Vasárnapi iskolai órák a három év alatti gyermekek számára
CÉLKITŰZÉS: Továbbra is tanulni Jézus képeken való felismerését. Tanítani arra, hogy megértsd, Jézus szereti mindenkit, és törődik az Ő teremtésével, hogy Ő teremtette ezt a csodálatos világot számunkra. Tanítsátok meg a gyermekeket, hogy vigyázzanak Isten teremtésére. Hogy vidám hangulatot okozzon. Isten iránti szeretet és hálát érzek.
Memorable vers: Gen. 1, 1. "Isten teremtette az eget és a földet"
1. Hello, gyerekek! Örülök, hogy mindannyian látlak, és Masha és Sashenka (nevezzenek minden gyermeket, pat a fejükön). Hívjuk a csengőt. Ez azt jelenti, hogy itt az ideje, hogy elkezdjük a szombati leckét (a tanár felhívja és mondja a verset).
A tanár felkéri a gyerekeket, hogy énekeljék a "The Sabbath Bell" dalt (adjunk kis harangokat gyermekeknek) vagy egy másik dalt a témában.
2. Valaki kopog az ajtón,
Valaki felkeresett minket sietve.
(A tanár babát csinál).
Tanechka eljött hozzánk. Gyermekeim, köszönjük Tanya-nak (a gyerekek köszönetet mondanak). Tanechka szeretné megismerni gyermekeinket. Ki jött hozzánk egy órára? A dal alatt Tanechka kezet fog a gyerekekkel.
3. Nézd, kisgyermekek anyjuk és apja szombaton templomba mennek. Nagyon örömteliek (mutatják a képet). Ma is elmentünk az egyházhoz. Vegyük a tollakat és énekeljünk egy dalt (a gyerekek kézzel fognak együtt, táncolni és énekelni).
Ma egy csodálatos szombatnap! (1. vers)
Ma egy csodálatos szent nap! (2. vers) Az éneklés. dühös. №42
4. Jézus szereti, amikor a gyermekek imádkoznak hozzá. Gyermekeink már tudják, hogyan kell imádkozni. Nézd meg, hogyan csinálja Tanya (egy babát, amely összehajtogatja a kezét, és bezárja a szemét): lehunyta a szemét, és összehajtogatta a kezét. Ugyanezt tesszük (a dal "Ha imádkozom Jézushoz". Imádság).
5. Tanya jött hozzánk ezen a kis vonat a távoli országból (nevezzük az országban, ahol fognak adományok), hogy gyűjtsön ajándékokat Jézus vásárolni gyerekeket Bibliát, és ők is lesz szombat Iskola. Énekelnek énekeket Jézushoz, imádkoznak és érdekes történeteket hallgatnak.
A dal. "Az én Jézusom szeret engem
Határozottan tudom "
Imádság: (kézen fogva) "Kedves Jézus! Segíts minden földi gyermeknek, hogy halljon rólatok, és énekeljen szép szerzeményeket. Ámen. "
I. Bibliai téma. A világ megteremtése.
1. Meg fogjuk tanulni, hogyan teremtette meg Isten a világot. Nyisd ki a Bibliákat és énekelünk emlékezetes verse (a tanárok nagy karton félbehajtva, amelyen meg van írva „Biblia”, és hogy a gyermekek kisebb Singing állítólag nyilvánosságra „Biblia” Mózes 1 szöveget: .. 1, énekelt bármilyen dallamot 2p) .
"Isten teremtette az eget és a földet" (Gen 1: 1).
2. A Biblia azt mondja nekünk, hogy Krisztus teremtette meg a világot 7 nap alatt. (A tanár nyitott gyermekkönyveket tart a kezében). Először sötét volt és sötét volt. Csukd be a szemed. Milyen sötét! De Jézus azt mondta: "Legyen világosság!" Nyisd ki a szemed. És volt fény! (Flanelegraf). A sötétben nem látjuk, és a fényben különböző színeket és színeket látunk. Például a szappanbuborékokban (a tanár lehetővé teszi a szappanbuborékokat). Nézd meg, mennyire gyönyörűek, hogyan repülnek! Milyen jó Jézus jó Jézus teremtette a világosságot, és annyi szépséget látunk.
3. Most könnyű, mert ez egy olyan nap, amikor mindannyian látni, játszani és sétálni. De akkor jön az éj, amikor bezárjuk a szemünket és alszunk. Jézus tudta, hogy nagyon fáradt leszünk, ha nem pihenünk. Lásd, milyen jó Jézus. Játsszuk a "Day and Night" játékot (adjuk a babáknak a gyerekeknek). Most a nap és a bábok járnak (a gyerekek játszanak egy baba), ez az éjszaka, a bábok aludni fognak, fáradtak. Hadd szarjuk őket és énekeljünk egy dalt:
Látni fogsz egy fényes Paradicsomot,
Ebben gyűjts össze virágokat.
