Az új iskola szemével a modern tanár - egy esszét - oktatás Oroszországban - esszék tanárok és nevelők
technológia tanár, MBOU iskola №1
őket. Lermontov, Pyatigorsk
Dolgov Olga Aleksevna
Ez a legjobb kialakítva az, aki a legtöbbet tudja az élet,
ahol ez található.
Helen Keller
1. Az oktatás a szovjet iskola
Igen, valóban, a kapott oktatás a Szovjetunióban, nagyra értékelik; ország rangsorolt 2. helyet foglalja el az oktatás, e mellett mondjuk ragyogó eredményeket az orosz diákok a nemzetközi versenyeken; diplomások végén az iskola is folytassák tanulmányaikat gyakorlatilag bármilyen funkciót, mivel a tudás kapott minden területén a tudomány ... De a kulcsszó ezeket a mondatokat „voltak.” Szovjet oktatás kifejlesztett rendszer a Szovjetunióban a 30-50-es években a múlt században. Részben kölcsönzött a nyugati országok már alkalmazkodott a szovjet szabványok és a célok a nevelés átfogó fejlett humanista személyiség, hazafi és polgár, az építő kommunista társadalom. A múltban a múltban az ipari társadalom, az oktatási rendszer egyfajta termelési rendszer. Tömegoktatás szolgálta a célra az ipari termelés, kész testű elemei a mechanizmus, és ez nagyon jól olajozott gépezetet, az ipar a termelés kereteket. Minden a hazai oktatási rendszer: bölcsődék, óvodák, iskolák, úttörő szervezetek, egyetemek, amelynek célja, hogy ápolják egy osztály fegyelmezett munkások, elsősorban a fiatalok képzését az egy olyan társadalomban, ahol az oktatás volt „kötelező” a motiváció, hogy a tanítás az iskolában meglehetősen alacsony volt. Ezért volt a hagyományos orientációjának az oktatási folyamat, a szervezeti formát vált egy osztály-leckét rendszer. Cool-feladat rendszer már régóta a világ ez az úgynevezett „tanulás a doboz tojás”, de abban az időben ez boríthatja a „tudás” nagy százalékát a lakosság.
Az átmenet az új gazdasági kapcsolatokat, és azt jelenti, hogy a megértés oktatás domain identitás teljesedik szerek, az épület egy személyes karrierjét. Ez a változás, és a célja az oktatás és képzés, valamint a motívumok, szabályok és formák és módszerek, valamint a tanár szerepe, stb A piacgazdaság, az oktatás, a képesítések szakmai tőkét. Kiemelten kezeli a független munkát a diákok, az önszerveződés tanulási tevékenységek. A tanár csak el kell küldenie egy diák az ő önálló mozgása a tudatlanságból a tudásba.
1.1 „A New School” oktatási kezdeményezés
A nemzeti oktatási kezdeményezés „A New School” Dimitrij Medvegyev orosz elnök meghatározta nem csak a fő céljai az oktatási rendszer, hanem felvázolta a legfontosabb eszköze korszerűsítése modern iskola, az „Új Iskola - az intézmény céljaival összhangban előbbre fejlesztés; New School - mindenki iskolája; New School - új tanár, mindenre nyitott új, megérteni gyermekpszichológiai és jellemzői a hallgatók, akik ismerik a témában; New School - a modern oktatási rendszer minőségének értékelése; New School - a modern infrastruktúrát; New School - a központ kölcsönhatás mind a szülők és a helyi közösség "
1.2. Modern Iskola, a szemében a modern tanár
Természetesen nem tudunk egyetérteni az elnök, annak érdekében, hogy a nagy teljesítményű iskola kell felszerelt high-tech oktatási eszközök, szélessávú internet, írástudó könyvek és online oktató feltételeket a sport és a kreativitás ... De szeretnék megjegyezni: „nem ez az egyetlen olyan iskola-épület” . Valóban, Oroszországban van egy hatalmas számú iskolában, amely nem felel meg ennek a tételt, oktatási kezdeményezések, de joggal nevezhetjük „iskolák”, amelyben él a kölcsönös megértés felnőttek és gyermekek, a szellem egy nagy múlt, jelen és jövő.
Iskola - nem csak a „világos és tágas tantermek,” még valami: ez az öröm első osztályosok, az első hiba és a csalódás, az első győzelmek és sikerek, még az első szerelem. Ezek a tanárok, a szülők, osztálytársak; mindazok, akik részt vesznek a kialakulását a személyiség minden egyes gyermek.
