Hogyan szétszedni érthetetlen kézírás - Népszerű Hozzászólások

öröklődés, például. A férjem a kézírás nem rossz, és nagyon rossz. Valószínűleg a fia otuda láb növekedését. Általában én - balkezes tiszta víz, hanem inkább a levelet csak jobb. Itt és meggyötört.

Én nagyon jó kézírás, az intézet vadul meglepett tanárok, és még most is sok sztrájk. Nagyon korán kezdeni rajzolni, szeretem a sok tehetek kezével. Anyám is tökéletes kézírás, de nem festék, vagy varrni, vagy kötött, nem tudja :-) és szeretett valaha. Az iskolában. Az első osztályú, ez volt a régi, szigorú, sőt merev, tanár. A házi feladat nem volt szabad semmilyen blot. Még mindig emlékszem a d / s, vers „szánkó”, amit másolni hússzor hétévente hogy ez ügyes. Beletelt húsz-notebook, mert egy könyv hiányzik több CMV levelek egy szörnyű bűncselekmény :-) fogom felvenni a legtöbb veleszületett műveltség, és van ideje gondolkodni, hogyan kell írni a szót, nem trebovalos.Tak, hogy az ismétlés, gyakorlás csodákra képes . Nézd meg a iskolai munka, a 19. században. Szinte minden, a ritka kivétel, írta nagyszerűen.

Lányok, mi, valamint sok-sok gyerek ment 6,6-1 osztály - olvasni is, gondolom, jobb, és a levél - görbe. Csak nem tud tanulni. betűk kiköltözik a vonal, a vegyületek csökkentik a felső zavaros, és egymástól függetlenül működnek (diktálás írásbeli) általában írva vonalak között (a notebook egy szűk tartományban). Nyugodj meg, kérlek. tud valaki mást is, így kitűnő tanuló kezdte.

Elkezdtem - minden kerek kiváló tanuló 10 éves, az aranyérmet a kimeneti :) Idővel írás lett jó. IMHO a lényeg, hogy egyértelműen megírt, jól és okosan.

Elkezdtem nagyon jól, és a végén is :)

Tegnap elment az iskolába Szülők Napja. beleértve Ültem vár a tanár a magyar nyelv és irodalom. És míg ő kérte a szüleit, hogy a gyermekek notebook. Találtam egyetlen notebook írások. Ülök, olvasás. Érdekes, de a kézírás rémálom. A közelben helyezkedik el a papa osztálytársa. Megnyitja a könyv a magyar és ohrenevayu kézírás. Így ültünk együtt, és csodálkoztak. Aztán kiderült, hogy ez a pápa tévesen vette a könyvet, hogy a lányom. Abból, amit arra a következtetésre jutott, hogy én vagyok.

És mi van a kézírás? És Alex? Csak rossz kézírás, IMHO, ez nem számít. Kézírás, párosulva a hibákat és a sár - baj. Írok - szinte pontos másolata a kézírás anyám, bár sosem kifejezetten másolható, mert vezette. És a lányom kézírás nagyon hasonlít az írás. unokahúgom, a lányom ikertestvére. Nos, hogyan nem hisz a genetika, öröklődés.

A férje apám és írásai - a tervezetet.

11 Nem tudom, de az elmúlt évben a fiammal (volt 9), amikor talált teljes „repülés divatos”, és részt vesz a leveleket - a recept a mi gyermekkori (a notebookok a „perjel” cella). Írtam 5-6 vonalak. Sokáig nem kellett kalligráfia nem éri el, de az eredmény van elrendezve. Azt írta, hogy ő akarta (kb rajzfilmek, körülbelül Bakugan, varázslatok Harry Potter.) Néztem - egyébként kapott leveleket olvasható. De másfelől - Emlékszem, hogy én voltam a 4. osztályban csak tapasztalt időszak „kiválasztása kézírás.” és mihelyt nem izgolyatsya a notebook. az ékírásos jött.

Anya tegnap elment egy reumatológus a fájdalom a térd. Most Dr. navypisyval gyógyszerek. A gyógyszertár nem tudja kivenni a nevét 2 gyógyszerek (ezek vázolt téglalap). Úgynevezett fél-ku, az orvos-coder csak Hétfő: ((

A fiú egy ismerős baj. A fiú 11 éves kézírás szörnyű, és mind járt középiskolába, a tanár eszik eszik. A két. Okos fiú, és a hiba nem tesz, de azt írja, mint a csirke karcolás. A tanár csak sikolyok, hogy próbáltam írni, de minden tanácsot nem. Általában a kézírás lehet változtatni, nos, legalábbis ez volt rendesen? Talán néhány technikát vannak? Különleges osztályok? Tanácsot, kérem, és ez nagy kár :-( Man.

