Anyaga fizika héten fizika egy középiskolában, ingyenesen letölthető, a szociális

előző ◈ a következő

1. Magyarázó megjegyzés

Nem titok, hogy az utóbbi években a tanulmány alanyai természetes matematikai ciklus érdeklődés esik. Nem szabad elfelejteni, hogy a jövőben a diákok és az ország fejlődésétől függ a tudomány és a technológia. Ez ró tanár fizika bizonyos feladatok elkészítéséhez az alapvető ismereteket, amelyek hajtják végre, és megalakult a sikeres szakemberek különböző területeken.

Az egyik módja, hogy növelje az érdeklődés a diákok - a tanórán kívüli tevékenységek, mint a téma a héten. A fő feladat a hét fizika - a fejlesztés a diákok érdeklődését a téma, valamint aktualizálását ismerete iskolások. Az egyediség a téma a hét, hogy részt vettek a diákok minden iskolai osztályok.

Idő terv a következő: minden nap átmegy egy eseményt. Ezeket úgy állítjuk elő az egyes korcsoportban külön-külön (7-11 fokozat), és vizsgáltuk a különböző versenyek, játékok és kirándulások. Figyelembe venni, főleg iskolás gyermekek; szintjük ismeretek és készségek; proforientirovannnost őket.

Mi, fiatal szakemberek iskolában dolgoznak az első évben, nincs általános tapasztalat, de heves vágy az önálló javítására, önképzés és fejlesztése magunkat, mint a tanárok, hogy segítsen nekünk a munkánkban.

2. módszertani fejlesztése „Hét fizika az iskolában”

1. aktiválása kognitív és kutatási tevékenysége révén a diákok a játék formája kívüli tevékenységek fejlesztése kreatív képességeit diákok

2. A kommunikációs készségek fejlesztése, képes csapatban dolgozni, magas rangú kollégák, középiskolai tanár.

3. Beszámoló a tudomány szerepét a diákok mindennapi életük

1. Annak érdekében, hogy az iskola életét a diákok érdekes, mozgalmas, emlékezetes konjugált mindennapi életben.

2. Ahhoz, hogy a hallgatók a lehetőséget, hogy próbálja magát a szerepe a kutatók, technikusok és a diákok

1. A tanár Fizika és tanárok, professzorok Kutatóintézet BSU.

2. A tanulók 7-11 osztályok

Idő erőforrás. Egy iskolai hét

3. Tervezze program módszertani fejlesztés

1. Fizikai játékok (fokozat 7-9)

2. Fizikai Versenyek (fokozat 10-11)

3. Fizikai Kirándulások (10 tanterem)

I. A részletes vizsgálata fizikai játékprogram (fokozat 7-9)

A fizikai játékok részt a tanulók a 7. és 9. évfolyamon. Versenyeket rendeznek során a fizika órák által kidolgozott ütemterv tanár fizika.

Tanórán kívüli tevékenységek fokozat 7

„Az est szórakoztató fizika”

A cél az esemény. hozzájárulnak a kognitív érdeklődés a tanulmány a fizika az iskolában a kezdeti szakaszban a téma.

  1. Felhívják a figyelmet a fontosságára tanulók körülöttünk fizikai jelenségek.
  2. Megszilárdítása és szintetizálni a diákok ismereteire, amelynek témája „a légköri nyomás.”
  3. Fejleszteni térbeli, logikus gondolkodás, a képesség, hogy következtetéseket vonjanak le.
  4. A képes formában kifejezni.
  5. Form egy csapatmunka a csoportban.
  6. Nevelés az esztétikai felfogás a világ, mint egy példát a fizikai jelenségek.

Ebben a szakaszban, egy csoport diák 7. évfolyam gyakornok nyújtott segítséget a tervezés a fal újság szentelt este szórakoztató fizika. Az újság tartalmaz érdekes anyag az élet fizikus, találós kérdések, idézetek, nagy tudós, keresztrejtvényt. Srácok fényesen és színesen összeállított egy újságot, és tedd a kijelzőn egy hétig az esemény előtt.

Fizika! Mi az a kapacitás, a szó!

Fizika nem csak egy hang nekünk!

Fizika - pillér és alapja

Kivétel nélkül Sciences.

Helló srácok! Meghívjuk Önt, hogy vegyen részt a vidám esti fizika. Küzdelem a győzelemért, ma lesz 3 csapat hetedik osztályos. És az igazságszolgáltatást, úgy döntöttünk, hogy hozzon létre egy bírói bizottságot. Foglalnak el helyet a becsület a zsűri, kérjük:

  1. Churkin Nastya, 10 tanuló osztály.
  2. Valuiskikh Darja. Grade 11 diák.
  3. Valentin Levin, 5. évfolyam, a Mérnöki Kar és Fizikai Niu „BSU”.

