Iskolaújság, mint egy olyan fejlesztés a kreatív tevékenység a diákok
Home / orosz nyelv és irodalom / iskolai újság, mint egy olyan fejlesztés a kreatív tevékenység a diákok
Hogyan hozzunk létre egy modern iskolai újság
Az újság - ez a történelem a világ egy napra.
Ez a történet a világ, amelyben élünk, és események
ami számunkra több
mint utalva a múlt létezik, csak a memóriában.
Mi - az iskolai újság?
Tribune, hogy kifejezzék a szempontból?
Hatékony tájékoztató eszköz?
Tér a konvergencia generációk? ...
Ma a diákok kötelesek nem csak tudást, hanem a tevékenység, a kezdeményezés, képes döntéseket hozni a nehéz helyzetekben. Ennek megfelelően az ilyen változtatások szükségesek a szervezet a tanulási folyamat a hallgató alkalmazza a tudást.
És mivel a tanulási folyamat biztosít kevés lehetőséget megvalósításához felnőttkor érzés, hogy megtalálja a lehetőséget a fejlesztését. A mi feladatunk az, hogy irányítsák őket a helyes irányba.
A program végrehajtása az oktatási tevékenység az iskola és a program a polgári és hazafias nevelés iskolás kell végrehajtani, többek között az iskola újság.
Az újság továbbra is a legegyszerűbb és legolcsóbb iskolai kiadvány, és mivel sok oktatási intézmények kezdik kiadói tevékenység egy újságot, majd mastering a bonyolultabb formák.
Gyakran a kezdeményezés létrehozásának az iskola újság származik a diákok, de vezet a folyamat, hogy egy felnőtt. Az iskola köteles, hogy egy olyan szervezet, amely a közepén az események, például. Tip idősek aktív, stb, hogy tagjai részt vesznek a tölteléket a sajtó érdekes információkat.
Iskolaújság - modern hazafiság úton, az aktív állampolgárság, valamint eszközként növekszik az érdeklődés a tanulmány.
Feladatok az iskola újság:
világítás az iskolában az élet az újság;
segítse az oktatási információs kultúra a diákok;
fokozott érdeklődést a tanulás (irodalom, orosz nyelv, társadalmi tanulmányok, regionális tanulmányok, számítástechnika), valamint a közéletben az iskolai, kerületi, ország;
A fejlesztés az intelligencia, a kreativitás, kommunikációs készség;
A továbbiakban egy humanista hozzáállás a világ, bevezetés az egyetemes értékek;
megalakult a vágy az egészséges életmód;
megvalósítását polgári és hazafias nevelés;
kialakulását diákok tolerancia
Módszertani elvek szükségesek a munkád?
magán-orientált megközelítés lehetővé teszi különösen a diákok elősegíti a tanulást és a kreatív gondolkodás szabadon;
kommunikatív orientáció a diákok a lehetőséget, hogy az alkotás, a gyártás és az értékesítés az újság);
A tevékenység jellegétől képzés lehetővé teszi, hogy munka egyénileg, párban, csoportban);
Összekapcsolt képzési és cikkek írását, előállítását állandó fejezetek, fejezetek tematikus számában az újság;
Step Lessons az egyszerűtől az összetett elősegíti jártasság írott nyelv létrehozása során megállapítja, cikkek).
Így a diákok nem csak megerősítik a megszerzett tudás a tanulságokat a számítástechnika és az információs technológia, hanem aktívan javítani a szakmai készségek terén az új információs technológiák.
Iskolaújság szülők számára:
ez egy lehetőség, hogy úgy érzi, tulajdonjogát az iskola a gyermek életét;
Ez a felismerés, hogy a gyermek megérti a jelentőségét annak szerepét, és megtanulják, hogy a döntéseket.
Iskolaújság igazán nagy szerepet játszik az életében, serdülők nyilvánosságra. Ez elősegíti az érés gyermekek, az oktatás, valamint segít a megjelenése fenntartható az iskolai mini-társadalom, a működő modell a modern világban. Ennek eredményeként az iskola sajtó-központjában minden, és írás, és olvasás - egyfajta értéket és a tartozás meg az iskolai problémák.