Vásárlás tollat. ami törli chenila (a radír) -Azt hiszem segíteni fog

A mi régi iskola volt egy különleges extra. foglalkoztatás azok számára, akik gond van a levél. Elfoglalt egy külön tanár. Ezután megtisztelte a 4. évfolyam legalább alapszintű. Tehát, ez sokat segített a gyerekeknek. Nem tudom a részleteket, mert a mi-mi, és ez soha nem volt bajom. A 1klass ő csak nem küldje dop.zanyatie. Azt hiszem, ez segített a hobbi tervezők, és 1-je előtt osztály még gyöngyfűzés. keze erős és mozgékony. Bár, ha lusta, minden Ranvier fog pisab hanyag, de még mindig érthető.
Így talál valami ilyesmit gyöngyfűzés, de ez a gyerek szereti. Bár gyanítom, hogy ha továbbra is nehezen, nem valószínű, hogy szerette volna a fáradságos kézi munka. Akkor lenne megtanulni néhány technikát - valójában ugyanezt a hogy tanár volt az eredmény. Igaz, ő nem Pozhela és már nyugdíjas, akkor ilyen nem létezik többé :(

Flashmob inspirálta. Ülünk Első osztályos naponta és hosszú ideig a levél fölé, van egy kis probléma a helyzet. És a férjem és én azt állítják magukat rekedt, azt mondja, nem kínzás, azt mondják, a baba. Azt írja maga undorító, hogy mondjuk a legkevésbé (átképzett balkezes mellett), számolás (nagyon szép), hogy írjon nem korrelál semmi jelentős (mivel a széles körben elterjedt számítógépes technológiák). Azt világos érvekkel nem engedheti meg magának, mondjuk valami zavaros, és az esztétika, a tiszta vizuális tájékoztatás megszervezése.

Azt követelte lánya olvashatóan és pontosan ír.
Ha van ideje - írta egy nagyon szép, és most az osztályban, ahol szükséges, a sebesség, csak simán és tisztán.

Én az ő (még ha disgrafikov) megkövetelik jól olvashatóan, nem feltétlenül szép, de meg kell olvasható. Gyakorlati érvek: az iskola még mindig nem számítógépesítsék még, meg kell is írni az egyetemen, de nem a teszt, de rögzíti a vecti szükség. Dolgozom sok írás kézzel - minden találkozón, minden hívás rögzítésre kerülnek, bár mindig van valaki, aki hivatalosan minden körvonalait. Nagyon segít, hogy a rekordok, mert én részt különböző projektekben, útközben, hogy meg kell beszélni a különböző emberek. A találkozón, laptop nem szenvednek ugyanaz. Külföldön, például sok kifizetéseket csekken, és ha van olvashatatlan nakalyakat, a bank vagy nem fogad, vagy távolítsa el a megfelelő összeget - a gyerekeimnek a félelmetes erejét érvelés :) Én személy szerint még mindig úgy gondolja, hogy egy pontos (nem feltétlenül szép) tanítja egy szépen bemutatott munka - még egy jó ötlet, hogy végrehajtás amúgy igazán veszít, akkor meg kell ismételni.

Az intelligens, nem is olyan régen olvastam a levelet a kezéből segítséget hozzászoktatni magukat a jobb szervezése gondolat, azaz a első tetszik, hogy jöjjön fel a kifejezést, majd írásban is, mert nincs módja annak, hogy menjen vissza és szerkeszteni N-szer, mint a számítógépen. Mi, Kanadában is az első számítógépes szósz valahogy eltért a leveleket, és most egyre nagyobb figyelmet fordítanak a levél kézzel. Saját még a harmadik fokozat házi hetente egy oldalon a szavak. De a recept írja is, és a többi házi csúnya, de legalább olvasható - Rendben, akkor nem törődnek a szépség :)

Nem hiszem, hogy nem kell gyerekpornó dudor. Ez a kézírást a link. Hogy lehet így pisatv 6. fokozat. Girl.

))) Nem kell egy szkenner. de ha láttad a notebook 8. osztályos. )))

Ott mindent megértesz! Mi kell még a kézírást a számítógépes kor. )

Kedvesem részt vett, és megtanult bontatlan levél (az iskolában nem tanított). Azt írja nagyon gyorsan, de esett nagyon érthetőséget. A probléma az, hogy az ötlet nem tépte: én is írni bontatlan, nagyon gyors, nagyon szép, de ez teljesen világos. Nem érvek nincsenek hatással rá: nem kell kitölteni a CSE tesztek, sem azt, hogy az ilyen írás is kivenni 3.5 személy, sem az a tény, hogy nekem semmilyen hivatalos formája csak abban az esetben a férjem mindig kitölti, semmi. Válasz.

