A koncepció a psziché - studopediya

A psziché és annak fejlődését.

1. Az agy és psziché.

2. A „lélek”, és annak funkciója és jelentősége.

3. A különbség az emberi és az állati pszichológia.

1.Reflektornaya az agyi tevékenység, a fiziológiai folyamatokat az agykéregben, más szóval, a magasabb idegi aktivitás, amelyek az anyag alapján a keresést. Ezért a jogszabályok magasabb idegi aktivitás, I. P. Pavlovym nyitott, elengedhetetlen a pszichológia.







Az alapvető formája a szervezet kölcsönhatás a környezet - ref-Lex - a válasz a szervezet, hogy az intézkedés az irritáció. Az akció segítségével hajtjuk végre a központi idegrendszer.

A reflex mechanizmus megkülönböztetni három részből áll: az az érzés, a központi és a motor.

Stimulálása érzőideg továbbítjuk a központ (agy), ahol bekapcsol a motoros ideg, és megy a munka tag. Van egy válasz egy ingerre. Ez a három rész a reflex mechanizmus együttesen az úgynevezett ref-előadás-ív.

A legutóbbi vizsgálatok szerint fiziológus találta, hogy a komplex szerkezetét reflex nem három, és négy részből áll. Ez az utolsó része a monitorok és kijavítja (meghatározza on-irányítja) során a harmadik rész - a motor.

Hogyan történik ez? Kiderül, hogy ha egyszer az ideg jelet a motor - centrifugális - egy ideg jön dolgozó test (egy izom vagy mirigy), az utóbbi viszont Csillagbázisok-ugat jelet vissza középre - az agyban. Kapott visszacsatoló jel tájékoztatja az agyat a természet változások mentek végbe ezen a ponton a szervezetben, az agy t.e.soobschaet, hogy milyen mértékben - helyesen vagy helytelenül - egy működő szervezet vypol-nulla kapott az irányító központ. Miután az agy-Vaeth érzékeli eltérést a kívánt programot, ha a válasz művelet végrehajtása sikertelen, akkor tutzhe jelet küld a megfelelő forrásban állító akció és irányítja a tevékenységét szervezetek ma a korábban tervezett útvonalat. Ez a negyedik linket reflex törvény nevezték visszajelzést.

Hála a visszacsatolás által nyújtott önálló újratöltési-lyatsiya, az önigazgatás, a test a megfelelő környezethez való alkalmazkodás. Enélkül soha nem tudtuk megtanulni járni, írni, használja a kést és a villát, hogy a ruha, hogy a különféle szakmai mozgás, a mester atlétikai képességeit. Reflexek eredetű kétfélék: veleszületett és szerzett, vagy besorolási Ya. P. Pavlova, feltétlen és feltételes.

Feltétel nélküli refleksyyavlyayutsya funkciója elsősorban a központi idegrendszer, amelyek székhelye a kéreg alatt. Kondicionált reflexek függvényében magasabb részein az agy - az agykéreg.

Feltétlen reflex automatikusan megy végbe, és nem, előképzettség nem szükséges. Ő szerezte az egyes állatot teljes tartama alatt a korábbi történelmi fejlődés és a öröklődik. A feltételes reflex megköveteli, hogy bizonyos körülmények között fordul elő.

Koordinációs funkciók kéreg az agyféltekék végezzük kölcsönhatása révén két alapvető folyamatok - gerjesztése és gátlása. A tevékenységek jellegét azok egymással szemben. Hozzárendelése külső és belső gátlást.

Külső gátlása - az eredmény a bármilyen erős idegen külső inger (védő gátlás).

Belső gátlás - megnyilvánulása a belső törvények a munka az agykéreg.

A folyamatok gerjesztése és gátlása szorosan kapcsolódik, és kölcsönhatásba. Ez a kölcsönhatás van két alapvető törvényei: ikontsentratsii besugárzás és a indukciós törvény.

Besugárzás és a koncentráció szétosztására a gerjesztés a kéreg (besugárzás mező). Restrikciós és irányát a gerjesztés az agykéreg gátlási koncentráció nevezett folyamat gerjesztés. indukciós törvény azt jelenti, hogy okoz idegi folyamatok szomszédos szakaszok a fordított folyamat, mint gerjesztési gátlását okozza (negatív indukció). Fékezés okok gerjesztési (pozitív indukció).

Megkülönböztető jelzések, hogy az agykéreg a külvilágtól működése miatt a jelzőrendszerek. Jelek a világ - az első jel rendszer, van emberekben és állatokban egyaránt.