Egy másik fontos minőség, amely „nő” az újság felelős. Végtére is, team munka - ez egy komoly és nehéz ... Mindenki veszi fel a munkát, amely a vállát.
Ez a kézikönyv segít az iskola, hogy hozzon létre egy modern sajtóközpontban. A létrehozásának lépéseit iskola sajtóközpontban a kézi egyértelműen kiderült:
1. lépés - Készítsen egy csapat munkatársait.
Közzétételére és terjesztésére a sajtó, mindenekelőtt szükségünk van egy erős csapat. Ha a csapat nagy, kezdettől fogva meg kell kiosztani a funkció határozza meg a specializáció egyes tagja a csoportnak, attól függően, hogy a hajlamok és hatáskörét.
Amellett, hogy az állandó személyzet előállítási és részt vehet, és mások - mind az intézmény és a külső (levelező hálózat) - azok, akik képesek ellátni az információkat, küldje illusztrációk, tárgyak, így szervezni a különböző fejezetek, mint például a „előadásokról „olvasói levelek”, stb
A gyermek medence tartalmazza diákok 1-11 évfolyamon. Az összes feladat az unión belül kiosztott önkéntes alapon, felcserélhető a kreatív folyamatot.
Felügyeli a „Press Center” tanár az orosz nyelv és irodalom, gyakorlati segítséget is tanár.
Megoszlása szerkesztői feladatokat.
Dolgozz kiállító tervezők. végeznek gyakorlati munkát létrehozni az elrendezést az újság szerint a téma a kiadás; kapja elő tudósítók anyagok kiválasztása illusztrációk (fotók, képek, grafikonok, táblázatok); végzi replikáció az újság nyomtatott és elektronikus médiában.
Imposer meg kell hívnia a diákok, akik dolgoznak a számítógépen. És ez fontos ismereteket speciális programok: PageMaker. Adobe Photoshop. Corel Draw. Szó. Microsoft Office Publisher.
A fotós még nem kényszerítik magukat, hogy vizsgálja meg, annál is inkább, jelenlétében egy digitális kamera képeket tanítani senkit. És ha van egy gyerek részt fotokruzhok fontos bevonni a nevét.
2. lépés - meghatározása a szellem az újság.
egy karakter információt ő keres az újságban?
milyen gyakran hagyja el a sajtó (heti, havi, negyedéves)?
Mi a becsült mérete és mennyisége az újságok?
Egyes iskolákban, az újság hagyománnyá vált, és az új hallgatók folyamatosan feltöltik kiadás. Újság gyakran válik nélkülözhetetlen eszköz a szervezet az információáramlást az iskolában, tanítja, hogy végezzen az oknyomozó újságírás, hogy találkozókat szervez különböző emberek. Néha ez a kérdés bontakozik ki heves vita, van egy ütközés az ötletek, és az újság lesz egy igazi fórum, egy hely, ahol beszélni ki az érvek „a” és „ellen” néhány alapvető téma, vagy akár filozófiai problémák (pl a vallásra, ökológia, szabadságát és mtsai.).
Írj egy cikket egy aktuális téma, a nevemet, tudva, hogy egy csomó ember olvassa az újságot - mindez vezet a „felelősség”. Nyomtatott marad, és a fiatal „újságírók” teszik közzé az iskola újság, mindig legyen éber, mint a „testvére”, a hivatásos újságíró, nem provokálni, nem zavarba hozni, nem rágalom, hogy nem sérti ... Elvégre, ha jön a szélsőségek, az egyik, mint a másik bírósági díjakat lehet hozni.
3. szakasz - fejlesztése a munkatervet a sajtóközpont (egy példa a terv).
A felelősség megosztása a hallgatók között lépett a FGM;
hogy dolgozzon ki egy pozíciót az iskolai újság;
válassza ki a nevet az újság.
