Anyaga a forgatókönyvet - „Mit kezd Szülőföld - quot, ingyenesen letölthető, a szociális
Kedves tanárok, szülők!
Üdvözöljük a mi kis közönség! Ma fogunk beszélni a nagy szépség, az ország, a nép, az emberek a hazánkban élő és hogyan kell őrizni és védeni hazájukat minden bajok, de a legnagyobb baj a háború.
Hazánk nagy és szép
(Van egy kijelző a természetes képek)
Nem fényesebb hajnalok, hajnalok ezüst,
Nem mélyebb folyók, tágas nincs mezők,
Nem illatok illatos rétek, a te
Emberek, akik őszinte, szép és jó.
A dal „Hogyan kezdjük el a hazát?”
Srácok, milyen országban? Nagy és kicsi.
Nagy - ez egy olyan ország, ahol él, és a polgár, akkor használja a jogokat és teljesítik azokat a kötelezettségeket, hogy ebben az országban.
Malaya- hely, ahol született (falu, település, város), ahol a család él, hol él, és tanulni.
És most az a kérdés: Ki tudja olvasni verseket a hazát!
1. Milyen az ország, amelyben élünk?
2. Nevezze meg a város fő hazánk és a fővárosban?
3. Melyik városban laksz? Hány éves is?
Tudod, hogy miért a város így nevezték?
Hosszú, régen, 1380-ban Oroszországban az volt a tatár-mongol iga alól. A mongolok kifosztották és felgyújtották a városok és falvak, gyilkos ártatlan civilek. Félsz az emberek, de a magyar fejedelem Dmitrij gyűjtött egy sereg, és úgy döntött, hogy ellen Khan Mamaj: „Igen, mennyit tud elviselni népünket?” Prince Dmitry ment áldást a Szentháromság kolostor (Sergiev Posad) Szent Sergius a Radonezh, és azt mondta, hogy Prince Dmitrij hogy feltétlenül nyeri a csatát, és végül engedje fel a magyar nép, és elküldte a Prince 2 szerzetesek monastryrya: kormányzó Peresvet és Oslabya. Meggyújtani legyőzte mongol harcos Chelubey, de meghalt. Ezért a város és a neve „meggyújtani”, és pontosan 50 éve, ő volt az úgynevezett új épületet.
Minden modern államok fő matricákat - címer, zászló és himnusz. Ezek szent. Ismerje meg és emlékeznek azok jelentését, kötelessége minden állampolgárnak.
Nemzeti zászló Magyarország a hivatalos állami jelképe. Ez egy téglalap alakú plotnische 3 rovnovelikih vízszintes csíkok fehér (felső), a kék (középen), és a piros szín.
Fehér-kék-piros zászló lépett Peter I. mivel a katonai állammá vált. Tricolor Gördülő ajtó jelképe a szabadság és a függetlenség, a polgári egyenlőség valamennyi élő népek közé tartozik.
A címer van minden állam és minden városban. Ez egy megkülönböztető jele az állam. Az alapja az összes címer pajzs. Jelenleg öt fajta zapodnoevropeyskogo pajzs: háromszögű, ovális, négyzet alakú, lekerekített alsó, négyszögletes, hegyes alsó és rájöttek.
Shields lehet, hogy csak öt szín: piros, kék, zöld, lila és fekete.
Az állam címere Magyarország - chetyrohugolny lekerekített alsó sarkában, hegyes csúcsán, piros arany kétfejű sas széttárja szárnyait felfelé. Eagle koronás két kis koronák és nimi- egy nagy korona, amelyek kapcsolódnak szalag (Szentháromság első szimbólum és újabb szimbólum szentháromság keleti szláv: Nagy-ukrán és belorusz). A sas jobb karom, a jogart és levoy- hatalom. A mell a sas, a vörös pajzs - egy ezüst lovas kék köpenyt egy ezüst ló, feltűnő ezüst lándzsa fekete ló taposták a sárkány. A kétfejű sas egy történelmi jelképe hazánkban. Magyarország jelképe örökkévalóság jelképe a mély tiszteletet népeink és a történelmi gyökerei a nemzet történetében. A két fej sas emlékeztetnek nagy kiterjedésű Magyarország területén található Európa és Ázsia, valamint három korona fölöttük szimbolizálja a vér testvériség és a közös történelem, a három keleti szláv népek. Jogart és az országalmát a karmai egy sas - képletesen kifejezése állam alapjait haza. Pajzs képpel St. Georgiya Pobedonostsa pont a szuverén folytonosságát Magyarország, Oroszország, Moszkva és a gyűjtögetők és a védő a magyar földet.
