Jellemzői adaptációja első osztályosok iskolai jeleit siker és a kudarc, hogy alkalmazkodjanak a gyermek

Jellemzői adaptációja első osztályosok iskolai jeleit siker és a kudarc, hogy alkalmazkodjanak a gyermek

Mi a korrekciós időszak?

Az alkalmazkodás lehet leírni, mint megszokni az új életkörülményeket. Egy elsős gyakorlatilag sokkot időszak, mivel az iskola változó napi rutin, feladatait és feltételeit a gyermek kommunikáció. Beleesik egy új környezetben, ahol meg kell, hogy gyorsan építeni egy jó kapcsolatot társaikkal és a tanárok. Ezen felül, az első tanítási nap a gyerekeknek meg kell megfigyelni egy csomó ismeretlen szabályok, amelyek közül sok meglehetősen nehéz.

Fontos, hogy a szülők megértsék, milyen nehéz kell a gyermek ezen a ponton, és határozottan támogatta őt. Alkalmazkodás - egy sokoldalú folyamat, amely számos szempontból az élet, hogy a család tagjai segíthet átfogóan, nem csak a házi feladatot.

Milyen hosszú a alkalmazkodási időre?

Adaptációs időszak, hogy az iskola tarthat néhány héttől hat hónapig, vagy még több. A pontos idő természetétől függ a gyermek és azokat a feltételeket, amelyben élt az elmúlt 2-3 évben. Nyilvánvaló, hogy az óvodások hozzászoktatni, hogy otthon iskolások könnyebb egyszerűen azért, mert nem ismerik a kemény rendszer a nap, és egy nagy csoport társaik. Egy másik fontos tényező az önbecsülés és a gyermek szülői hozzáállás.


Az sem titok, hogy társaságkedvelő extrovertált gyerekek alkalmazkodni az iskolába nagyon gyors, míg introvertált gyakran tartani az összes félelmek és aggodalmak magának, hogy néhány gátolja alkalmazkodás.

Jellemzői adaptációja első osztályosok iskolai jeleit siker és a kudarc, hogy alkalmazkodjanak a gyermek

Jelek és nehéz sikeres alkalmazkodás

Gyermek kell gratulált a sikeres iskolai adaptációja, ha szereti a tanulási folyamat, és nem érzik túl nagy a bizonytalanság. Ez szolgál jelzi a tény, hogy ő foglalkozik a tananyag, ha nem jár megnövekedett összetettsége. De a fő jellemzője a jól áthaladni adaptáció - a mértéke tanulói autonómiát. Ha rájön, hogy jöjjön haza, hogy házi feladat, és arra szólítja fel a segítséget csak akkor, ha ő valamit nem működik -, akkor a gyerek is kiváló munkát ebben a nehéz szakaszában az életben. Szerepet játszanak és a kapcsolatok osztálytársaival. A megjelenése barátai az iskolában előfeltétele a kényelmes jólét, a gyermek.


Mintegy nehéz áramló alkalmazkodás mondja a gyerek fáradtság és alvászavarok. Azt is jellemzi a bizalom hiánya magukat, és nem hajlandó tanulni neki: „Attól tartok,”, „nem dolgozom”, „Nem akarok iskolába menni holnap”, stb Ami számít, az a számos gyerekbarát kapcsolati az osztályban ...

Hiányában legalább két jó haverok 2-3 hónap az iskolában - ez egy riasztó harang. Talán, ha ezekben az esetekben kell jönni, hogy a recepción, hogy a neurológus, aki felírhat során nyugtató gyógyszerek neuroprotektív hatást. Ezek az eszközök magukban tenoten gyerekek - ez növeli a koncentrációt és a memóriát a gyermek, megnyugtató, és segít, hogy alkalmazkodjanak az iskolai környezetben.

Jellemzői adaptációja első osztályosok iskolai jeleit siker és a kudarc, hogy alkalmazkodjanak a gyermek

Tippek, hogy megkönnyítse az adaptációs

Először is, a fontos pszichológiai beépítése a gyermek, ahol a szülők alkotják sok. Folyamatosan hagyja, hogy gyermeke megérteni, hogy a tanulás - ez egy komoly folyamat, amely erőfeszítést igényel. Nem lehet mindent kapunk tökéletesen, és a kis hibák elkerülhetetlenek. Ne felejtsük el, hogy hangsúlyozzák az előnyeit iskola: találkozó új gyerek, mindenféle kívüli tevékenységek és kirándulások, az öröm, a tanulás győzelmet. Általában beszél iskola pozitív módon, emlékezve a furcsa történetét az iskolai életben.


Ha a gyermek még mindig kevéssé megbirkózni rutin feladatok, mint a tisztítás és öltözködés az asztalra séta után, időt ebből a helyzetből. A függetlenség a gyermek ilyen apróságok nagyban megkönnyíti az iskola rutin és nem teszi lehetővé, hogy a gyermek úgy érzi, mögötte a többit.


Fordítson különös figyelmet a házi feladatot. Egy másik változat szerint, ha a szülők a gyermek ül egy asztalnál a megfelelő időben a számukra, hogy nem alkalmas. Az otthon ütemtervet kell némi időt a képzési folyamat. Az ideális idő - négy-hat órával a nap, amikor a baba van ideje a lazításra, iskola után, de még mindig nem érzi az esti fáradtság.


A szülőknek is meg kell építeni Napóleon terveit előre látni, hogy a gyermek egyenesen A. Elsős többé szükség segítséget és megértést, mint a kemény igényeket. Kérheti a baba „hogy a legteljesebb mértékben” csak abban a pillanatban, amikor ez elkezd egy stabil érzelmi állapot és a jó teljesítményt. Közben befejezéséig az adaptációs időszak, kezeljük a megértés a baklövéseket és hiányosságait.

Jellemzői adaptációja első osztályosok iskolai jeleit siker és a kudarc, hogy alkalmazkodjanak a gyermek

Tenoten Gyermek tervezték, hogy megfeleljen a jellemzői a gyermekek lelke.

Ez egy speciális gyermek nyugtató, ami működik három módja van:

  • normalizálja a gyermek érzelmi állapotát,
  • megszüntesse a túlzott izgatottság
  • Segít a alkalmazkodási folyamat a gyerekek kollektív.