Ha a gyermek nem beszél, a know-ka
Grintsevich Alena Yurevna tanár - logopédus MDOU CRR D / S №105
Tanácsok szülőknek
Az elmúlt években, gyermekgyógyászok, neurológusok, logopédusok megjegyezte folyamatos növekedése beszédkórtanból az óvodáskorú gyermekek. Vannak gyerekek, akik kevesebb fejleszteni nélkül súlyos eltérések a normától.
A szülők felteszik maguknak: „Miért történik ez?” Clear válasz erre a kérdésre nehéz. Az okok törekedni kell az egyre romló környezeti helyzet, és hogy már terhes, hogy a várandós anya gyakran nem áll készen az anyaságra és a terhesség, a szülés és az újszülött időszakban a baba nem volt komplikáció nélkül. Amellett, hogy a nagy sajnálattal kell jegyezni, hogy kevesebb a szülők kellő figyelmet a nyelvi fejlődés gyermekük.
Ne hallgass barátok, akik meggyőzni, hogy ha egy gyerek nem beszél, két évig terjedő csinálni három év alatt. Igen, a megnyilvánulása egyedi arányú fejlődése a beszéd lehetséges. Vannak gyerekek, akik néma három évig, majd elkezd beszélni egy csomó, helyesen kiejteni a hangokat, és csatlakozik, hogy rohamosan fejlődik. De ez a szám az ilyen gyermekek rendkívül kicsi, és a százalékos beszédkórtanból változó súlyosságú óta folyamatosan növekszik.
Lehet, hogy valaki fogja megnyugtatni, hogy sok híres ember van egy lisp és lisp. De nem minden gyerek hasonló beszédhiba lesz sikeres emberek, és ez gyakran a beszéd problémák oka a hiba.
Ezért, ha egy gyerek nem mondjuk egy év, vagy másfél-két év, különösen, ha az anya a terhesség alatt, a szülés és a korai fejlesztés a baba voltak eltérések, nem vesztegeti az időt, nézze meg a neurológus, logopédus, gyermekpszichológus. Minél hamarabb azonosítani a probléma okát, annál valószínűbb, hogy lesz megtalálható belőle.
Ne adja az irányt, hogy különböző tanulmányok ne utasítsa el gyógyszereket az orvos felírhat egy gyerek. Miután olvasni a kommentár gyógyszerek, néhány szülő hulladékkezelő, gondolkodás nélkül, hogy ez ahhoz vezethet, hogy a gyermek az irányt egy speciális iskolába, mert egy normális oktatási intézmény nonverbális kisgyermek tanulás nem. Ne pazarolja az idejét!
A normál beszéd a gyermek fejlődésére
Az első kiáltása kisbabáját szülei hallani még a szülőszobán. Világossá kell tenni, tiszta, nem rekedt. Reflex sír mentett egy gyerek akár nyolc héten át. Cry Baby olyan állapotot jelez kellemetlenséget.
Age 2-5 hónap, a szakértők az úgynevezett időszak Gülen. Ha a gyermeknek életkor szerinti norma, s aktívan turbékol, intonálták az egyes hangok és azok összevonása „és-és-és”, „in-ah”, „ASP”, „aha”, „ESL” „Igen.” Gülen nem fordul elő a csecsemő spontán. Megjelenése csatlakozik si érzelmi kommunikáció a felnőttek. Beszélgetés a morzsákat, akkor serkentik beszédében fejlődését.
Abban 2,5-3 hónappal a baba jön először nevetni. Élvezte ugró nevet, hogy hozzájárul a beszéde levegőt. Ebben a korban a baba reagál mosolyt felnőtt kezelés keresi a hangforrás térbeli fejét forgatva.
4 hónap a baba mondja az úgynevezett „komplex revitalizációs”. Kisgyermek boldogan Sucitu lábak és integetett tollak, COO, és nevet adott válaszként az anya forgalomban, vagy egy másik felnőtt.
