Áttekintés leckét „Mi a tér” - esszégyűjteményének

„Középiskola №19»

A Michurinsk, Tambov régió

Áttekintés leckét „Mi a tér?”

Ez a következő volt: általános iskolai tanár

A cél -raskrytie teljes holisztikus világkép, a tudatosság a egységét és örök mozgás, ébredés érdeklődés a tudományos téma, a tudás a külvilág előtt.

• Készítsen egy tudományos nézet a kozmosz, megmutatni, hogy fontos a Nap-Föld kapcsolatokat;

• megtanulják, hogy megértsék az alapvető természeti törvények érzékelni térbeli viszonyokat navigálni az alapvető információkat a csillagászat (tér, égitestek: csillagok, a bolygók a Naprendszer);

• megtanulják megtalálni szignifikáns összefüggést és függőséget a külvilág megfigyelések alapján;

• hogy kreatív gondolkodás, a kreatív fantázia, bővülő látókörüket bevezetésével szélesebb természettudósok anyag tudományos hipotézisek, érdekes tényeket.

Típusa tanulság: a tanulás új anyag

Formátum: Kiscsoportos (3, egyenként 6 fő)

Felszerelés: mediaproektor szótárak S. I.Ozhegova, kártyák feladatokat, illusztrálja.

Tegyük gyorsan inkább az iskola,

A mi kedvenc osztályban.

Sok nagy és új esetek

Ez lesz a nap, kedves világ

A titkok, mesés bolygók

II.Formulirovka téma, meghatározott oktatási célokat.

Srácok, nézd meg alaposan a tábla, amit látsz? (Children Válasz: lásd a térképet)

Ma, fiúk, mi lesz szokatlan leckét - megyünk űrutazás, és segít nekünk ebben a térképen. Az űrben, akkor nem hagyja abba az állomásokon: a tudomány, csillag, V Hazatérve egy utat, akkor meg kell válaszolni a kérdést: „Mi az a tér,” ez a témája a leckét. (Slayd№1)

Mit gondol, mit fogunk helyet?

A cél a mi küldetése -, hogy az új ismeretek megszerzése. Keresse meg a választ ezekre a kérdésekre:

Mi a tér? Melyik égitest a világegyetemben?

Mi az a csillag és a bolygó?

III.Aktualizatsiya tudás.

Milyen közlekedési úgy döntünk, hogy repülni? (Rocket)

Abból a célból, utunk, akkor már ismeri, legénység feladatok elvégzésére minden állomáson, valamint a feladat eredményeket elküldik a Mission Control Center.

Crews készen áll a repülésre?

Kezdjük a visszaszámlálás: 5, 4, 3, 2, 1, Start (Slide №2 - utazási kártya) A hajó elhúzódott a földön !. És itt vagyunk a kozmoszban. Amíg megyünk az első állomás, szeretnék tanulni? Mit már tudni a kozmosz? (Gyermek válaszokat.)

És a „tér” - mit jelent ez? Mi ennek a lexikális jelentés? És hol találunk meg? (Gyerekek keresnek jelentését a szótárban)

IV. Tanulmány az új anyag.

Első állomás "Science" (Slayd№2-kiemelés)

Az ókori Görögországban a „tér” jelentette - a rend, a tisztaság és a harmónia. Csak később derült a kozmosz jött, hogy hívják a világot, vagy az univerzumban.

Réges-régen, az emberek az égre nézett, és látta, csak csillagok csillogó gyémánt placers. És minden este összejönnek az óriási ég kirakott millió csillag. Az egész élet tele volt mese ... Csillagos ég okozott őseink kíváncsiság és izgalom, a félelem és a vágy, hogy tudja, az ismeretlen. Ismeretes, hogy még az ősember nézte a csillagos ég, mert a barlangok falán talált rajzok tanúsítják ezt. (Slide №3)

De ez az ember nem hagyja abba, ő mindent megtett, hogy egy közelebbi pillantást a csillag. Tehát az egyik legrégebbi tudomány, akinek a nevét már tudod.

-Hogy hívják azt az emberek, akik tanulmányozzák a csillagok?

-A rendszer segítségével a műszer csillagászok megfigyelni a csillagok?

(A teleszkóp)

-Ki találta fel az első teleszkóp és mi most teleszkópok mondani ...

A férfi, aki feltalálta az első teleszkóp nevezték Galileo Galilei olasz tudós, fizikus, mérnök és csillagász. Galileo Galilei-épített távcső 32-szeres növekedést jelent. (Slayd№4) Modern teleszkópok erősebb, pontosabb, azok különleges tudományos -observatoriyah intézmények. (Slayd№5)

Most ezt a munkát. Vegye ki a kártyát a feladat №1, mivel a kimutatások bennük.

Válassza ki a helyes választ, írja be a betűket a válasz táblázatban.

Az univerzum és a tér egy és ugyanaz?

Ez a tiéd, az enyém,

Úgy hívják ... (Föld)

Eljött az út végéhez a végtelen univerzumban.

- Milyen érdekes dolog, amit megtanultam az osztályban? Mi az új?

- Tudomány alakul. Az emberek sokat tanultam a hatalmas univerzumban, amelyben élünk, meg futni mesterséges műhold a Föld és repülni az űrbe. Elküldött egy helyet rakéta a Hold és más bolygók, épített obszervatórium, modern technikával felszerelt - mindezt annak érdekében, hogy megfejtse a titkokat az univerzum. De többet kell megérteni és megtanulni, talán kellett volna tennie az Ön számára.

- Tehát a munka véget ért. Azt javaslom, hogy értékelje az utunk.

Ön most a 2. táblázatban csillag: egy -bright másik -tusklaya.

Most a választás meg kell tenni. Ha tetszett utunk ma, válasszon egy fényes csillag, ha nem tetszik - unalmas.

Most akkor csatolja a csillag a térképen.

S.44-45 megfigyelése 1,2-45.o.

Friss hírek

Működik

Értékelés írások

Shepherd Brooks énekelt panaszosan, a szorongás, a szerencsétlenség és a maradandó károsodását: Lamb a kedvenc nemrég fulladt

Telek-szerepjáték játékok gyerekeknek. Forgatókönyvek játékokat. # 038; quotS fi végig az élet # 038; quot Ez a játék feltárja a nagyon figyelmes játékos, és lehetővé teszi számukra,

  • Vizsga teszt a kémia Reverzibilis és irreverzibilis kémiai reakciók Kémiai egyensúlyi válaszok

    Reverzibilis és irreverzibilis kémiai reakció. Kémiai egyensúly. Offset kémiai egyensúly az intézkedés alapján különböző tényezők: 1. A kémiai egyensúly a rendszerben 2NO (g)

    Nióbium kompakt állapot egy fényes ezüst-fehér (vagy szürke por formájában) egy paramágneses fém egy tércentrált köbös kristályrács.

  • A szerepe a szófajok egy műalkotás

    Főnév. Telítettség szöveg főnevek válhat eszköze figuratív nyelv. A szöveg a vers A. A. feta „Whisper, félénk levegőt. „Az ő

    Kapcsolódó cikkek