A második jelzőrendszer - a termék az emberi társadalmi élet, tartozik csak ember. Jel egy szót, kifejezést.

2.Traditsionno definíciót a koncepció a psziché -, mint a live-CIÓ magasan szervezett kérdése, hogy képes, hogy tükrözze a környezeti tárgyak-tive világot a kapcsolatok és kapcsolatok.

Etimológiailag „elme” (a görög „lélek”) a kettős IME értéket. Egy érték jelentősége-indítása a lényege a dolog.

Psyché - ez a lényege, ahol az externáliák és a sokszínűség a természet fog egységét, a virtuális jellege tömörítés, ez tükrözi az objektív világot a con-zyah és a kapcsolatok.

Fényvisszaverő (az egész világon)

Reflection (pszichológiai jelenség)

Psycho-ka - szubjektív képet a cél intézkedés „a COBOL-kupnost szubjektív tapasztalatok és elemei belső tapasztalata a témában.







De a szó etimológiája „psziché” tartalmaz egy másik jelentése. Hallgassuk meg az alábbi állítások: „a lélek a testből”, „lélek bement a sarok a félelem”, „szorongás a lélek” - itt halljuk a mozgás. És mindig mozog valami, kell némi mozgást a hordozó. Ebben az értelemben, a szubsztrát lélektanulmány ősi szövegek kapcsolódó, például egy elektromos eljárással, egy folyamat a légzés és a szubsztrátja (levegő), a legkisebb E-atomok és egyenes. A mai pszichofiziológia is in-tárgyalt probléma intenzíven szubsztrát psziché.

A probléma tudunk psihika- így csak egy-CIÓ az idegrendszer, a konkrét kijelző a Rabo Te vagy psziché is megvan a maga sajátos hordozó? Az egyetlen dolog, amit mondhatunk, amíg van, hogy őrült-ku nem lehet több, mint egyszerűen az idegrendszerre. Valóban, nem-rvnaya rendszer a test (legalább az egyik az op-ganas) psziché. Megsértése esetén az idegrendszer szenved, hogy megsértette az emberi psziché.

Mentális tulajdonságok az eredménye neyrofiziolo-cal agyi aktivitást, de tartalmazzák egy karakter-pálcikák külső objektumok, és nem a belső fiziológiai pro-eljárások, amelyek révén a mentális keletkezik. Transform-mations jelek, hogy zajlik az agyban, a személy érzékelt eseményeket, amelyek fejlődnek ki belőle, a külső tér és a világban.

Az elmélet a pszichofiziológiai párhuzamosság meglétét feltételezi a „lélek”, amely kapcsolatban van a szervezetben, de éljenek törvényeinek megfelelően.

Mechanikus elmélete az identitás, másrészt azt állítja, hogy a mentális folyamatok alapvetően élettani folyamatok, azaz a. E. Az agy titokban a psziché, gondolta, ahogy a máj a epe. A hátránya ennek az elméletnek az, hogy a tudat azonosították az idegrendszer folyamatok nem lát minőségi különbség van köztük.

Az elmélet egységének kimondja, hogy a mentális és fiziológus-cal folyamatok zajlanak egyidejűleg, de minőségileg más.

A frenológiát fogalom arra utal, hogy van egy merev egyedülálló kapcsolat az egyes agyi terület és a meghatározást osztott mentális funkciókat, és ha az agy túlfejlett, még a „domború formában dudorok a koponya”, illetve igen fejlett az a mentális funkció-CIÓ , amely végre ezek részei az agyban. Frenológiát együttes stavlyali „dudorok és üregek a koponya kártyák” és tegye lyukak a korom-os állás bizonyos mentális funkciók. Azonban a kölcsönös kapcsolat a mentális funkciók és az agy jelentősen bonyolítja-it vártnál phrenologists.

A lelki jelenség nem korrelál az egyes neyrofi-ziologicheskim eljárás nem az egyes részeinek az agyban, de a szervezett készletek ezeket a folyamatokat, t e.psihika -. Ez a rendszer minősége agy valósul set-gourovnevye funkcionális agyi rendszerek vor miruyutsya emberben a folyamat az élet és elsajátítását történeteiket-idézésben meglévő tevékenységi formák és a tapasztalat az emberiség a saját aktív részletesen.

Így az emberi psziché legalább három összetevőből áll: a külső világ, a rúd és a gondolkodás - a teljes aktivitás mash - köl-egymásra az emberek, az aktív átviteli új generációinak az emberi kultúra, az emberi képességeket.