Az új iskola, amely helyettesíti a régi szovjet - egy iskola, ahol van egy hely a harmónia és a kölcsönös megértés a tanárok, tanulók és szüleik; ahol a gyerekek képesek és hajlandóak tanulni, ahol nincsenek közömbös; hol vannak a tanulók szülei Associates tanárok; ahol a tanárok - elkötelezett szakemberek, társaságkedvelő, érdekel a sikere, hogy a diákok képesek gyorsan reagálni a változásokra a tudomány és a társadalom számára. Az összefüggésben a csúcstechnológia, gyors végrehajtása a tudományos és technológiai folyamatok a mindennapi életben, az iskola legyen a központ a tudomány, a kölcsönhatás a hallgatók és a társadalom számára. Az új iskola mentesnek kell lennie az előítéletek, a bürokrácia, jól megalapozott, így semmi nem állt az útjába új keretek véleményüket élet, szakma, a politika, a gazdaság; emberek, akik képesek a kreatív problémamegoldás, hogy ne csak alkalmazkodni a gyorsan változó világban, hanem tudja, hogyan kell létrehozni. Természetesen meg kell változtatni sokat, hiszen az oktatás tartalma és befejezve a tanárok. „Abban az esetben, a képzés és az oktatás az egész iskola igazán semmi javítható halad az osztályfőnök” - mondta a nagy orosz tanár KD Ushinsky. Ez kezd építeni egy új iskolát kellene tanárok: kezdődik változik magad, nem ellenállni, nem kritizálni, nem utasítja el, hanem, hogy a misszió a rekonstrukció egy új, harmonikus világ, és együttesen a tapasztalatukra, a szakszerűség, köze az építőiparban a megújított oktatási rendszerben, az alapja az elért felhalmozódott évszázados tanítási gyakorlat. A hogyan az iskola valóban épül, hogy mi lesz a kapcsolat az iskolai rendszer és a társadalom intelligens és fejlett képesek leszünk, hogy az általános oktatás függ a jóléti gyermekeink, unokáink és minden jövő generációi számára. Éppen ezért a kezdeményezés „Új iskola” legyen gondja az egész társadalmunk.
2. a kreatív gondolkodás fejlesztése, a feltétele kialakulását egy új iskola
Amint azt a nemzeti oktatási kezdeményezés: „A fő feladat az iskola - a nyilvánosságra hozatal a képességek minden tanuló, az oktatás tisztességes és hazafias ember ember készen áll, hogy él egy versengő világban ...”.
„Eleinte nyitotta meg az igazat, ismert, hogy sok, akkor kezdték felfedezni igazságok körökben ismert, és végül elkezdte megnyitni az igazság, senki még ismeretlen. Úgy látszik, ez az út megalakult a kreatív oldalát az intelligencia. A mi feladatunk -, hogy segítsen a gyermek kap vissza az úton”, a számolás BP Nyikityin.
Tanítani egy férfi kreatív gondolkodásra, hogy él egy folyamatosan változó környezetben, a tanár maga kell dolgozni kreatívan. „Meg kell szeretni, amit csinálsz, és akkor működik - még a durva - emelt art” - ezekkel a szavakkal Gorkij lett a mottóm, és úgy vélem, kell a mottója a tanárok, mert a munkaerő uchitelya- kiváló forrása a korlátlan kreativitás . „Ne fogja vissza magát. Sokan korlátozzák magukat csak azért, mert azt hiszik, hogy lehet csinálni. Meg lehet elérni sokkal több. Csak meg kell hinni abban, amit csinálnak „(Mary Kay). Az adósság hivatásának, szemben a diákok szülei gyakran hallani: »Nem tudom, hogyan kell felhívni, már senki valaha rajzolni.« Nem értem a hozzáállást a szülők, a gyermekek ostromolja így az uralkodó hatáskörét a vágy, hogy hozzon létre, és ennek megfelelően, egészen a záró ez a kreativitás, és néha okoz egy csomó komplexek. Ebben a helyzetben, én mindig emlékezni egy átjárót „A kis herceg” Antoine de Saint-Exupéry: „Én már azon a kalandos élet ... és festett az első színes ceruza képet. Megmutattam én létrehozását felnőtt ... Felnőtt tanácsolta, hogy ne dolgozzon tovább .... Itt van, hogyan történt, hogy a hat év adtam fel egy ragyogó karrier a művész. Miután nem sikerült rajzokkal, elvesztettem a hitet magamban. " Véleményem szerint a legfontosabb, az elsődleges feladata a tanárok és a szülők a New School legyen: kedvező feltételek teremtése azonosítására és fejlesztésére a képességeit minden gyermek, hogy hozzanak létre egy kreatív környezet, hogy minden gyermek megmutassák tehetségüket, hogy megtalálja, hogy az egyetlen út, amellyel ő át egész életükben, meg „higgy magadban.”
Megerősíteni a hitelességét által kiadott dokumentumok a helyszínen, hogy egy kérelmet a szerkesztő.
A munka a helyszínen
Az általunk használt cookie.
Ha úgy találja, hogy az anyagok a honlapon használunk illegálisan, a rendszergazda - törlődik.