Az eredmények a diagnózist a környezeti nevelés végzett - előadás 254947-13
<<Мюзикл «Муха - Цокотуха»
„A módszer projektek ökológiai nevelés >>
Az eredmények a diagnózist környezeti nevelés tartott minden évben, arra a következtetésre vezetett, hogy a kialakulását a környezeti tudatosság gyermekek óvodáskortól a gyerekek a projekt tevékenységek hozzájárultak a környezeti kultúra szinten aktiválja a szótárban óvodáskorú kislány, a fejlesztés a mentális folyamatok (képzelet, emlékezet, gondolkodás, figyelem) , erkölcsi tulajdonságok, valamint az oktatás a természet tisztelete.
Slide 13 Az előadás, „A módszer projektek ökológiai nevelés óvodások”
Méret: 720 x 540 pixel formátumban. jpg. A dia letöltéséhez használata az osztályteremben, kattintson jobb egérgombbal, kép, és kattintson a „Kép mentése más néven. ”. Töltse le a teljes prezentáció „A módszer projektek környezeti nevelés doshkolnikov.ppt” lehet zip-archívum mérete 2905 KB.
Ökológiai nevelés óvodások
„Ökológiai túrák óvodás” - szakaszai. Kirándulások a természetben. Mi az embernek szüksége van. Amint egy személy használja természetes gazdagságát. Őszi erdő. Környezetvédelmi programok. Naturalista kirándulás. Mentális térképek. Előállítása mentális térképek. Jellemzői az évszakok. A szülők. Diagnózis. Fejlesztése a környezettudatos gondolkodás.
„Tanösvény az óvodában” - az első ökológiai pályák. Passport ökológiai pályák. Magatartási szabályok az ökológiai úton. Kirándulások mentén ökológiai úton. Magatartási szabályokat. Óvodások. Tündérmese hős. Szervezése környezetvédelmi tevékenységeket. Vonzó tárgyakat. A cél az ökológiai úton. Ökológiai nyomvonal az óvodában.
„Környezeti nevelés óvodások” - Különböztesse vizsgált növények és állatok. Szisztémásan. Megfigyelés növény- és állatvilág, a felnőtt munkaerő. Különösen a dolgozó emberek a leggyakoribb foglalkozások. Cél. Didaktikai, alany-szerepjáték, akció játékok. Megfigyelni a természetben irányítása alatt a tanár. Hogy elemezze a hazai szakirodalomban a probléma ökológiai nevelés óvodások.
„Ökológiai óvoda” - A szeminárium célja az: Improvement működik kialakulását ökológiai fogalmak óvodáskorú gyermekek óvodai. A csúcspontja az órák válnak gyakorlati munka mikroszkópok. VA Sukhomlinsky. A környezeti nevelés az óvodás „Leaf egy tenyér” szeminárium. Gyermekek megvizsgálta a belső szerkezete a lap, a bőr sejtek.
„Ökológia óvoda” - Környezeti nevelés egység. Őszi lombhullás. Keresse ki a nyomvonalat? Ha a madarak alszanak? Integrált osztályok (izoekologiya, az ökológia és a zene, az ökológia és az irodalom). Miért macskák menjen nyugodtan? Ökológiai és egészségügyi egység. Ősszel keresni. 7.Nablyudeniya. Környezeti nevelés a gyermekek óvodai és otthon. 3.Vystavki.