Együtt lesznek a Paradicsomban,
Pupae elaludt, csendben letettük őket, és továbbra is hallgatjuk.
4. Második napon Jézus teremtette a levegőt, hogy lélegezhessünk. Lélegezzünk be egy csővel, mint ez (a tanár megmutatja), és most lélegezzünk ki. Nem látjuk a levegőt, de érezzük és meglátjuk, hogy mit csinál. Egy forró nap, így szép, ha fúj a szél (Adj minden gyermeknek egy papír rajongók és hagyd szárny, ami a szél. A tanár bemutatja, hogyan kell ezt csinálni). A szél mozgatja a dolgokat (mutassa meg a forgótányért, ahogy forog). És Jézus teremtette a felhőket. Csatlakoztassa őket a fedélzetre (a gyapot felhõt fel lehet osztani a gyerekeknek, hagyja csatolni).
5. Másnap Jézus körülnézett - a víz körül volt (flanelegraph - óceán). Nem tudunk élni, ha víz van körülöttünk, nem vagyunk halak. És Jézus teremtette meg nekünk a földet. És halljuk a víz fröcskölését (felveszik a zizzó víz hangját vagy a tartályba fröccsenő vizet). Jézus azt akarta, hogy a föld szép legyen, és sok fát, bokrot és füvet hozott létre (flanelegraph - fa). Mutassuk meg, hogyan rázkódnak a fák, amikor egy szél fúj, és énekelünk egy dalt (egy mozgó dal).
Isten teremtette nagy világunkat. Ő szeret minket!
Isten csodálatos fényt teremtett. Ő szeret minket!
Az ég, Isten teremtette körül. Ő szeret minket!
Ő teremtette a felhőket. Ő szeret minket!
6. Jézus szintén sok gyönyörű virágot hozott létre. Nézd meg, milyen gyönyörű: vörös, sárga, fehér - különböző. Jézus olyan gyönyörű virágokat hozott létre, amelyek kedvelt minket. Milyen jó Jézus! Mi énekelünk egy dalt és hullámzik a virágokat, majd összegyűjtjük őket egy kosárban (váza). (mesterséges virágokat adni). A dal.
Isten teremtette a tengerünket. Ő szeret minket!
És Isten virágokat ültetett. Ő szeret minket!
7A 4 napon Jézus teremtette a nap süt a nap (tarts flanelegrafe), és a hold, hogy világítsanak éjjel (flanelegraf). És létrehozott csillagokat, sok, sok csillagot (csillagok terjesztésére a botokon, gyerekek énekelnek egy dalt). A dal.
A nap Isten teremtette a világosságot. Ő szeret minket!
Ő teremtette a csillagokat és a holdat. Ő szeret minket!
8. Ekkor Jézus úgy döntött, hogy olyan embert hoz létre, aki ilyen gyönyörű világban élne. Sok mindenféle halat és tengeri állatot teremtett (halakat osztogat a flanel-gráfról). Csatlakoztassuk őket a "víz" táblához. A halak vízben élnek, úsznak ott, esznek és alszanak. Hogyan úszik a hal? (a tanár megmutatja, a gyerekek megismétlik). Így úsznak. Halat fogunk énekelni (a gyerekek imitálják a halak mozgását a dalon).
Halak csodálatos Isten teremtett. Ő szeret minket!
Ő teremtette a madarakat, hogy ők örömmel minket az ő énekel (mutat egy képet egy madár, és indítsa el a felvételt hangok a madarak. Ahelyett, hogy az írás, akkor dörzsölje a nedves dugót egy üveg fal, ami a hatását énekesmadarak, de úgy, hogy ne lássa a gyerek). Néhány madár él a földön, vagy fák, mások a víz- - ez kacsa, liba (így a madarak flanelegrafa). A madarakat a táblára rakjuk. Nézze meg, hány különböző madár és milyen szép. Hogy Jézus szeret minket kérni? És hogyan repülnek a szárnyak a madarak? (a gyerekek a tanár után ismétlődnek). És a magok milyenek? (a padlóra vagy az asztalra tapintással). Most énekelünk egy dalt a madarakról.
Isten teremtett szép madarakat. Ő szeret minket!
9. Másnap pedig Jézus teremtett mindenféle vadállatot. Milyen jó Jézus, hogy kititeket, juhokat, elefántokat hozott létre (mutatják a gyerekeket egy játéknak és adják nekik). Énekeljünk egy dalt az állatokról (a gyerekek énekelnek egy dalt a játékokkal).
Isten teremtette az összes állatot. Ő szeret minket! (Az amerikai dalok gyűjteménye)
Most helyezzük el az állatokat Jézus mellé (a flangánra Jézus alakjára, a gyerekek Jézushoz hozzák a játékokat).