Mentális reflexió számos szingularitásoknak-Dren:

• Lehetővé teszi, hogy megfelelően tükrözze a környező valóságot, és a helyességét tükrözi Confirm-zhdaetsya gyakorlat;

• hogy a mentális kép alakult a folyamat aktív emberi tevékenységek;

• mentális reflexió mélyíteni és fejleszteni kell;

• biztosítja a célszerűségét magatartás és tevékenység;

• megtört keresztül az emberi személyiség;

• az előzetes.

mentális funkció: a tükörképe a környező világ és a szabályozás a viselkedését és aktivitását élőlény érdekében a túlélését.

Tehát amellett, hogy a funkciók a psziché reflexiós tulajdonságait és kapcsolatait dei ség a rendelet vonatkozik, ezen az alapon a viselkedés és a de-tiéd elf jogokat. De a szabályozás a magatartás nélkül nem lehetséges a biztonsági funkciók a cél-beállítás, a motiváció (need-motivációs szféra a psziché) és a teljesítmény (tudás, készségek). Továbbá, mivel a változások zajlanak az érintettekkel, meg kell jegyezni, hogy az elme funkciója van önismeret és a felhalmozási-ment tapasztalat.

A koncepció a psziché - studopediya

3.A tényező a fejlesztés a tudat, a munkaerő-aktivitást alapuló közös eszközök használata.

Man-ágyúk vannak anyagi hordozói műveletek, cselekvések és tevékenységek a korábbi generációk. A tevékenységek egy személy szerepel a tevékenységét az egész társadalom, így arra irányul, hogy a társadalmi igények kielégítésén. Man kritikai tevékenységük, ezért válik tudatos emberi tevékenység. Minél magasabb a szintje a termelési eszközök, a nagyobb reflexiós szinten.

Hatva természet, változó, az emberek ugyanabban az időben, és megváltoztatja saját természetét. Hatása alatt a munkaerő rögzült új lapokat funkciók: kézzel ütött egy kis bűvészmutatvány a mozgás, a nagyobb mobilitás, az illesztés. Kézi alakult nemcsak megragadása egy eszköz, hanem egy tudást az objektív valóság. Labor aktivitás azt jelenti, hogy a kéz vált egy speciális szerv az aktív kapcsolatot. Kézi ad értékes ismeretek alapvető tulajdonságait az anyagi világ tárgyak (például a vak).

A fejlesztés járt együtt a fejlesztés az egész szervezet. Szakterület kézzel, mert a munkaügyi hatóság hozzájárultak a kétlábú helyváltoztatásra. Action Hand ellenőrzött látást. Nagy hatással van a kezeinek volt az agy fejlődését. Kéznél alakult képviselet az agyban, a bonyolult szerkezet.

A PR emberek megváltoztak a biológiai szükségletek és az adott okot, hogy a tényleges emberi szükségletek.

Így a munka volt az oka a fejlődés az emberi tudat nemcsak tükrözi, hanem átalakítja a világot.

Labor - ez a folyamat, amely összeköti az ember a természettel, a folyamat az emberi hatás a természetre.

Ahhoz, hogy a munkavállalói jogokat jellemzi:

fogyasztás és termelés eszközöket. elmentheti őket későbbi használatra;

produktív jellege és célja a munkafolyamatok,

alávetettség munkaerő bemutatásához a termék truda- foglalkoztatási célokat. hogy a törvény határozza meg a természet és az utat a foglalkoztatási tevékenységeket;

nyilvános jellege a munka. végrehajtása azt szempontjából közös tevékenységek;

munka célja a kialakulását a külső világban. Gyártás. felhasználásának és megőrzésének munkaeszközök, a munkamegosztás hozzájárultak az elvont gondolkodás. beszéd, a nyelv, a társadalmi és történelmi fejlődése az emberek közötti kapcsolatokat.

Együtt a nehézség a folyamat a munka fejlődött a legnagyobb kommunikációs formák - emberi nyelven, a beszéd.

A folyamat során a történelmi fejlődés a társadalom egy személy megváltoztatja a módszerek és technikák az ő viselkedése átalakítja a természetes hajlamok és funkciók „magasabb mentális funkciók” - konkrétan az emberi, társadalmi és történelmi feltételrendszerét emlékező, gondolkodás, érzékelés (logikai memória elvont és logikus gondolkodás.) Által közvetített használata kiegészítő olyan beszéd jelek, létre a történeti fejlődés. Az egység a magasabb mentális funkciók az emberi tudat formáit.




Kapcsolódó cikkek