És a zsűri van egy ilyen kérés: tisztességes és objektív. Minden kör után kijelentik eredményeket.

Tehát kezdjük!

1 ajánlatot. Szívesen.

Csapatkapitányok választjuk, felér a csapat nevét, a szlogen és kívánság riválisok. Mindezt ki kell terjednie a fizika. Ezt követően, a vezető tábla megosztottság három részre. Vannak fix csapat nevét. Továbbá, ezek a három oszlop fix pont. Maximum az 1. verseny - 3 pont.

2 versenyt. Kvíz a fizika.

Ezután ellenőrizni tudását a fizika. Minden csapatnak meg kell válaszolni 3 kérdésre a kvízt. Ha a csapat nem tudja a választ, akkor megfelel az ellenfél. Minden helyes válasz 1 pont.

  1. Aki először mért légköri nyomás? (Torricelli)
  2. Megnevezni az eszközt mérésére légköri nyomás. (Mercury barométer)
  3. Megnevezni az eszközt tájékozódás a Föld felszínén, és meghatározza az égtáj. (Iránytű)
  4. Miért során súlyos fagy az erdőben recsegő fák? (Ha fagyasztás víz kitágul kéreg szünetek egy ütközés)
  5. Miért meleg kenyér nehezebb, mint a hideg? (A forró sok nedvességet, hideg bepároljuk)
  6. Miért víz kioltja a tűz? (Cools forró test elnyeli a sok hőt gőz nem továbbítja az oxigén, hogy az égő testet)
  7. Mi a nehezebb - egy puszit a vas, vagy egy puszit a szösz? (Ezek azonos súly)
  8. Melyik szobában el fog terjedni a szaga illat - meleg vagy hideg? (Diffusion gyorsabb a meleg szobában)
  9. Milyen erő hatására árapály a tengerek és óceánok a Föld?

(A vonzóerő a részét a Hold)

Bár nagyra becsült zsűri mutat értékelést, megmutatjuk, egy kis trükk. Próbáld elmagyarázni a fizika.

"Flying filteres tea." Mi felfedi a filteres tea, vágja el a szálat egy címkével, öntsük a tealeveleket. Azt hogy a zsákokat az asztalra, és fények. A meleg levegő hordozza a haldokló tasakok egy felfelé.

3 versenyt. „Magyarázd tapasztalat”

Minden csapat 1 bizonyították tapasztalat. A csapatnak meg kell adni magyarázatot, amit látott a jelenség. Maximum a verseny - 5 pont.

  1. „Nehéz újság.” Az asztalon feküdt egy hosszú, fából készült vonalzó és nyomja a kezét. A vonal alá. Ezután a vonal borítja újság és hit vissza erő. Újság szakadt, és a vonal marad a helyén. Ahogy az újság terület nagy, hogy a légnyomás a felszínen elég nagy, így a vonal nem esik.
  2. „A két folyadékot fordított.” Egy pohár bor öntjük, a másik - a víz. Pohár vizet, fedjük be egy műanyag kártya és kiderül egy pohár bort. Között szemüveget nem kis résen. Figyelünk a bor vékony patak emelkedik a tetején az üveg, a víz lefelé folyik. Ez azért történik, mert a víz sűrűsége nagyobb, mint a sűrűsége a bort. Ezért, a könnyebb folyadék hajlamos felfelé, és sokkal súlyosabb - lefelé.
  3. „Görbületek a bank.” Egy kis vizet felforraljuk alumínium dobozok szóda. Vesszük csipesszel jar és gördülő egy tartályban hideg vizet. Bank lapított. Az a tény, hogy a bank nem fűtött - a víz és a levegő. Amikor a víz felforrt - levegő a pot helyébe gőz. Ezután hideg vízzel hűti le a gőzt, és kiderül egy pár csepp vizet. Levegő a bank nem, ezért az abban uralkodó nyomás az atmoszferikus nyomás alatt. Az intézkedés alapján a bank lapított.

4. verseny. „Pantomim”

És most itt az ideje, hogy felmelegedjen egy kicsit. Minden csapatnak kell menni a központba az osztály, és azt mutatják, a pantomim a halmazállapot, hogy meg van írva a kártyára. (Kártyák a nevét a halmazállapot kapott a verseny előtt.)

Maximum a versenyre - 3 pont.

5 versenyt. „A verseny kapitányok.”

  1. Tegyen egy papírcsíkot az asztalra szélére. (Félbehajtva, csavar, stb)
  2. Azt hiszem, hogy a fekete doboz.

Az anyag a Leonardo da Vinci mondta: „Ez lehet a gyógyulást, mérgezés, kén, só, bíbor, sötét, erőszakos, dühös, piros, sárga, zöld, kövér, sovány. Minden attól függ, a helyeken, ahol ez „(A helyes válasz - víz).

