Angol gyerekeknek szeretnék eltölteni egy vidám lecke
Nem titok, hogy a gyermek az idegennyelv-tanulás hozzájárul az általános fejlődés - memória, a gondolkodás, a logika, a kreativitás. Ugyanilyen fontos, ha a gyermek szükségleteinek beszéd korrekció, de ebben az esetben jobb, ha viszont a logopédus. A korábbi angol nyelvi képzés, annál jobb a gyermek eléri a jövőben.
Angol tanár feladata az, hogy óráik vonzó a 3-4-gyerekek. Mi vonzza a fiatal gyerek? Persze, játékok, szórakozás és nevetés. Ezért meg kell értenünk, hogy a gyerekek nem olyan fontosak száraz elmélet, ők jobban érdekli lenyűgöző gyakorlatot. Az első lecke a legjobb kezdeni egyszerű témák, mint például háziállatok, vadállatok, a lakásom, testrész, a családtagok, és így tovább. Minden tanulságokat kell kísérnie színes illusztrációk, képek, színes táblák, hogy aktívan használja a tájékoztatót. Szükséges, hogy a gyerekek nézte a képet, például egy kutya, és kimondja a nevét a tanár után az állat angolul. A számok és az ábécé betűit is kell bemutatni a különleges falitérképek.
Gyerekek nehéz tartani a figyelmet hosszú ugyanebben a tárgyban. Ebben a tekintetben a feladatot kell eddig nem több mint öt perc, és folyamatosan váltakozó. Például először a gyerekek csak nézd meg a képeket az állatok és emlékezni rájuk. Ezután meg kell találni a szám az úgynevezett állati és vágja körül egy kört. Tovább állati kell festeni, és egy harmadik, hogy a „kabát” agyagból és díszítse dara (hajdina, rizs, köles). A beállítás után a hurok, ha úgy érzi, hogy a gyerekek fáradtak, és szükség van rájuk gyorsan dolgozzanak, majd újra üzembe helyezni, intézkedik a kétperces szünetet. Akkor az ujját torna, hajlító minden ujját, miközben azt mondja vers angolul. Akkor viszket a tummies kísérő tetteikért angol rím. Gyermekek kicsit pihenni, dobja ki a fáradtság és ismét készen áll a szórakoztató játék a tanár.
Gyermekek kell hallani az angol nyelv nem csak a szája a tanár, hanem a száját anyanyelvű. E célból legalább az elején és a végén a leckét tartalmaz egy lemezt dal angolul. Például az elején a dal közé üdvözlő végén a dal, viszlát. A tanulmány a számok és az ábécé, kiad hallgat. A gyerekek gyorsan memorizálni az ábécé, ha énekel minden leckét. Még ha a gyerekek játék közben a dal megzavart játékok vagy elkezd táncolni, ez nem jelenti azt, hogy nincsenek a témában. A tudatalatti szintjén, az információ jön hozzájuk, és emlékezett.
Ismétlés - egy nagyszerű dolog. A leckét a leckét ismétlődő adott műveletet, például hallgatja a zenét, hogy valami ki a színes papír vagy gyurmából számok mutatják a varázspálca a stand, a gyerekek szokni. Szokni önfoglalkoztatást. Meghallgatás a zene, megértik, hogy megtanulják a dalt most. Látva, hogy az angol tanár elővette pálcáját, rájöttem, hogy most lesznek vele, hogy megtanulják az ábécét és költségére.
Gyermekek, általában nagyon képesek létrehozni. Úgy érzik, egyfajta hozzáállás, hogy nekik a tanár és reagálni kedves. Ha a tanár az osztályban légkört teremt barát és nyitottság a baba fog húzni, és kérni fogja az anyák, hogy őket az iskolába, újra és újra.