Hogyan készüljünk a gyermekek számára a tervezési és kutatási tevékenységek
Ami az alapja a projekt, a hallgató rendelkeznie kell:
• a szükséges ismeretek, készségek és képességek (kezdve ZUNami) a tartalom területen a projekt
• speciális szaktudás és készségek kialakítása az önálló munkavégzésre.
Ezzel kapcsolatban kezdési módszer a tervek megvalósításához a 2. osztályban. Az első osztályú összpontosít a készségek fejlesztése és készségek kialakítása és kutatási tevékenységek (OUUN), lelkére érdeklődés a kognitív tevékenység, bővíteni a gyerekek látókörét. Ezek a képességek akkor finomított későbbi osztályok.
Formation OUUN végzett határidőn belül tevékenységét, mert az iskolánk nem õrködj a körök és választani.
A hagyományos edzések használom:
• problémás bevezetés a téma a leckét;
• célok és célkitűzések a leckét együtt a diákok;
• közös vagy önálló tervezés gyakorlati feladatokat;
• Csoportmunka az osztályban, beleértve a szerep alapú terjesztési csoport munkáját;
• kiterjesztése ötletek (brainstorming);
• kérdés megfogalmazása (search hipotézis);
• megfogalmazása feltételezések (hipotézisek);
• tájékozott választás a besorolási folyamat;
• keresés további irodalom;
• A jelentés elkészítése (üzenet);
• önelemzés és önértékelés, visszaverődés;
• keresést alternatív módon megoldani a problémákat, stb
Anyagokat használ órák fejlesztésére összpontosít a logikus gondolkodás módszerek, készségek, beszéd és írás. A logikus gondolkodás technikák szakaszosan végezzük a következő sorrendben:
• kezelése jellemzői tárgyak (objektumok jellemző kitermelés, összehasonlítás két vagy több terméket, az elismerést a tárgyak az adatok kiválasztására közös és megkülönböztető jellemzőit, a kiválasztott esszenciális és nem-esszenciális jellemzője a kiválasztás fő);
• Osztályozás (verbális leírása az osztályok a végső besorolás, hozzárendelés egy objektumot, a választás a besorolás alapjául, felosztása tárgyakat osztályokban, rendelés);
• definíció szerint nemzetség és egyedi különbség (kiosztása a nemzetség, számviteli meghatározása arányosság szövege meghatározásokat és magyarázatokat fogalmak);
• bizonyítékok és érvelés (a logikai művelet és a szavak, egyszerű érvelés).
1. Feature kitermelés.
a) amelynek a formája látható. Miért van ez a szám egy háromszög?
b) Mik a jelei a 27-es számmal.
c) Mik a jelei a tavasz.
g) Mik a jellemzői a „ceruza”.
2. Az összehasonlítás két vagy több elem.
a) Minél több hasonló szavak: bálna és egy macska? Miben különböznek?
b) Határozza meg a közös és megkülönböztető jegyei a számok 5 és 50?
c) Melyek a leggyakoribb tünetek a kutyák és a macskák.
3. izolálása lényeges jellemzői: hívja alapvető jellemzője, ceruza, stb
a) Milyen három csoportra oszthatók szavak: anya, vödör, tölgy, csikk, ablak, fenyő, csésze, nap, apa.
b) osztható két csoport a 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10?
c) Adjunk minden csoportnak egy szóval:
Tatiana, Olga és Anna, Julia.
Hétfő, kedd, csütörtök, szombat.
d) folyamatos az előző átvitel és híváscsoport egy szóval:
gereblye, lapát, ....; tél, tavasz, ...; 1, 3, 5, ....
5. generic-specifikus kapcsolatok.
a) Találj egy pár megfelelő szavak mintájára nyár - fa; Egy - szám; főnév - része a beszéd.
b) Mi több: a sünök, vagy az állatok?
c) az a fajta játék „halak, madarak, állatok”.
g) befejezni a mondatot:
Éléskamrája - ez főzőedény számára ....
Ige - ez része a beszéd, hogy ....
Páros szám - egy szám, ami ....
d) Minden mondat cserélhetők alany és állítmány. Határozza meg, mely az új javaslatok igaz lesz.
Kölyök - ez a kis kutya.
Puppy - egy fiatal kutyát.
6. Egyszerű érvelés.
Minden nyír - fák. Minden a fák - növények. Szóval, ...
Városok nevei - a saját nevét. Tulajdonnevek aktiválásra kerülnek. Ezért ...
Orosz nyelvórák, a gyermekek megtanulják, hogy retorikai szövegek különféle (szöveg, narráció, szövegek, leírás, szöveg-érv), elsajátítani az alapokat a hangszóró, a készségek fejlesztése a szóbeli és írásbeli kommunikáció.
Kialakulása képességek és készségek projekttevékenységek végezhető keretében konzultációkat, tervezési tevékenység.
Hozzávetőleges tervezési tanácsadó tevékenységét a projekt csapat