  1. Pour, hogy pontosan fél hengeres csésze vizet egy részletben. (Óvatosan öntsük vízzel, amíg a fenekét úgy tűnik, él)

Kapitány, először megbirkózni minden munkát, így az ő csapata 1 pontot.

6 versenyt. „Talányok”

  1. Gyönyörű rocker lógott az erdőben. (Szivárványos)
  2. Hogy a föld nem emelkedik? (Árnyék)
  3. Senki sem látott, és hallani - csak hallottam. Test nélkül - és ez él, nyelv nélkül - sikolyok. (Echo)
  4. Először - fényes fényét - crash, bang - tánc. Mi ez? (Lightning, Thunder, eső)
  5. A tűz nem éget, nem süllyed a vízben. (Ice)
  6. Mindenki fogja mondani, még nem a nyelv, amikor egyértelmű, hogy - a felhők. (Barométer)
  7. Két nővér megingott igazság kérik. Ha sikerül elérni, akkor megállt. (Balance)
  8. Miracle madár, vörös farok, berepült egy sereg csillagot. (Rocket)
  9. Délután alszik, és éjjel - keres. (Hold)
  10. Ülök a hóna alatt, és rámutatnak, hogy mit kell tennie. Vagy hagyjuk járni, vagy feküdjön az ágyban. (Hőmérő)
  11. Este egy pohár kupakkal nap ül egy szál. (Bulb)
  12. Télen meleg, parázsló a tavasz, nyár, meghal, megelevenedik az ősszel. (Snow)

Minden csapat találgatás 4 rejtvényeket. Minden helyes válasz - 1 pont.

7. verseny. „Magyarázd tapasztalat”

Minden csapatnak bizonyítania 1 tapasztalat. A csoport tagjai kell magyarázni. Maximum a verseny - 5 pont.

  1. „Négy emelet folyadékok.” Eltérő sűrűségű folyadékokkal, színezett világos színek, öntünk egy magas üvegréteg. A gyerekek látják, hogy a folyadékok nem keverjük össze. Magyarázat - lásd élmény „A két folyadékot megfordult.”.
  2. "Egg in a Bottle". Egy palack széles nyakú dobja égő papírt. Air a palackban ritkul és a tojás hatása alatt a légköri nyomás beszívódik az üvegbe.
  3. „Get tojás az üveget.” A három literes üvegben dobja egy kivilágított papírt a nyak tömítésére Sculpt agyag. Hagyja a palackot fejjel lefelé a tojást. Egg nyújtott be a bank. Mivel a levegő bank vált ritka, hogy a nyomás a palackban volt magasabb, mint a bank.

8 versenyt. Kvíz matek.

Matematika - A királynő minden tudomány, de a szobalány a fizika. Fizika nélkül matematikai tudás - bárhol. Kérjük, válaszoljon a kérdésekre keressük a tréfás vetélkedő.

  1. Grown nyír. Volt 28 ágakat. Minden ág 5 almát növekszik. Sok volt az alma a fán? (Alma nem nőnek a nyír)
  2. A szoba 4 sarkok. Minden sarkában ülés 1 macska. És mindenek ellen macska ül még 3 macskák. Hány macska a szobában? (4 macska)
  3. Egy nap, miközben ül a buszon, úgy döntöttem, hogy egy kis számítást. Számoltam minden utas a buszon. Voltak 17 trolibusz kezdett, aztán megállt, és 2 fő szereplő 6 fő. Legyen óvatos. A következő megállónál benne 10 ember, és senki sem jött. Következő - 12 lépett és bal 7. A következő - 4 ember lépett és bal - 8. Ezután a következő megálló Mr. csatlakozott egy az egész halom obnovok. Sok volt a megálló? (5 megálló)

Megfelel a csapatkapitány az első, hogy emelje fel a kezét. Minden helyes válasz - 1 pont.

A vidám este véget ér. És míg a zsűri foglalja össze az eredményeket minden versenyen, meg akarjuk mutatni neked egy mágikus folyadék.

Felkészülés a nem-newtoni folyadék, meghívjuk a gyerekek játszani vele, beszélni tulajdonságait.

Reflection. Összefoglalva az eredményeket.

Vezető a zsűri tagjai, képviselői a csapatok megosszák tapasztalataikat az utolsó esti szórakoztató fizika. A zsűri tagjai összefoglalni.

Top nyújtásának megköszönte a diákok, akik segítettek elkészíti faliújságon az esti szórakoztató fizika.

A zsűri elnöke bejelenti az eredményeket a verseny, ami a csapat elnyerte oklevelek, rangsorolt ​​1., 2. és 3. helyen.

5. listája felhasznált irodalom és források

4. Makeyev, GP Fizikai paradoxonokat és szórakoztató kérdések / GP Makeyev MS Cedric. - Minsk: Emberek asveta 1981.

Kapcsolódó cikkek

előző ◈ a következő