Ki kicsoda (kinek, aki, kinek)

Ki kicsoda (kinek, aki, kinek)
A nyelvtanulás - olyan, mint egy akadálycsík: csak haladjon el egy akadály, így úton van egy másik. Egy idegen nyelv tanulásának bizonyos idõtartama után, miután az "elementarizmus" színpadán haladt át, amikor minden egyszerûen már unatkozik és máris tovább akar lépni, ismét van egy küszöb, amely gyakran megbotlik. Pontosabban, a nehézségek gyakran összetett (összetett) mondatokhoz vezetnek.







Emlékezz rá, majd reprodukáld az egyes szavakat és kifejezéseket mindegyiknek, helyesen építsen belőlük egy egyszerű mondatot - a feladat bonyolultabb, egyszerű mondatok vagy mindenféle fordulatok kombinációja - máris nehéz feladat. Mindazonáltal minden a gyakorlatban jön, mindig lehet keresni egy életet, de ehhez meg kell állítania az alapot és meg kell tanulnia néhány szabályt.

A legnagyobb nehézség, ha nyelvi kifejezéseket beszélünk, a meghatározó záradékok, vagyis azok, amelyek a kérdésekre válaszolnak: mi? aki? akinek? A nehézség valójában abban a tényben rejlik, hogy a két mondatot összekötő névmások élettelen és élettelen (ami nem mindig emlékszik) különböznek, plusz néha ürügyet kell adni (itt is valami zűrzavar keletkezik).

Például egy olyan javaslat, mint itt egy lány, akivel tegnap találkoztam, félrevezető lehet. Melyik névmást kell választanom (ki, kinek, melyik), és szükségem van egy előterjesztésre?

Kezdve, egyszer és mindenkorra emlékezzen arra, hogy ki jelöli a személyt. ami egy dolog. amely helyett helyettesítheti azt, aki és mi helyett. Aki jelöli ki, kinek, és aki formális árnyalatot hordoz.

  • Ez az a nő, aki tavaly megnyerte a lottót. (Itt van az a nő, aki tavaly megnyerte a lottót)
  • Az asztalnál ülök, amely az ablak felé néz. (Az asztalnál ülök, amely az onka mellett áll)

Ezek a példák a témával foglalkoztak. A kiegészítõ esetében, ki, akihez használják az animált objektumot, és azt, vagy ami az élettelen célra szolgál. Továbbá, akkor is elhagyhatod ezeket a névmásokat, anélkül, hogy elveszítenéd a jelentést. Tehát a cikk elején a lányról szóló mondat hangzik:







  • Ő a lány, aki.
  • Ő a lány. (- hivatalos kifejezés)
  • Ő a lány. (-szavak)

(Olvastam a könyvet, amit mondtál).

Végeztem a könyvet, amit kölcsönadtál nekem.

Van még egy névmás. amely megjelöli a tartozást (akinek a tulajdonosok számától függetlenül):

  • Segített egy nőnek, aki törött fejjel volt. (Segített egy olyan nőnek, akinek autója megtört)
  • Ők az emberek. (Ezek azok az emberek, akiknek házát kirabolták)

Akik nem használják az élettelen tárgyakat, ebben az esetben azt használják.

Olvassa a könyvet, melynek nevét soha nem emlékszem.

Azonban a kifejezés ilyen konstrukciója jobban megfelel az írásbeli beszédnek, szájon belül könnyebb azt mondani:

Elolvassa ezt a könyvet ... Soha nem emlékszem a nevére.

A prepozíciókról szólva + arról, ki, kinek, érdemes megemlékezni, hogy a kapott kifejezésnek nagyon formális árnyalata lesz (csak írásbeli beszédben használatos). Szóbeli beszédében az előterjesztés a mondat végére változik, és a névmás elhagyható. Szóval, a formális kifejezés helyett A lány, akivel megosztom a lakást, jobb azt mondani:

Ez az a lány, akivel megosztom a lakást. (Itt van a lány, akivel lakom egy lakásban)

  • Az a férfi, akivel beszéltem, nagyon kellemes volt.
  • Az a férfi, akivel beszéltem, nagyon barátságos volt.
  • Az a férfi, akikkel beszéltem, nagyon barátságos volt.

Egy kicsit az írásjelekről: angolul, vesszővel, amikor két egyszerű mondatot ötvözünk azzal, hogy ki, kinek, mi, amikor megadjuk a fő mondat adatait, nem kerülünk be. De ha egy előtag hozzá van adva a névmáshoz, akkor vesszővel jelenik meg. Nézze meg újra a már vizsgált példákat, és nézze meg önmagát.

A vesszőt akkor is fel kell tüntetni, ha a fő mondat adatait nem adják meg, hanem kiegészülnek, azaz A záradék könnyen eltávolítható, és a főmondat jelentése nem változik:

  • A film Mexikóban lõtt, Oscarot nyert. (A film Mexikóban lõtt, Oscarot nyert)
  • A nővérem, aki vegetáriánus, salátát rendelett. (A húgom elrendelte a salátát, mert ő egy vega)
  • Lucy, akinek autója leállt, nem ment. (Lucy, akinek autója leállt, nem ment)

Fontos megjegyezni, hogy hogyan alakulnak ki kérdések a névmások számára, ki, mi, mi. Ha a mondat kiejtője a kérdéses tárgy, akkor a segéd ige (nem, nem, nem) nem szükséges:

  • Ki írja a dalukat? NEM Kinek írják a dalukat?
  • Mi történt tegnap este?
  • Milyen cipőket akar vásárolni?