Áttekintés a „fejlesztése egyfajta szín” osztályok korosztály 12-13 éves - tanulságok megjegyzi -

Áttekintés osztályok korosztály 12-13
„Fejlesztése színérzéke”

Color - egy kiváló eszköz kezelése
gyermekeknél és serdülőknél. Tudjuk használni ezt az eszközt, hogy oktassák, hogy álljon és inspirálja a fiatalabb generáció.

(Stefan Stefanov, PhD egyetemi tanár a Moszkvai Humanitárius Egyetem,
CTO
"Printing System")

Iskolás korban megkülönböztető színérzékenység a szem növekszik, de a gyakorlatban mi, a tanárok, gyakran szembesülnek azzal a ténnyel, hogy a diákok az osztályban, „nem látják a színeket” festészet és az írás „egy szín”. Lehet, hogy nem mutatják a színek és féltónusok. színátadást fejlesztés kell végezni rendszeresen és szándékosan.
Az egyik első tanulmány a fejlesztési színvisszaadás - ez még mindig életben technika „pointillizmus”.
Általában a tanárok tárgyát pointillizmus csak, ami változatossá a tanulási folyamat „nem hagyományos technikák”, de ez a technika, mint senki más, lehetővé teszi, hogy tanítani a diákoknak, hogy bemutassák a különböző színeket.
A téma pointillizmus 3 óra és kezdődik a küldetés „A bontás színösszetevőinek az árnyalatok.” A második és harmadik osztály - „Csendélet három egyszerű forma tárgy, kontrasztos tónusú, ahol mindig van egy fényes felület.”

iskolai:
- hogy megismertesse a művészi technikát a festészet: „pointillizmus”.

fejlődő:
- A logikus gondolkodás: figyelem, az emlékezet;
- fejlesztése kreatív képességeit;
- fejlesztése szín érzés.
iskolai:
- A formáció az oktatási tevékenység révén kognitív érdeklődés és a megoldás a kognitív feladatokat.

Alapanyag: az első stádium a drapéria veszik 3 közel egymáshoz a különböző hang és színes (sárga, kék és rózsaszín vagy lila).
Anyagok: papír rajzlap A3, lapos ecset, pamut törlőkendő, gouache.
rajz módszer: egy lapos ecsetvonások és nyomatok pamut pálca.

1. szervezése az időt.
- Helló srácok!
Test készségét a diákok a leckét.

2. Frissítse a referencia tudás.
A tanár kérdéseket tesz fel:
• Mi a szín és színárnyalat?
• milyen színeket hívjuk a hideg, egy kis meleg?
• Mi a kiemelés, visszaverődés, árnyék, részleges árnyékban, árnyék?

3. Bevezetés az új anyag.
- Kevés információt a festmény stílusa „pointillizmus”. Pointillizmus festészetének feltalálta a francia impresszionista festő Georges Seurat.
Seurat festett segítségével ahelyett, hogy a szokásos stroke és a szilárd festék alatt területein apró, színes pöttyökkel. Ő elért különböző árnyalatai azáltal, hogy a pont a tiszta színek egymáshoz közel. Ily módon, Seurat létre a zöld, a kék keverékéből sárga pontokat. Barna és arany színű ő segítségével apró, piros, kék és narancssárga pontok.
- Ma van a feladat végrehajtásához, ami jellemző a technika annak végrehajtását - a pont vagy pontok a stroke okozó azonnal (keverés nélkül paletta), és a színek, hogy látjuk, lebontják őket alkotó színek.
Határozza meg az eljárást a munka csendélet:
1. Határozza meg az alapszín egyes kendő, és alkalmazza azt a lapos ecsettel vagy vattapamaccsal, így egy kis távolságot a stroke.
2. Keresse meg a területet a függönyöket megvilágított fény az ablakon, és a terület által megvilágított mesterséges fényforrások.
Milyen színek vannak a területen? „Hideg” vagy „meleg”? Töltse ki a hézagokat között stroke.
3. Keresse meg az árnyék a redők drapéria. Milyen színek látsz ezeket az árnyékokat. „Hideg” vagy „meleg” színek látod? Ami ezeket a helyeket, telített színű, mint a többi?
4. Látod, hogy a drapéria tükrözik különböző színek egymással, és mutassa meg a munkájukat. Ami a reflex sötét területek a fényforrás és a reflex könnyebb félárnyékban?
5. Töltse ki a teret a saját színű lap teljesen. Minden új kenetet is ágyba tőszomszédságában a már kiszáradt kenet, de nem a tetején.

Az osztályteremben a diákok folyamatosan firtató színkombináció: „Lesznek olyan szép?”. Hogy a diákok, hogy kifejezzék előnyben az egyik színt a másikkal. Fontos, hogy segítse a tanulók úgy érzi, a szín a téma változik a megvilágítástól függően.

- Srácok, kérjük, tegye munkájukat alá készítmény. Nézze meg, hogyan mindannyian „volt színes.” A feladat már elsajátította, csendélet nagyszerű lett.
Minden kész! Viszlát!


Áttekintés a „fejlesztése egyfajta szín” osztályok korosztály 12-13 éves - tanulságok megjegyzi -
Áttekintés a „fejlesztése egyfajta szín” osztályok korosztály 12-13 éves - tanulságok megjegyzi -

Áttekintés a „fejlesztése egyfajta szín” osztályok korosztály 12-13 éves - tanulságok megjegyzi -
Áttekintés a „fejlesztése egyfajta szín” osztályok korosztály 12-13 éves - tanulságok megjegyzi -

A tanúsítvány megszerzéséhez
.
létrehozása portfolió

Hozzon létre egy blog
.


Kapcsolódó cikkek