Címer megvilágít
A kép a jelképe a város gyakran jár együtt a város nevét: például a karok g.Volochanska - farkas, Kozelsk - kecske, stb Nagyon színes és élénk színek a magyar címer. Kék, mint az ég, ők képviselik a szépségét és nagyságát, fényes zöld - a rengeteg piros, mint a láng, - bátorság és a bátorság.
városok emblémák lehet beszélni sok mindent: a szépségét és gazdagságát az orosz föld, a katonai és a munkaerő-hőstettek, tükrözi a népmesék és legendák, és így tovább.
Himnusz (. A görög nyelv - ünnepélyes himnusz tiszteletére az istenek és a hősök), a dal a dicséret, a zene fenséges természet, legyen hazafias, hogy dicsőítsék az ország, a hősi múlt, eredmények az emberek; ünnepélyes zene és az inspiráció.
Himnuszok végzett számos alkalommal, a hivatalos fogadások, ünnepségek, napi sugárzott az állami televízió és rádió társaságok.
És most mi lesz hallgatni verse
Nos, jól ismerik a állami szimbólumok: címer, zászló és himnusz.
Milyen édes levegő az anyaországgal: lélegezni nem szabad belélegezni
A folyó tükröződik százszorszép Rus
Szerint a csodálatos dal és tánc természetesen élénk elismert mindenütt százszorszép Oroszországban.
És, hát, Vengriyane, megmutatjuk, hogyan lehet szórakozni.
Universal orosz tánc közönség gyerekek
Minden gyermek tehetséges, mindegyik a maga módján. Egy jól énekel, a másik húz a harmadik tánc, a negyedik kiváló ismerete egy idegen nyelvet.
Bemutatás képernyőn a legjobb gyerekek művészeti stúdió diákok
Most azt halljuk a gyönyörű dallam
Rowling „Egy olyan országban, törpe” App. Morozihina Katia
Felkérem a színpad 3 fiú és 3 lány - ez 2 csapat. És a bírók kérte, hogy: Mesés Oroszország (sok mese, legenda)
Kamilla Rus (legfiatalabb)
Első csapat kérdést:
Mik az utcákon és tereken tudja a városban? (Név)
Miért nevezik őket?
A második parancs segítségével?
Második csapat kérdést:
Hogyan szeretné látni a városban?
Az első csapat segíti
A harmadik kérdés első csapat
Melyikük foglalkozik, vagy érdekel bármilyen művészeti?
Meg tudjuk bizonyítani? (Énekelj egy dalt, táncot vagy olvasni verseket)
4. kérdés a második parancs
Ki mit leghűségesebb és megbízható barát?
Az első csapat segíti
Persze, anya. Mi az anyád? Gyönyörű, kedves, szerető, gondoskodó, kedves, egy szó legjobb.
Milyen csapat fog nyerni?
Hallgassunk meg egy dalt az anyámról - „Anyu” App. Mirohvalova Alexandrina
És most, hadd minden énekelni anyámról
Dal hangzik mamut
A színpadon meghívni két önkéntes ki lesz a szó a betűk (a szó „Együttérzés”)
Gyermekek - az emberek vidám és nyugtalan, mint egy vicc, és néha poozornichat.
Koreográfia készítmény „zűrzavar”
A verseny „Találd meg a keresztrejtvényt”
Zenei rendező játszik szemelvények ismerős dalok, ez segít a gyerekeknek, hogy töltse ki a sejteket.