5-6 hónap általában a fejlődő baba kezd fecsegni, hogy kimondja a szótagok és szótagok lánc labiális hangok „ma-ma-mu”, „poo-pa”, „ba-ba-bo”. Ez az első öt hónapban a baba úgy tűnik, hogy összpontosítson artikulációs felnőttek. Ő számon tartja, hogy hogyan mondjuk a hangokat. Nem selypegtek a gyermek beszélnek világosan és helyesen. Ez nagyon fontos! Ha a baba gulit megállt, de nem indul el a blabla, ezt kell aggodalomra ad okot. Nem sürgős, hogy bemutassák a gyermek otolaryngologist és mélyreható tanulmányt az állami tárgyaláson.
Körülbelül 7 és 8 hónap volt a beszéd fejlesztése a baba elkezdi időszakra lepetnogo nyilatkozatot. A gyermek azt mondja, a lánc szótagok különböző intonációk.
10 hónapig a baba megtanulják, hogy megértsék és kimondani az „igen” és „nem”, az őket kísérő megfelelő gesztusok. Ebben az időben, az érzelmi kapcsolat a gyermekkel különös jelentőséget annak fejlődését. A gyermek gyakran mond szótagok és szótagok lánc által támogatott felnőttek.
Az év szótára lesz 10-15 lepetnyh tudatosan kimondott szavak: „Anya”, „apa”, „nő”, „adja”, „a”, „inni”, „Ko-Ko”, „bi-bi” "AW-aw", "pi-pi" és m. o.
By 1,5-2 év kérdéses jelenjen meg morzsákat hez: „Anya, adj juice”, „Medve, itt ülni”, „Azt akarom, hogy teát inni!” Mi is vegye figyelembe a megjelenése az aktív hang a gyermek első melléknév: „jó”, „rossz "" nagy "" kicsi "" piros”. Ne aggódjon, ha úgy hangzanak, mint "haosi", "pahoy", "Basho", "Maiko", "KASY".
3 év a gyermek beszéd elhagyja az úgynevezett fiziológiás lazítás (mielőtt a baba szinte minden mássalhangzó ejtik csökkentése). Gyermek helyesen reprodukálja magánhangzók, és minden egyszerű mássalhangzók ([b], [B '], [n] [N'], [m], [M], [T], [T '], [n], [N '], [k], [K5] [g] [g'], [a], [a '], [f], [f']), épít egyszerű közös, vagy akár összetett mondatok ( " apa vett nekem egy új tehergépkocsi „” Mi nem sétálni reggel: esett „) az utcán. Bár beszédében még mindig elég sok a nyelvtani hibák ( „ivás pohár”, „ásni a lapockák”). Ő könnyen emlékszik, és azt mondja a kis verseket.
Életkor szerint 4 baba helyesen ejti sípoló hangot [s] [s „], [s] [s”] segítségével az összetett mondatokat a beszéd ( „Szeretek festeni színeket, mert több színű”). Ő szívesen beszélnek arról, hogy mit látott a séta vagy a tévében, olvasott. Ne erőltesse a gyermek helyesen kiejteni a hang a kor [p]. Nagyon gyakran a vágy, hogy az anyák és apák tanítani a gyermeket, hogy elsajátítsák a komplex hangot, és hogy képtelenek megtenni vezet a megjelenése súlyos megsértését zvukoproiznosheniya.
Életkor szerint 5, a baba helyesen ejti sziszegő hangot [w], [x] szinte nem engedélyezett a beszéd nyelvtani lehet beszélni arról, hogy mi következetesen ábrázolja egy sor kép vagy egy képet.
6 éves, egy normálisan fejlődő gyermek megfelelő ejti a hangokat az anyanyelv, alig ismeri a beszéd nyelvtani, tulajdonosa minden formáját beszéd: monológ és dialogikus, kontextuális és szituációs.
7 éves kezdődik iskolai időszakban a gyermek beszédét.
17 éve, elsajátította az írott nyelvet, és szenvedni minden gazdagsága anyanyelvükön egészére.
Hogyan tud segíteni a gyermek fejlesztése beszéd?