Hülyeség, hagyja dolgozni a minőség rovására. Írok bontatlan és az írás már majdnem kalligrafikus minőségű, köszönhetően egy általános iskolai tanár. Ez a módszer gyorsabb és ígéretesebb, mint a letéphető írni, különösen alkalmas a irkál előadást az egyetemen. És ez nem kapott azonnal, hogy a szépség mindig követelt áldozatokat, és a jó dolog nem olcsó. Csak meg kell, hogy több erőfeszítést. Tedd hangsúlyt az olvashatóságot és bontatlan let marad bontatlan.

Pontosan ez az, amit az érthetőség nulla, és ha írsz egy millió szavak, mint a csend, és hasonlók -, ahol sok a botok, hogy folyamatosan kopogtat. A gyermek 4. osztályos, és én csak rávenni, hogy vegye meg a kezét - tanító dryuchit írni bontatlan és nem hibáznak, nem törölhető, nem javította. Nos teljesen összeférhetetlen fogalmak: ((

11 és 13 év. Lehet megpróbálok tenni valamit? A recept? Gondatlanság, levelek, különböző méretű, inoga nagyobb ugrás öltés. Gyermekek logopédiai problémák a múltban. Bár az 1 fokozatú kézírás tökéletes volt.

Van szörnyű kézírás, az élet nem áll meg, amikor kénytelen írni szépen, ez volt a káosz a fejemben. Egy gondolat, hogy „hogyan kell írni.” Nem mit kell írni. Meg kell egy ilyen választás?

A férjem azt írja, hogy egy szó nem világos. És jól van. Különösen, félek, hamarosan átadta a levélben is meg fog halni.

A gyermek akkor a házi feladatot, és felnyitotta a szemünket az új szavakat :) Úgy döntöttem, hogy a memória-:) ottemnet, protemnet :) aztán felzárkózni már „vtemnet” kitalált :)), és most ez a farok és a sörény a mindennapi életben :)

Wow! :)) Creative gyermek kreatív!)) By the way, ez jó egy fiú kézírás, ne hasonlítsa firkákat fiam minden csoda, hogy a tanára firkákat Értelmezi! :) De legfőképpen nevet elején, amikor a fia egy negyed hozott minket öt magyar!)) kifejtette, hogy a diktálás írja öt!

Általában tudja, és annak gyakorlati alkalmazása nem. De ez a baba nem rossz, nem hülye, ő nagyon szép. Ő csak nehéz írni. Csak segíteni speciális gyakorlatok és az önbizalom. Gyakran disgrafikov nagyon rossz kézírás - kicsi vagy nagyon nagy, megfejthetetlen. A gyermek nehezen felelnek sorok, szavak, megállok a mezőn, egymásra csúszó a vonal vagy a hirtelen szárnyalni fölött, a szó szabad madár. Szintén fiatal disgrafikov nem fűz végén. Írhat a tükör, fordult a leveleket nem tudja befejezni egyes elemei a betűk vagy extra. Amikor a gyermek csak a tanulás írni, hogy az esetleg furcsa hibákat elején a képzés, de hamar semmivé. A disgrafikov nagyon lassan alakul ki illetékes írni.

Jó! Minden világos. Mondd, a 10 éves korban lehet rögzíteni ezeket megsértése? Csak igennel vagy nemmel. Nem kell kérni, és kérdéseket feltenni, hogy miért nem korábban részt vesz és mit.

Szomorú vagyok. Sütöm egy csomó finom sajtos és valamilyen oknál fogva zhru. Tegnap volt egy születésnapi bulin, a városon kívül. A fiatal fiúk vendégek tridtsatniku vsem..tupo terjeszteni vodka hő az első 30 perc. Zene tyntstyntstynts..krutye autók. drága napszemüveg és iPhone)) beszélni bármiről. Sóvárgás szörnyű. Egy órával később, a hő és a vodka volt a piszkos munkát. Részeg vse..zharko. unalmas) ugrott a tóba rothadt sáros állóvíz. Ültem a pálya szélén, és a rémülettől, mert ez orgia.

A kérdés talán egy másik -, hogy kerültél oda?

Egy vicces rajzot.
Nos, ha ez jött a kávé, hogy jól megjegyezte))
És én ma este megint felfedezések, nézte a TV-film Chanel, valamilyen okból felmászott életrajz keresik. Az a tény, hogy ő egy folyamatosan elszomorította. Itt látható a szám ((Gyönyörű történet egy szorgalmas és ragyogó nő a Self Maid - mese kár.

Py-sy
Fotók nézett a bal hátsó kament))

Ha hibát talál laphibák pontatlanságok, kérjük ossza meg velünk. Köszönjük!

Kapcsolódó cikkek