Képzéseket szerveznek a területen:
Information Technologies: Job programok: Acrobat Reader. Abode PhotoShop. Microsoft Word. Corel Draw. Hajléka oldal Marker;
Munka technológia: a digitális fényképezőgép, szkenner, számítógép.
Orosz nyelv és irodalom, a kultúra a beszéd.
Elő kell segíteni a bővítése az iskola újság (oldalak száma, másolatok, tagjai WO) - tartósan
Ütemezett újság 2-szer egy hónapban
4. lépés - A rendszer a kérdés az iskolai újság.
Minden számában az újság valamilyen problémája, hogy szükség van, hogy hozzák nyilvánosságra az adott témában. A téma lehetővé teszi, hogy összekapcsolják cikkek tanulók általános elképzelés, és munkájuk célja, hogy a.
Például az első kérdés a bevezetése az egyes tanulók, diákcsoportok az iskolából, hogy a külvilág felé, ami a felnőttek világába és a világ társaik. A téma a második kérdés - a készítmény az ünnep. Ezek a feladatok által meghatározott projekt vezetője. Ezután egy kollegiális módon vagy a fejét a projekt meghatározása a problémát meg lehet oldani. Azaz, a hatásmechanizmus kiderült. Nem lehet vitatni rubrikák, ötleteket lehet megvalósítani tartják oktatáskutatás, amelyeket fel lehet használni az anyagban.
Az újság nem politikai és nem híve a véleményét bármely politikai párt, vallási meggyőződés. Mindazonáltal saját prioritásait. A kiadvány tükrözi az események, jelenségek, vélemények szemszögéből emberi értékek: a béke, a jóság, a tolerancia, az egészséges életmód, stb Soha ne használjon trágár. Cikkek kell életigenlő, optimista.
végezzen szociológiai kutatás, értékelés, közvélemény-kutatások,
fejlődésének elősegítése a különböző tevékenységi formák a tanulók,
tartsa versenyek, díjak az alapból létrehozni a klub, hogy tölteni az ünnepeket, „Talk-show”
megfogalmazni a problémákat, és hogy őket a döntés a megfelelő szinten,
használt iskolai számítógép és másológépek,
osztja az újság tanulók és tanárok között, az iskola,
Tájékoztató listája az újság kérdések
1. Bevezetés (általános iskola osztályok középvezetők, a vezető osztályok, a különböző szolgáltatásokat az iskolában, munkaterületek: sporttevékenységek, a környezetvédelmi mozgalom, jogi iskola, stb., Az alkalmazottak a sajtó (tudnak írni Életrajzaikból a humorérzéke, fikció).
2. Felkészülés az ünnep.
Be lehet kapcsolni minden szabadságát, aggodalom, és kiemeli a fiatalok (például Valentin-nap).
3. A globális problémák a mai (AIDS, a kábítószer-függőség, az ökológia, a tolerancia hiánya a társadalomban, stb.)
4. Egy olyan világban, az érdeklődés (felfedezések, a kutatás, a történelmi adatok).
Indikatív listája újság oszlopok
1. Sporting hírek ( „Milyen volt”)
2. Az iskolai Krónika (iskolai történelem).
3. Szakértői vélemény.
4. Játék a mi osztály.
5. Feather mintákat (irodalmi oldal).
6. A világ érdekes.
7. események, tények (információk iskolai hírek).
8. A megnézi az események (politikai események szemével diák).
9. A történelem a városunkat.
10. Gondolatok ... ( "Vélemények")
11. Acquaintance híres emberek ( „Ismeretlen ismerősök”, „Ki New?”)
5. szakasz - Layout újság
(Ami az első zenekar, újságírói műfaj, modern design, a sajtó, elveinek elrendezés).
A siker a diákok attól függ, hogy a tanárok! E cél elérése érdekében a tanárok kell emlékezni, hogy:
Student - ez nem egy hajó,
amelyet meg kell tölteni,
egy fáklyát, amely szükséges gyullad.