10. Ezután Jézus teremtette Ádámot és Évát. Ők voltak az első apának és anyának. Ők gondozzák ezt a világot (Ádám és Éva figurái, akik Jézussal beszélnek). Jézus körülnézett - minden nagyon szép volt. Azt mondta: "Minden olyan jó!" És akkor Jézus úgy döntött, hogy létrehoz egy másik napot - a szombatot, mint pihenőnapot. Ez a világ születésnapja (kéz harangok, pálcák és éneklés "Szombat Bell vagy egy másik dal a szombaton").
11. Megismételjük megemlékező versünket (ismét terjesszük el a "Bible" kartonlapot, és a gyerekek kövessék a tanárt, ismételjük meg az emlékezetes verset). Ezt követően eloszthatod a gyermekeknek a Bibliából írt, a papíron levő emlékeket.
És most játszani (töltés).
"Egy kicsit pihenni
Tapsolunk, (tapsol)
Mi megfordulunk, (viszont)
Fussunk és futunk. (futnak)
Kezeli az ég felé emelni - (emelje fel kezüket)
Földünket He -
A föld felé (íj)
Minden gyerek szeret Istent -
Vessünk egy mély lélegzetet (lélegezzük be)
Leülünk, felállunk és újra (leültünk, felálltunk)
II. A szőnyeg története "Virágok"
1. (A tanár egy csokor természetes virágokat mutat be). Nézd, ezek a virágok teremtették Istent. Milyen szép. Ez a levelek (bemutatók). És ez egy virág. Szaga, hogy szaga van (adj a gyerekeknek szippantást). Ezek a virágok Jézus teremtett számunkra, hogy kedvükre legyenek a szépségük és szagaikkal. Az erdőben és a réten nőnek, a ház melletti virágágyásokon, vagy a házunkban, fazékokban (virágos szobanövényt mutatnak). Jézus azt akarja, hogy vigyázzunk a virágokra. Vízzel kell itatni, ily módon (a tanár tölti), olyan virágokat, mint a fény és a nap, azokat az ablakon kell elhelyezni. Annyira szelíd, hogy óvatosan meg kell érintenie őket, ne törje meg a virágokat, hagyja, hogy nőjenek és mindenki kedves legyen a szépségével.
Játék rögzítése
Játéktöltés "Amit Isten teremtett"
(A gyerekek megismétlik a pedagógus mozgását, a mozgás számát a tanár kérésére).
1. Isten teremtette a fényt (tollal zárta a szemét),
2. Isten teremtett egy szellõt (kézzel kezelte a tetején),
3. Isten teremtette a fákat, ezek azok (feszítettek),
4. Isten teremtette a füvet, ez volt (leültek),
5. Isten teremtette a nagy nagy napot (kezüket oldalra terítette),
6. Isten teremtette és kis csillagokat (levágják a kezüket),
7. Isten teremtett halat (mozgassa a kezét, mint a halak),
8. Isten teremtette a madarakat (kezüket ingázva),
9. Isten teremtett egy nyuszi (ugrott),
10. Isten teremtett (átkarol a mellén).
1. Emlékezzünk emlékezetes versünkre (ismétlés). Isten teremtette az eget és a földet, mert szeret minket: felnőttek és gyermekek is. Énekeljünk egy dalt Jézushoz.
A dal: "Jézus szereti a kicsiket, mint én, én, I."
2. Köszönjük Jézust a gyönyörű világnak, amelyet nekünk teremtett. "Kedves Jézus! Köszönöm a napot és a virágokat, a halakat, a madarakat és az összes állatot, Köszönjük, hogy szeretett minket. Ámen. "
1. A játék szappanbuborékkal (a tanár buborékot ad, és a gyerekek elkapják őket).
2. Játssz a dara. Vagy liszt. Rajzolj egy virágot.
1. Hajtson végre lemezjátszót otthon.
2. Vigyázz a gyermekekre, hogy gondoskodjanak a beltéri növényekről.
3. Játékok vízzel (csónakok).
Ezekben a leckékben emlékezzen a teremtés történetére és egy emlékezetes versre.
Komplikáció a 3-4.
1. A forgótányér helyett egy hajót, egy medencét és hagyja a hajót úszni. Hozz létre egy légáramot, hogy a hajó lebegjen. Hajszárítóval vagy fújd magad. A gyerekek segíthetnek a csapásnak.
2. Élő halakból, élő ketrecből élő madárból vagy élő teknősből állhat
3. Ahelyett, hogy állati játékokat készítene, a baba babákból készíthet.
4. Kinyújtsa nagy festett pillangók, hagyja, hogy a gyerekek díszítik őket ceruza.
5. Az "Isten teremtette" játék - II. Lehetőség az idősebb gyermekek számára. A gyermekek játékokat vagy képeket kapnak botokon: állatok, madarak, halak, virágok, felhő stb. A tanár azt mondja: "Isten halat készített. Hal, mutasd meg magad. Változatos játék, ha megváltoztatja a hozzárendelés: „Baby, mutasd meg magad”, „Madár, mutasd meg magad”, stb (A gyermek ezzel az eszközzel emelkedik tanár segíti a gyerekek megtalálják az utat.) ...