Célok és feladatok az önálló
Célok és feladatok az önálló
Tárgy: „A kulcskompetenciák fejlesztésére a diákok
a tervezési és kutatási tevékenységek "
Egy művelt ember eltér a műveletlen,
Ő továbbra is úgy véli, hogy az oktatás befejezetlen.
A cél az önképzés: módszereinek javításával tanítás a fő témák, növelve a képzés szintje a hallgatók, a szint a pedagógiai készség a tanár.
- képző képességét kreatív önfejlesztés, a kreatív tevékenységet;
- bevezetni az oktatási folyamatban az innovatív oktatási technológiák;
- biztosítása tevékenységeinek programozását, kreatív gondolkodás, az elképzelések, a megtestesítője a kreatív design.
- továbbra is dolgozni javítására tudományos és elméleti szinten területén az elmélet és módszertan oktatásának fő témák;
- hogy vizsgálja meg a pszichológiai és életkori sajátosságok a diákok.
Média, beleértve a szakirodalomban (módszertani, ismeretterjesztő, publicisztikai, művészi), Internet; média információkat a különböző médiumok, szemináriumok, konferenciák és rendezvények a tapasztalatcserét, műhelyek, tanfolyamok, kirándulások, színház, kiállítások, múzeumok, koncertek.
Egyéni - révén az egyéni tervek, a csoport - való részvételén keresztül a tevékenységek az iskola módszertani Tanárok Egyesülete -, valamint a részvétel az iskolai élet és a hálózatépítés révén a tanárokkal az interneten keresztül.
Várható eredmény az önképzés:
Várt eredmények az önmegvalósítás:
- Fejlesztés a csomag anyagok elektronikus formában, többek között:
ü didaktikai készlet a fő témák (független, praktikus és vizsgálatok);
ü sor tájékoztatók a témában (kártyák, feladatok és kérdések a témában);
ü Olimpiász csomagolóanyag előállítására a pupilla,
ü csomag anyagok pedagógiai technológiák (projekt módszer);
ü bank kreatív, tervezési és kutatási munkák a diákok;
ü nyílt órák script csomag az információs és kommunikációs technológiák, valamint az interaktív tábla,
- Folyamatos fenntartása az elektronikus tanári állománya.
- Teljesítmény szemináriumok, konferenciák, workshopok, publikált cikkekkel.
Alapján az alap Tankönyvek a problémák az egyes szálak önképzés, felvázoltam a fő részei a munka önképzés:
ü Tudományosan módszeres munka (tanulmány és gyakorlati alkalmazása a munka tervezési és kutatási technológia alapján a motiváció és az aktiválás a diákok, a fejlesztési naptár és tematikus tervezés, fejlesztés összefoglalók órák, a fejlesztés egy sor be- és kimenetek független ellenőrzési munkák, beleértve az elektronikus teszt .
ü kísérleti munka (fejlesztési és tesztelési órákat során „World tevékenység” fő témák TDM)
ü Részvétel a rendszer módszeres munka (elvégzése nyílt órák, szemináriumokon való részvételt, műhelyek, hogy kicseréljék tapasztalataikat, szintjének ellenőrzésével kialakulását alá kompetenciák tornaterem.