A projekt „Óvoda, mint egy nyitott rendszer -” project, ingyen, társadalmi
„Óvoda, mint egy nyitott rendszer”
Problémák az oktatás egész hosszú története az emberi társadalom aggódnak a szülők és a nyilvánosság számára. És most ez a téma releváns.
Milyen kapcsolat legyen az óvoda és a család: kiegészíti egymást, ellentmondani, hogy kompenzálja a hiányosságokat egymást? KD Ushinsky épített ideális modell ez a kölcsönhatás: „... az oktatás az óvodában és hiánytalanul a családi nevelés pedagógiailag képzett család hozzájárul a sikeres felkészülés a gyermekek az iskolába.”
A szülők érdekel a fejlesztés a gyermekük. Ezért nagyon fontos a pedagógusok munkáját, hogy működjenek együtt a szülőkkel, a pozitív hozzáállás konstruktív partnerség.
A misszió a célból, hogy a fejlődés és a jólét a gyermek, hogy vizsgálja meg a szükségleteit és igényeit a család, hogy hozzon létre a óvodai környezet konstruktív interakció a szülők, hogy őket érdekli az együttműködés.
CÉL: létrehozása közös tér a család - óvoda, amelyben minden résztvevő a nevelési folyamat lesz kényelmes, érdekes, biztonságos és hasznos.
Kidolgozása során a projekt a kölcsönhatás az óvodai és családi következő feladatokat látja el:
- Hozzájárul a tanárok és a diákok szülei együttműködés pedagógiai problémákat oldanak meg.
- Alkotnak óvodai hagyomány heti fotó történeteket a gyermekek életét az egyes korcsoportokban.
- Változatossá interakciók a szülőkkel.
- Vezessenek be új hagyományok csoportokban bizalom kialakításához.
- Fokozott aktivitást a szülői részvétel a pedagógiai folyamatban.
Feladatok megoldása a projekt segít dolgozzon ki stratégiát a kölcsönhatás az iskola előtti oktatási intézmények és a családok.
Ennek eredményeként a projekt várható
A stratégia megvalósítása a célok és
A projekt megvalósítása, nevezetesen a tesztelés, mint egy modell, amelynek célja a 2 év.