Most hallasz egy gyönyörű dalt hazánk Magyarország
Song a magyar spanyol. Kórus „Joy”
Mindannyian szeretjük táncolni
Élvezi a koreográfiai készítmény „On erdei tisztáson”
A végén a dal hirtelen hangzott (1 kup. És kórus) „szent háború”
Franciaország - Oradour, Lidice a Chehoslovakii-, Magyarország krasukha ew rendszer. Ukrajna - Babi Yar, a -Perchyupis Litvánia, Belorussii- Khatyn és mások.
Gyermekek kis foglyokat koncentrációs táborokban. Fasiszták elválasztott őket nevetni, arról, hogy felejtsük el, hogy kik ők, hol vannak, és mi a nevük is.
Megjelenítve reprodukciója egyik koncentrációs táborok
„... Nincs kegyelem, sem a nők, sem a gyerekek ...” - mondta a sorrendben Hitler.
Lettországban (Baltikum), nem messze Oroszország volt gyermektábor Salaspils
Most ez egy múzeum. A helyszínen a laktanya, ültetési rózsa, rózsa. Az emberek jönnek ide minden részéből Magyarország feküdt virágot és édességet. Minden gyermek szereti az édességeket.
Salaspils haláltáborba
A gránit lapok
Tedd cukorka.
Úgy, mint te, még gyerek volt,
Mint te, szereti őket,
Solaspils megölte.
A nácik megfosztották gyermekkori elválasztott nevetni és beszélgetni kezdett. Ezekből a kis testek náci gyilkosok fehér köpenyes pumpált vér a sebesült.
Az egyik táborban maradt Photo gyermek szívét. A központ szépen rajzolt kör, és az aláírás megállapította, hogy az SS, aki lő, és olyan sok, és pontosan esnek a szívében egy gyermek, kap további nyaralás nap. Nehéz elhinni, de nem volt.
Zene Rachmaninov off
Az egész ország dolgozik az első. Együtt idősebb gyermekek dolgoznak a gyárakban, a gyártás tartályok, bronimashiny, kagyló, bányákban. Dolgoztunk 12 órán át, majd aludt a gyárban.
Gyermekek és serdülők harcolnak a fronton. Ők voltak cserkészek, bontási, jeladók, adalékanyagok hadsereg és a gerilla parancsnokok. Csak partizán megosztottság Belorussziában harcolt 25.000. A fiatal férfiak.
Körülbelül a hősi tetteit lányok és fiúk közben a második világháború, a bátorság, a merészség és étosza rengeteg dokumentum és történeteket. Például:
Igor Mikhailov élnek Brest. A 1941 nyarán ő 6 éves volt. A bombázás, elvesztette az anyját. Igor felvette katonák tüzérezred -zenitnogo és azonosítani a segédje a megfigyelő állomást, ahol szükséges volt, hogy tájékoztassa a megközelítés a náci repülőgép. Igor egy jó asszisztens megfigyelő, éles szeme fiúk. Ez történt többször is, hogy először észre az ellenség repülőgépek és azonnal megjelenik az ellenség ezred központja. Ő szolgált az ezred 2 évig, és elnyerte a kitüntetést „A Defense of Stalingrad”
Marat Kozey. 11 éves mentem a feltárása, életét kockáztatva, mindig hozott értékes információt a helyét az ellenség.
De egyszer támadták. Marat dobott egy gránátot a nácik voltak hallott kiáltások és nyögések a sebesült. Marat talpra teljes magassága és kilépett, hogy megfeleljen a fasiszták, kezében a kezében az utolsó gránátot. Attól tartva, hogy a golyó, mielőtt felrobbant gránát felemelte a feje fölé, Marat rohant a zsúfolt, opeshevshim nácik. A közepén ellenség volt egy robbanás, egy oszlop láng ugrott. A túlélő fasiszták elrohant, félt, hogy nézz vissza. Úgy tűnt: itt, itt, és emelje fel a fiú lelőtte magát egy puskával.
Marat Kazei posztumusz megkapta a címet Szovjetunió Hőse.
Zina Portnov. 12 éves jött Leningrád a Vityebszk régióban a nagymama a szabadságra. Itt, és úgy találtam, hogy egy háború. Együtt más tizenéves korában csatlakozott a harcot az ellenséggel.
