tudja meg, mi az a gyermek érdekeit, és használja ezeket az érdekeket, hogy tanítsa a koncentráció, kitartás, javítja a koordinációt és a motoros aktivitás a kezét. Ez lehet rajz, festmény, tervezés, bizonyos játékok, sport és így tovább. D. Ne adja a gyermeket magát, de most szabad bizonyos órákban.
A legfontosabb szerepe kijavítása viselkedése ingerlékeny gyermek tartozik a szülők. Gyermek bízik benned, és veled, nem érzi magát védeni. Ha szükséges, kérjen segítséget egy neurológus, pszichológus, allergológus.