A technológiai lecke vázlata a természetes anyagok használatával

Ma a leckében tovább fogunk ismerkedni olyan természetes anyagokkal, mint a kúp. Ebből származik, hogy kézművességet készítünk, és amit megtanulsz, kitalálod a rejtvényt.

"Ó, én, barátaim, szomorúság, gyász,

Egyél és feküdjön le, mint »

"Csikogunk srácok,

És hívják minket ... (malacok)

- Emelje fel a kezét azoknak, akik látták az élő mumpszot?

- Hogy néz ki? Mint azt táplálják? - Mi a különleges a sertésről?

- Egy kicsit elmesélem a vaddisznókról. Ez egy erős és veszélyes állat. Nagyon éles hangjai vannak. A veszély pillanatában rendkívül vad állatot válik ki, és megragadhatja a trottát, a medvét vagy éppen fegyveres embert. De úgy vélik, hogy a disznó a második a kutya háziasított állata után.

A disznó folyamatosan szippant, horkol, jó orra van, de a látás gyenge, de nagyon éles. A disznó jól úszik.

A sertéseket kukorica, kukorica, burgonya, cékla, széna táplálja. Ha egy egeret fognak egy réten, egy csiga - megeszik őket.

- Tehát mit tesznek a sertések?

- Nézd meg a képeket: mit gondolsz, melyik az otthoni sertés?

- Mi a darab neve?

- Milyen alkatrészeket lehet megkülönböztetni?

- Mi használható?

-Milyen eszközöket használt a gyártás során? Egy másik ceruzát használtak a malacok orrlyukainak elszigetelésére.

Minden munkában meg kell követni a szabályokat - "A dolgozó személy szabályai". Olvastam, és megpróbálsz emlékezni rájuk.

- Nézd meg az utasítás kártyát, hogy milyen sorrendben kell elvégeznem a munkát:

a) vigyél egy darab gyurmát, dobd el ezeket a golyókat, mindkét oldalról préselj - ez egy patch.

b) két kisebb golyót kell kidobni - ezek a szemek.

c) még két golyót rak fel, háromszögbe fonja - ez fül.

d) készítsen 4 azonos kolbászt - ezek a lábak, a farok ugyanazt csinálják.

A munkafolyamat ismétlése. Kövesse az utasítás kártyát és segítsen nekik külön-külön.

- Minden malac számára elkészítettem a házakat: leteszünk állatokat bennük. Ehhez vegye fel a jelet, és hasonlítsa össze a házat.

- Kinek a kézimunka tetszett a legjobban? Miért? Ajándékot adhat barátodnak.

- Mit tanultak ma?

- Mit tanultál a leckében?

- Hol használhatom a játékot?

- Srácok, tisztítsák meg munkahelyeiket.

A lecke vége. Viszontlátásra.

p Ez a kreatív projekt magában foglalja a diákokkal való együttműködést a vizuális képességek, a művészi ízlés, a nem szabványos gondolkodás, a kreatív készségek fejlesztése érdekében.

Megismertetni a diákokat azzal a módszerrel, hogy sünet készítsenek műanyagból és természetes anyagokból - magokat.

A technikára vonatkozó lecke absztraktja a Konysheva Munkaügyi tréning programjának 2. osztályában. Természetes anyaggal dolgozni. Stilizált applique szárított levelekből. Termék.

Nyitott lecke a technológiáról a 3. osztályban. Téma: "Különböző anyagok használata. Baba Yaga emléktárgy készítése »

Téma: "Különböző anyagok használata. Baba Yaga ajándéktárgy készítése »Célkitűzés: Tudás, készségek, gyakorlati készségek készítése a természetes és egyéb anyagokkal való munkavégzéshez Esztétikus érzelmek kifejlesztése, pos.

Technológiai lecke. Technikai térkép a lecke témájához: "Különböző anyagok használata, Ajándék készítése" Húsvéti tojás. "2. fokozat

Technológiai térkép a technológia leckéjére a témában: "Különböző anyagok feldolgozása, emléktárgy készítése" Húsvéti tojás "2. osztály.

Készíthet saját kezeit különféle szokatlan és eredeti kézműves gyermekekkel. A szokásos dolgok közül, például a ruhadarabok, új járműveket tervezhetsz. A magatartás.

Kapcsolódó cikkek