Almanach a tanár, a használata népművészet a lelki - erkölcsi és hazafias

„A használata népművészet szellemi - erkölcsi és

hazafias nevelés óvodások "

„Szerelem a szülőföld,

anyanyelvi kultúra, anyanyelv

Úgy kezdődik, kicsi - a szerelem az ő családja,

Hajlék, az óvodában.

Fokozatosan bővül, ez a szerelem szeretetté válik az anyaországgal,

a történelem, a múlt és a jelen, hogy az egész emberiség "

Cél. humánus oktatás, szellemi és erkölcsi személyiség, méltó jövő

Magyar állampolgárok és hazafiak hazájukat.

Gyermeknevelés érzéseit a szerelem az ő szülőföldjén, szülőhazájában on

alapú kezdetétől a szülőföld, a kultúra és a hagyományok.

Háttér magas emberi tulajdonságokat. Folklór alkotások

jótékony hatással van a gyermekkel érintkezik, a fejlesztési beszédében, segít neki

navigálni a világon. Ebben nincsenek intelmek, de a sorok között

tovább: népi oktatás, szülési iskola. Ez fekszik a bölcsesség

amely megnyilvánul a képesség, hogy egyszerű eszközökkel az összetett problémák megoldására. különleges

fontosságát kialakulásának lelki - erkölcsi és hazafias érzések

gyermekek folklór.

Munkánk során a gyermekekkel használjuk minden műfajban széles palettáját magyar

folklór: viccek, történetek, nyelvtörő, altatódalt, játék és táncdal

továbbra is egész időszak, amely alatt a gyermek óvodai.

Munkánk során a gyermekekkel használjuk:

altatók - ezek az egyszerű ritmus nyugtat, - hogy

ez nagyon fontos a testi fejlődés - egyúttal hozzájárul a felhalmozódás

Hozzá vannak szokva a rendszer pillanatok (felkészülés az éjszakára), a cselekmény-szerepjáték

Tales - bevezeti a gyermek a világra, hogyan kell élni, hogy megértsék: „mi a jó és mi a

használt összes folyamat a rendszer, és minden korcsoportban, de gyakrabban

fordul a természet jelenségei. Ez a felhívás a nap, szivárvány, eső, madarak, hogy

cochlea hogy szarvánál it - utánzó madarak szavakat skakanii on

egyik lábát, amikor a fül esett a vízbe, és szükséges volt, hogy ő öntötte ki. kérelmet, és

A gyermekek vágya hangzik megrendeléseket. Eső azt mondta: „itatni vödör”, a nap:

„Nézz ki az ablakon!” Rainbow „Ne hagyd, hogy az eső jön nap!”. szigorú

zaklichka merült fel azokban a napokban, amikor az emberek még mindig úgy gondolta, hogy a szó

a természetre. Azóta zaklichki változott - acél játékot, és használják

sétálni, hogy biztosítsa a gyermekek ismereteit a természeti jelenségek;

Tales - segítség a gyerekek megértsék, mi a jó és mi a rossz, hogy különbséget tenni a jó és

értékei iránt. Szélesíti az elme fejlesztése: beszéd, a fantázia, a képzelet.

Az oktatási értéke népmesék ábrázoló jellemzői bennük

célokat. Ők hozzák büszkesége népe, szeretem az anyaországhoz. mese elítéli

humán karakter tulajdonságok, mint például a lustaság, kapzsiság, makacssága, gyáva, és

támogatja a kemény munka, a bátorság, a hűség;

rejtvények - megköveteli, hogy a gyermek egy jó megfigyelés, mentális stressz

mobil játékok egy pozitív nevelési és fejlesztési hatást.

Különösen népszerű a óvodapedagógusok

Orosz nemzeti játék

„Pókerarcok” tartalmaz tárháza népi bölcsesség. ő

lehetővé teszi, hogy nem feltűnő

alkotnak, hogy megoldja a problémákat, a lelki, erkölcsi és hazafias nevelés a gyermekek.

A gyermekek megtanulják, erkölcsi normák, hagyományok, szokások, a család, a csapat és a közösség,

eredetiség az orosz kultúra.

Jellemző a magyar népi játékok, hogy azok, amelyek a morális alapon

képzett fejleszteni személyiségét összehangolja.

Ötödik: Nemzeti ünnepek és hagyományok.

Közzététele a gyermek személyisége teljesen lehetséges, csak a saját felvételét

kultúráját saját embereket. És ez nem csak a tudás a kultúra és szálláslehetőségek

kultúra élő hagyomány csatlakozik a éves gála

kört. Ez segít a gyerekeknek, hogy jobban navigálni a koncepció az idő, hogy megértsék

a függőség az emberi tevékenység a természeti környezet, hogy emlékezzen a nevét és

fogalmak. Ciklikusság népi naptári évről évre, és megismétli ezek az ünnepek

egyre ma különleges jelentősége van.

Nagy segítség a kiválasztásban repertoár (ének és tánc)

Ez egy zenei rendező, hogy végre minden szerepet a fesztiválon kész

Minden tanár. Csak együtt a személyzet DOW sikerül közvetíteni

népi bölcsesség, jóság, humorérzék formájában gyermekek számára is.

szkriptek gyűjtött összefoglalók órák, szabadidős tevékenységek és a szabadság a gyermekek számára minden

szabadság nevével, a nemzeti jelek és ünnepli ünnep.

Bevezetés a népi kultúra kötelezővé kellene tenni élénk, kötetlen

karaktert. Mivel ezt az elvet, minden munkát a gyerekek töltik formájában interjúk,

ahol m a korábban VLE Nij.

Co m o l e k n és I,

szisztematikus munka bevezetni a gyermekek az alapokat orosz népi

kultúra pozitív eredményeket:

gyerek elkerekedett ismereteket az eltérő nemzeti ünnepek és hagyományok;

Úgy alakult az első bemutató a kultúra népe;