- Annak érdekében, hogy a gyermek beszélni, meg kell maguknál állandó egyoldalú beszélgetést, akkor is, ha néha úgy érzi, hogy ez értelmetlen, és a gyermek nem figyel a beszédét. Nyugodtan és csuklósan hívja a tárgyakat, amelyekre már megjelennek a gyermek. Ismételjük meg ezt többször is.
- Semmilyen esetben nem beszél a gyerek, a „gyerekek” nyelv, pöszeség, pöszeség és torzító slova.Eto megzavarhatja a gyermek, és nem segít a fejlesztés a helyes beszédet.
- Beszélje meg gyermeke, amit csinálsz. Beszélj vele mindent, amit látni a séta: körülbelül fák, virágok, játszó gyerekek stb Ha változtatni ruhát baba nevét ruházat, testrészek; .. Amikor beállítja az asztalra, magyarázza, ahol egy asztal, egy szék, egy tányér, kanál, és így tovább. D.
- Énekelj, hogy a gyermek az egyszerű dal ismétlése, gyakran őket, hagyjuk a gyermeket, miközben tapsolva a kezét, és lábával. Mindez pótolja a szókincse. - Ösztönözni kell a gyermek bármilyen kísérlet beszélni, akkor is, ha nem értem. Fokozatosan meg fogod érteni a beszédet, de az időközben megpróbálja kitalálni a vágyait a bizonyítékokat és kérve támogatási kérdések. Ha egy gyermek tercier szemét, kérdezze meg: „Te vagy fáradt, és aludni akarnak?” Amikor eléri a csésze: „Akarsz inni,” Ha nem ért semmit, amit már mondtam a baba, érdeklődést mutattak kifejezéseket, mint „a GM m, ez nagyon érdekes. " - Ha megérti, amit a gyerek akar, pontosan megismételni, amit azt mondta: „Akarsz lé?” „Igen, ez nyuszi.” Beszéljen világosan, egyértelműen és kifejezetten.
- Ezen kívül, fejleszteni a gyermek ujjait. Finom kapcsolat (ujj) motor és a beszéd fejlődés már ismert hosszú ideje. Még nagyanyáink az oktatásban a gyerekek játékokat, mint a „Ladushki” és „Szarka főtt kását.”
Ne felejtsük el, a fejlődő finom motoros készségek, akkor nem csak elősegítik a gyermek fejlődését előre, hanem képes legyen gyorsan leküzdeni az eltérést okozott a beszéd a gyermek fejlődésére.
Milyen játékokat és gyakorlatokat lehet ajánlott otthoni edzés?
- Javasolj kislányom lesz a Hamupipőke, és bővült a két bögre bab és a borsó, amit összekeverünk egy nagy tálba.
- A kisfiú elfér a játék verseny a sebesség. Ki nagyobb valószínűséggel, apa vagy fia lebomlanak a kis és nagy csavarok vagy anyák két különböző konténerek?
- Itt található a baba hogyan szeres mulatságos figura a mérkőzések, fül pálca vagy számláló pálca. Let meghatározza a létrán, a karácsonyfa, egy ház, egy ágy a baba ...
- Tudod, hogy egy gyermek minták borsó, bab, makk. Használjon egy kartonlapot a bázis egy vékony réteg agyag.
- Farag azok morzsákat gyurma, játék puzzle és rejtvények.
- Tanítsd meg a gyermeket, hogy a gombot, és gombolni, csipke fel cipőt, szövés zsinórra színes csipkék.
- Amint lehetséges, megvenni a gyerek tusrajz ujjait. Mennyi örömet és hasznot húznak ebből a rajz! A kétéves gyermek megbirkózni a festmény egy puha kefével. Egy hároméves kell tanulni, hogyan kell tartani a ceruzát, és akkor hamarosan kap az első remekműve a kis művész. Abban az esetben, a gyermek tanulási segít felhívni kifestőkönyv.
- Végül játszik ujjal vagy ujj torna. Végezze el ezeket a gyakorlatokat rendszeresen. Kifejezetten azt a szöveget, és megmutatja a gyermek kísérő mozdulatai. Hadd próbálja meg gyakorlatokat veletek együtt legalább egy első tárgyalási szöveget.