A fiatal hősök szerte az országban már több ezer. Nézd meg az arcok ezek a hősök. Aztán a háború véget ért.
Győzelem! Győzelem! Nagy öröm és boldogság! Katonák haza. De sokan nem otthon. Nácik felgyújtották a házat, és megölte az egész családnak. Sok árva.
Ki vagy te, katona? Amennyiben az anya a leány, hogy érdekel, és furán-adagoló fedelét kotelaka? Talán, a katonák kiveszik a sötét pincében ez a kis dudor az élet, tele az éhes kiáltása az anya teste. Hányan árvák az egész országban!
Ám egy váratlan találkozás, amelynek eredményeként árva két ember: egy fiú és egy katona.
A jelenet a film Mihail Solohov: „A sors az ember”
A zene hegedű fotó katona hegedülni
Szükséges, hogy a gyermekek zenei est
„Hogyan kezdjük el a hazát?”
Természetfotózás Magyarország:
(Tél, tavasz, nyár, ősz)
2. A tanulók rajzok DSHI »Harmony«
3. Fotó gyermekek tábor - a könyv „A nagy bravúr”
4. fényképei gyermekek és serdülők, akik harcoltak a második világháború idején a könyv „Közel a atyák”
- 55.o. Alexander Ulyanov - 10 év
- 55.o. Paul Konopatsky - 9 év
- 56.o. Valentin Donchik - 12 éves
- Jura Zhdanko 19.o. - 11 év
- 19. oldal Zinaida Korzh -. 14 éves
- str.95Bratya Vincent Leon és Szarka
- . Oldal 140 Alexander Gulo - Scout 12 éve
- stryu140 Michael Moskalev - 11 év
5. Photo Soldier etetés a kislány - a könyv „A nagy bravúr”
6. fotó katona hegedül - a könyv „A nagy bravúr”
- A dal „Hogyan kezdjük el a hazát?”
- Himnusz - 1 vers és a kórus
- Orosz tánc E. V. Yatsenko (nézők)
- A dal a „Mama” a közönséget.
- dal mamut
- Koreográfia készítmény „zűrzavar”
- A dal a „szent háború” - 1 vers és a kórus
- A dal „Veteránok” - rekord akkomponementa
- Rahmanyinov 2. koncert - a háttérben a történet a koncentrációs táborok
- Hangzik hegedű (rögzített)
- A dal „leszek War” (felvétel akkomponementa)
- A dal „himnusz a Demokratikus Ifjúsági” (rögzített)
Kapcsolódó: módszertani fejlesztés, prezentáció és jegyzetek
Tematikus órák kapcsolódik az anyaországhoz.
fejlesztési projekt témája „Hogyan kezdjük el a Homeland (A történet szerint Solohov” A sors az ember „).
téma fejlesztési projekt magában foglalja a megbízásokat és csoportos kreatív könyvelés leckét végzett ebben a témában.
Irodalmi Szalonban. „Hogyan kezdjük el a hazát?”
Irodalmi és művészeti kompozíció „Homeland? Első lépések”. Az eseményre került sor keretein belül a téma a hét a magyar nyelv és irodalom 8-9 osztályok.
A tanulság a magyar nyelv hetedikes „Hogyan kezdjük el a hazát?”
Téma: „Hogyan kezdjük el a hazát?” (Integrált lecke alapján helytörténeti anyag társteremtés óra) Célok: 1.Otrabot.
„Sajtótájékoztató”, „Hogyan kezdjük el a Homeland”
Áttekintés a tanórán kívüli tevékenységek, „sajtó - konferencia.” - játék, és ugyanakkor nagyon hatásos a kognitív szempontból formájában oktatási és tanórán kívüli tevékenységek. „A sajtó tárgyalók.
Hogyan kezdjük el a hazát?
Német óra a 7. évfolyam a témában „Was wir nennen unsere Heimat?”.
Tanórán kívüli tevékenységek: „Hogyan kezdjük el a hazát?”
Tanórán kívüli tevékenységek az 5. fokozat. Zene szoba.