Az információ biztonság a gyermekek és serdülők az interneten
Mivel a növekvő globális folyamat alkotó aktív és széles körű alkalmazása az információs források különösen fontos a gyermekek biztonságát információkat. Oktatása a fiatalabb generáció használatával kapcsolatos különböző információs források ismerete az elemi szabályokat és a szelekció az információs hozzájárul a gyermekek védelmének jogait az információs környezet, az egészség megőrzésében és a normális fejlődéshez.
Tárgy: Az információ biztonság az interneten
Célkitűzés: A képezik a tanulók aktív szerepet a tudás megszerzése és készségek azonosítására információk fenyegetések, mértékének meghatározása annak súlyosságától, megjósolni a következményeket fenyegetések információk és szembeszálljon velük.
Célok: megismertetni a diákokkal:
- a szabályok a felelős és biztonságos viselkedés a modern információs környezetben, módszerek elleni védelem illegális túlkapásai az interneten;
- mind a kritikus jelentések a médiában (beleértve az elektronikus), hogyan lehet megkülönböztetni a megbízható megbízhatatlan információkat, hogyan lehet elkerülni a káros és veszélyes a rájuk vonatkozó információkat, hogyan lehet felismerni a jeleit visszaélés a bizalmat, és annál biztonságosabb a kommunikáció az interneten;
Felszerelés: plakátok ebben a témában (a fedélzeten), mediaproektor, képernyő, bemutatása Microsoft Power Point „Problémák az informatikai biztonság az interneten” (1. függelék).
Vezető fogalmak: fenyegetés, biztonság, informatikai biztonsági fenyegetéseket.
1. A bevezető rész - Post foglalkoztatási célok, alapszabályok, és időtartama a munka jellegétől függően.
2. elvégzése a felmérésben résztvevők kifejezzék elvárások a közelgő munka.
3. Interjú tanárok és a diákok alapján a munkát a bemutatása „A problémák az informatikai biztonság” anyagok
A tanár megkéri a diákokat, hogy véleményt arról, hogyan értik a „veszély”, „biztonság”, „információ”, „információs biztonsági kockázatot.”
Slide 2. ismerete az alapvető fogalmakat.
Biztonság - nem fenyegetés, vagy az állam védelmet a fenyegetésekkel.
Információk - adatokat vagy üzeneteket.
információs biztonsági fenyegetés - egy sor feltételek és tényezők, amelyek veszélyeztetik a létfontosságú érdekeit az egyén, a társadalom és az állam az információs szférában.
A tanár arra kéri a tanulókat, hogy nevezzék, mit tudnak a forrását.
Slide 3 Információforrások.
Tömegtájékoztatást, beleértve Internet.
Következtetés. Minden ilyen eszközöket lehet használni a javára vagy kárára személy!
Slide 4-7. Kiegészítő információ.
A legfrissebb adatok szerint, Magyarországon:
30% a fiatal szállítását a hálózatban több mint 3 óra egy nap (ütemben heti 2 óra!).
Napi gyermek közönség Runet:
4. Gondolkodjunk együtt. Kérdések a csoportos beszélgetés:
- Miért információbiztonság fontos téma, és miért ezeket a kérdéseket meg kell vitatni az iskolában?
- A lehetséges okokat, amelyek miatt kiválaszthatja a kapcsolódó szempontokat a lényege az internet és annak fontosságát, mint kommunikációs eszköz.
5. Munkacsoport:
feladat csoportos munka - előállítása kollektív választ arra a kérdésre: „Mi az alapvető szabályokat a biztonságos viselkedés az interneten tud ajánlani?”, „Mi vagyunk a kiválasztási szabályok (használat) információs mit ajánlani társaik használni?”, „Hogyan védekezhet a számítógépes bűnözés?” . (Lehetséges művelet: csoportos megbeszélése mindhárom kérdéssel Mindegyik csoport megvitatja csak az egyik kérdés ..).
6. Az eredmények tárgyalása.
7. Folytatva a bemutatása „A problémák az informatikai biztonság.”
Diák 8-11. A három alapvető szabályok a biztonságos viselkedés a hálózaton.
A számítógép védelme.- Rendszeresen frissíti az operációs rendszer.
- Használjon víruskereső programot.
- Használjon tűzfalat.
- Másolatot készíteni a fontos fájlokat.
- Legyen óvatos, ha a tartalom letöltése
Ne feledd! nem minden információ megbízható és nem minden felhasználó őszinte az interneten.
Ne feledd! A jogosulatlan felhasználás az anyag vezethet közigazgatási bírság a bíróságok, valamint más jogi következményekkel
Slide 12. Kiegészítő szabályok a biztonságos viselkedés az interneten.
Bezár kétes pop-up! Pop-up - egy kis ablak tartalmát, arra ösztönzik, hogy kattintson egy linkre. Megjelenítésekor ilyen ablak a legbiztonságosabb módja annak, hogy lezárja azt, hogy az ikonra kattintva X (általában található a jobb felső sarokban). Lehetetlen biztosan tudni, hogy milyen művelet után következik a „nem” gombot.
Óvakodj a csalások! Az interneten könnyű eltitkolni identitásukat. Javasoljuk, hogy ellenőrizze a személyazonosságát a személy, akivel kommunikálni (például vitafórumok).
Ne feledd! A legtöbb anyag hozzáférhető az interneten nem kiskorúaknak.
Slide 13. eredményeit összegezve a munka. A diákok kifejtsék véleményüket, függetlenül attól, hogy a várakozások nem teljesültek a munka.
8. Szállás a naplók szabályainak biztonságos viselkedés a hálózaton.
9. A tanár megköszönte a diákok munkájuk
10. Értékelés a tanulók osztály (a kártyára szerelt dobozok Red - tetszett tevékenység ;. Green - foglalkoztatás bal közömbös, kék - nem kellemes).
Használt könyvek és online források
2. „A biztonság alapelvei a gyermekek és fiatalok az interneten” - egy online tanfolyam Internet biztonság.